Anda di halaman 1dari 11

USBN

KURIKULUM 2006

MATEMATIKA

SMK/MAK
Pariwisata, Seni dan Kerajinan, Kerumahtanggaan,
Pekerjaan Sosial, dan Administrasi Perkantoran

UTAMA

Tahun Pelajaran 2018/2019


04 - DI YOGYAKARTA 2
A. PILIHAN GANDA

−2
a−3 . b2
1. Bentuk sederhana dari ( 2 a2 . b−5 ) adalah ....

4 a10
4 a10
A. b 14
b14
a10
a10
B. 2 b 14
2b 14
a10
a 10
C. 4 b 14
4 b 14
2 a10
2 a10
D. b 14
b14

a4 b
E. 2

2. Bentuk sederhana dari 4 √3+3 √ 12− √27 adalah ... .


A. 10 √3

B. 9√3

C. 8√3
D. 7√3
E. 6√3

3
3. Bentuk sederhana dari √7 − 2 √ 3 adalah ....
3
( √ 7 − 2 √3 )
A. – 5
3
(√ 7 + 2 √ 3)
B. – 5
3
( √ 7 − 2 √3 )
C. 5
3
(√ 7 + 2 √ 3)
D. 5

E. 3 ( √7 + 2 √ 3 )

4. Nilai dari 3. 2log 4 – 3log 81 – 2. 7log 49 = ….


A. –9
©
LINKING-SMK/MAK-MTK-Pariwisata-Kur2006-UTAMA-2018-2019 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
04 - DI YOGYAKARTA 3
B. –5
C. –3
D. –2
E. –1

5. Jika akar-akar persamaan kuadrat x2 + x – 5 = 0 adalah α dan β, persamaan kuadrat yang


akar-akarnya 3α dan 3β adalah ....
A. x2 + 3x + 45 = 0
B. x2 + 3x + 15 = 0
C. x2 + 3x – 45 = 0
D. x2  3x + 45 = 0
E. x2 – 3x + 15 = 0

−1 2

6. Diketahui matriks A =
( 1 −1 3
5 2 −1 ) ( )
dan B = 2 0 .
1 −1 Hasil dari A  B adalah ....
0 1
A.
( ) 2 11

B.
(01 −2
−11 )
0 −1
C.
( ) 2 11
0 2
D.
(1 11 )
E.
(−20 −111 )
7. Diberikan matriks A =
−1 1
3 −1(20 , B=
−1 4 −3
)
5 −2 0 (
dan C =
5 −2 0
2 0 3
. ) ( )
Hasil operasi matrik 3A – 2B + C = ....
13 −13 9
A. (
−8 13 0 )
9 −13 9
B.
−8 9( 0 )
13 −13 9
C. (
12 13 0 )
9 −13 9
D.
12 ( 9 0 )
©
LINKING-SMK/MAK-MTK-Pariwisata-Kur2006-UTAMA-2018-2019 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
04 - DI YOGYAKARTA 4

E. (129 −13 9
9 0 )
8. Maya berusia 2 kali usia Rahma. 3 tahun yang lalu usia Maya 2 tahun lebih tua dari usia
Rahma sekarang. Usia Rahma sekarang adalah …..
A. 10 tahun
B. 8 tahun
C. 7 tahun
D. 6 tahun
E. 5 tahun
9. Persamaan kuadrat 2 – 6x – x2 = 0 memiliki akar-akar α dan β. Nilai α2 β + αβ2 dengan
α dan β merupakan akar-akar persamaan kuadrat tersebut adalah ….
A. –12
B. –6
C. 6
D. 12
E. 18

10. Himpunan penyelesaian dari x2 – 5x ≤ 6 adalah ....

A. { x | −1≤x≤ 6 , x ∈ R }
B. { x | 2 ≤x≤ 3 , x ∈ R }
C. { x | x≤ 2 atau x ≥3 , x ∈ R }
D. { x | x≤ −1 atau x ≥6 , x ∈ R }
E. { x | x≤ −6 atau x ≥1 , x ∈ R }
11. Dalam acara wisata, seseorang paling sedikit menyewa 15 kendaraan jenis bus dan mobil,
dengan jumlah muatan paling sedikit 440 orang. Bus dapat mengangkut sebanyak-
banyaknya 40 orang dan mobil 8 orang. Jika bus yang akan disewa sebanyak x buah dan
mobil y buah, maka model matematika yang sesuai untuk permasalahan di atas adalah …
A. x+y ≥ 15; 5x+y ≤ 55; x ≥ 0; y ≥ 0.
B. x+y ≥ 15; 5x+y ≥ 55; x ≥ 0; y ≥ 0.
C. x+y ≥ 15; x+5y ≥ 55; x ≥ 0; y ≥ 0.
D. x+y ≤ 15; 5x+y ≤ 55; x ≥ 0; y ≥ 0.
E. x+y ≤ 15; 5x+y ≥ 55; x ≥ 0; y ≥ 0.

12. Sanggar busana SMK “AB” akan memproduksi dua jenis pakaian untuk dijual. Pakaian
jenis A memerlukan 4 meter kain katun dan 2 meter kain batik, sedangkan pakaian jenis B
memerlukan 3 meter kain katun dan 5 meter kain batik. Persediaan kain katun dan kain
batik berturut-turut 84 meter dan 70 meter. Jika pakaian jenis A dijual dengan harga
Rp90.000,00 dan pakaian jenis B dijual dengan harga Rp135.000,00 per potong,
pendapatan maksimum yang diperoleh sanggar busana tersebut adalah ....
A. Rp1.890.000,00
B. Rp2.430.000,00
©
LINKING-SMK/MAK-MTK-Pariwisata-Kur2006-UTAMA-2018-2019 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
04 - DI YOGYAKARTA 5
C. Rp2.880.000,00
D. Rp3.150.000,00
E. Rp3.780.000,00

13. Budi sedang menumpuk kursi yang tingginya masing-masing 90 cm. Tinggi tumpukan
2 kursi 96 cm, dan tinggi tumpukan 3 kursi 102 cm. Tinggi tumpukan 10 kursi adalah....
A. 132 cm
B. 138 cm
C. 144 cm
D. 150 cm
E. 156 cm

14. Amuba membelah diri menjadi dua setiap 20 menit. Jika mula-mula terdapat 15 amuba,
maka setelah 2 jam banyak amuba menjadi.....
A. 2120
B. 1920
C. 1440
D. 960
E. 480

3
15. Suku ketiga dan keenam dari suatu barisan geometri berturut-turut adalah 6 dan 4 .
Jumlah tak hingga dari deret geometri itu adalah ….
A. 12
B. 24
C. 36
D. 45
E. 48

16. Dari barisan geometri diketahui suku keempat 24 dan suku keenam 96. Nilai suku ke-8 dari
barisan geometri tersebut adalah ....
A. 128
B. 152
C. 160
D. 384
E. 768

2
17. Diketahui jumlah deret geometri tak hingga adalah 49. Jika rasionya 7 , suku
pertamanya adalah ….
A. 25
B. 27
C. 35
D. 42
E. 45
©
LINKING-SMK/MAK-MTK-Pariwisata-Kur2006-UTAMA-2018-2019 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
04 - DI YOGYAKARTA 6

18. Sebuah barang inventaris tiap tahun nilainya menyusut menjadi 0,75 kali dari nilai tahun
sebelumnya. Pada akhir tahun 2016 inventaris tersebut bernilai Rp12.800.000,00. Nilainya
pada akhir tahun 2019 adalah ….
A. Rp3.200.000,00
B. Rp3.600.000,00
C. Rp4.500.000,00
D. Rp5.400.000,00
E. Rp7.200.000,00

1
∝ −
19. Diketahui cos = 2 dengan  dikuadran III maka tan  adalah ….
A. − √3
B. – 1
1
− √3
C. 3

D. √3
1
√3
E. 3

20. Sebuah tangga yang panjangnya 4 m disandarkan pada tembok. Sudut yang dibentuk tangga
dan tanah sebesar 300. Jarak ujung tangga yang menempel tembok ke tanah adalah ….
A. 2 meter
B. 2 √2 meter
C. 3 meter

D. 2 √3 meter
E. 3 √2 meter

21. Diketahui segitiga ABC sudut A = 30o, sudut B = 45o, dan panjang AC = 8 √ 2 cm.
Panjang BC adalah .…

A. 8√3 cm
B. 8 cm
C. 4 √2 cm
D. 6 cm
E. 4 cm

22. Kapal berlayar sejauh 120o dengan jarak 40 km kemudian berlayar lagi sejauh 60 o dengan
jarak 40 km. Jarak antara tempat pada saat kapal berangkat dengan tempat ketika kapal
berhenti adalah ....
80
A. √ 3 km
3
©
LINKING-SMK/MAK-MTK-Pariwisata-Kur2006-UTAMA-2018-2019 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
04 - DI YOGYAKARTA 7
B. 40 √2 km
C. 40 √ 3 km
D. 80 km
E. 40 √ 5 km

23. Segitiga ABC dengan panjang AB = 4 cm dan panjang AC = 10 cm. Besar sudut A = 120o,
maka luas segitiga tersebut adalah ….
A. 5 cm2
B. 5 √3 cm2
C. 10 cm2
D. 10 √2 cm2
E. 10 √3 cm2

24. Bayangan ∆ ABC dengan A(–1,4), B(0, 0), C(2,5) jika dicerminkan terhadap garis x = –1

T= 1 ()
kemudian ditranslasi oleh 4 adalah ….
A. A' '(0,8), B' '(–1,4) dan C' '(3,9)
B. A' '(0,8), B' '(–1,4) dan C' '(–3,9)
C. A' '(0,8), B' '(–1,4) dan C' '(2,9)
D. A' '(0,8), B' '(–1,4) dan C' '(–2,9)
E. A' '(0,8), B' '(1,4) dan C' '(3,9)

T= 2 ( )
25. Bayangan garis dengan persamaan x – 2y = 2 ditranslasi oleh −1 adalah ….
A. x + 2y = 6
B. x – 2y = 6
C. x – 2y = –6
D. 2x + y = 6
E. 2x – y = –6

26. Diketahui titik A(8,5) dicerminkan terhadap sumbu y = - x, kemudian dirotasi R[O,–90 o].
Bayangan titik A adalah ....
A. A”(–5,8)
B. A”(–8,5)
C. A”(–5,–8)
D. A”(8,5)
E. A”(5,8)

©
LINKING-SMK/MAK-MTK-Pariwisata-Kur2006-UTAMA-2018-2019 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
04 - DI YOGYAKARTA 8
450 27. Pemesan almari pada unit produksi
400 “SUKSES” dari bulan Mei hingga
350 September 2018 disajikan dalam diagram
300 berikut :
250 Persentase banyaknya pemesan
200
pada bulan September adalah ....
150
100
A. 18,75%
50
B. 25,00%
0
Mei Juni Juli Agst Sept C. 35,00%
D. 37,75%
E. 40,00%

28. Nilai rata-rata ulangan matematika dari suatu kelas adalah 6,9. Jika dua siswa baru yang
nilainya 4 dan 5 digabungkan, nilai rata-rata kelas tersebut menjadi 6,8. Banyak siswa
semula adalah ....
A. 46 siswa
B. 44 siswa
C. 42 siswa
D. 40 siswa
E. 38 siswa

29. Diagram lingkaran di samping menunjukkan data jumlah siswa baru kelas X sebanyak
450 siswa yang terbagi 5 program keahlian. Selisih siswa program keahlian busana butik
dan akomodasi perhotelan adalah ....
A. 72 siswa Tata
B. 134 siswa Kecantikan
20%
C. 144 siswa Jasa Boga
Ak.
D. 153 siswa Perhotelan 24%
E. 154 siswa 16%
8%

Busana
i
er
tis

Butik
Pa

30. Rata-rata simpangan dari data 6, 3, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 6 adalah ....


A. 2, 80
B. 2,75
C. 2,60
D. 2,50
E. 2,00

©
LINKING-SMK/MAK-MTK-Pariwisata-Kur2006-UTAMA-2018-2019 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
04 - DI YOGYAKARTA 9
31. Simpangan baku dari data 4, 7, 7, 6, 8, 8, 9 adalah ....
8
A. 7
16
B. 7
16
7
C. 7
6
7
D. 7
4
7
E. 7
32. Rata-rata berat badan dari 10 orang pemain sepakbola 72 kg. Jika ada 4 orang pemain baru
yang bergabung maka rata-rata berat badan mereka 73 kg. Rata-rata berat badan keempat
pemain baru tersebut adalah ....
A. 72,3 kg
B. 75,5 kg
C. 75,8 kg
D. 76,5 kg
E. 78,0 kg

33. Diketahui rata-rata dan simpangan baku dari suatu nilai ulangan matematika di suatu
kelas adalah 85 dan 1,5. A mendapat nilai 90 dalam ulangan tersebut, angka baku dari A
adalah ....
A. – 3, 33
B. – 2 ,00
C. 1,30
D. 2,33
E. 3,33

34. Pada suatu tes penerimaan pegawai, seorang pelamar wajib mengerjakan 6 soal di antara
14 soal. Soal nomor 1 sampai 3 harus dikerjakan. Banyak pilihan soal yang harus dilakukan
adalah ….
A. 165 cara
B. 330 cara
C. 336 cara
D. 990 cara
E. 2.002 cara

©
LINKING-SMK/MAK-MTK-Pariwisata-Kur2006-UTAMA-2018-2019 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
04 - DI YOGYAKARTA 10
35. Dua buah dadu dilempar undi secara bersama-sama. Peluang muncul jumlah mata dadu
merupakan bilangan prima adalah ....
1
A. 36
1
B. 6
4
C. 36
9
D. 36
15
E. 36

B. URAIAN

36. Tentukan hasil dari ❑2 log 48 + ❑3 log27 – ❑2 log3 ! Tuliskan lima langkah penyelesaiannya!

4 3
A  
37. Diketahui matriks  9 7  . Tentukan invers dari matriks A !

38. Seorang pengrajin souvenir berbahan manik-manik warna merah dan warna putih
memproduksi dua model souvenir. Model A memerlukan 1 ons manik-manik merah dan 3
ons manik-manik putih dan model B memerlukan 4 ons manik-manik merah dan 2 ons
manik-manik putih. Tersedia 20 ons manik-manik merah dan 20 ons manik-manik putih.
Harga souvenir model A Rp 75.000,00 dan model B Rp 90.000,00. Tentukan harga jual
maksimum souvenir tersebut !

39. Sebuah tangga bersandar pada tembok, tangga membentuk sudut 30o dengan lantai, tinggi
tembok 4 m. Tentukan panjang tangga tersebut !

40. Hasil ulangan matematika 60 siswa di SMK SUKA MAJU disajikan dalam tabel berikut.
Nilai Frek
60 – 64 8
65 – 69 10
70 – 74 20
75 – 79 16
80 – 84 6

©
LINKING-SMK/MAK-MTK-Pariwisata-Kur2006-UTAMA-2018-2019 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
04 - DI YOGYAKARTA 11
Tentukan median dari data tersebut !

©
LINKING-SMK/MAK-MTK-Pariwisata-Kur2006-UTAMA-2018-2019 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD

Anda mungkin juga menyukai