23 Tahun 2016
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa)
NO NIS(wajib) NISN (opsional) NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke Alamat Siswa No.Telp.Rumah
1 6003 0054023099 ANI ANDRISTA P Islam -
2 6036 0060111582 ARIF ARDIANSYAH L Islam -
3 6071 0052870745 ARYA BAYU L Islam -
4 6005 0046312903 ARYA PERNANDO L Islam -
5 6466 0058939477 AYU SHAFERA P Islam -
6 6148 0051958999 CYNTHIA LAURA JUNIANTI P Islam -
7 6150 0056076000 DELLA RAHMADONA ASTUTI P Islam -
8 6155 0051278417 EFRAN EKA PRANIAGA L Islam -
9 6012 0036987665 ELVIAH ONTIA NARA P Islam -
10 6043 0051958991 FATHONAH APRILIA P Islam -
11 6111 0053062897 GALANG PANDWI PUTRA L Islam -
12 6045 0056860798 GHANY MAHENDRA L Islam -
13 6015 0051657820 GIANI APRILISIA P Islam -
14 6051 0045395602 LIZA ALPIA P Islam -
15 5978 0043438404 MARNILA P Islam -
16 6193 0052870743 MARSYAH DEWI CANTIKA P Islam -
17 6018 0069196763 MUHAMMAD SUSENNO L Islam -
18 6052 0053476022 MUKMIN L Islam -
19 6087 0061074801 NADIA PERMATA SARI P Islam -
20 6020 0052870766 PENI YUSNI PITRI P Islam -
21 6124 0042060893 RANDO SAPUTRA L Islam -
22 5982 0044155548 RANTI ALYA P Islam -
23 6200 0051959028 RATIH NOPITA SARI P Islam -
24 6168 0051959019 RAYEN ROGER L Islam -
25 6096 0055832177 REPANDA KHOLIF L Islam -
26 5986 0027599457 REYKA AGUSTIAN L Islam -
27 6205 0052870750 RISKA DIARI FELINDA UTAMI P Islam -
28 6102 0044351779 SISKA DWI PUTRI P Islam -
29 6171 0051958998 TIARA ANGGRIANI P Islam -
30 6172 0053194517 ULPAH P Islam -
Diterima Orang Tua Wali Peserta Didik
Sekolah Asal Di kls. Tanggal Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu Nama Alamat
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
eserta Didik
No. Telepon Pekerjaan
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
31 6137 0051959025 WAHYUDI ALFURQON L Islam -
32 6104 0040475016 WINARTI P Islam -
33 6173 0037231282 YOGA SAPUTRA L Islam -
34 Islam -
35 Islam -
36 Islam -
37 Islam -
38 Islam
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
DDAA TTAA
MATA PELAJARAN MENU
MULTI
KKM
KKM TUNGGAL 70 Daftar
DaftarNilai
Nilai
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PABP 75 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI ###
PA-Minoritas
PA-Minoritas
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 75 Rentang Nilai Deskripsi ###
Kelompok A
Nilai
NilaiSikap
Sikap
Bahasa Indonesia BIND 75 91 - 100 sangat baik ###
Absent&Ekstra
Absent&Ekstra
Matematika MAT 63 81 - 90 baik ###
Catatan&Prestasi
Catatan&Prestasi
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 63 70 - 80 cukup ###
Rapor
RaporTengah
TengahSmt.
Smt. ###
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 65 0 - 69 perlu dimaksimalkan
Rapor-KKM
Rapor-KKMTunggal
Tunggal ###
Bahasa Inggris BING 65 PREDIKAT NILAI
Seni Budaya SENI 65 Rentang Nilai Predikat Rapor-Multi
Rapor-MultiKKM
KKM ###
65 91 - 100 A ###
Kelompok B
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan,
dan penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 1 UJANMAS
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama dan BudiKelas : IX-7 Wali Kls. : FATMAH RITA, S. Pd, M.Pd
N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
DESKRIPSI PENDIDIKAN AGAMA M
HOME KOSONGKAN HALAMAN INI jika tidak ada pemeluk a
Islam
Islam
Islam
Islam
1 2 3 4 5
DESKRIPSI PENDIDIKAN AGAMA MINORITAS
KOSONGKAN HALAMAN INI jika tidak ada pemeluk agama minoritas
DESKRIPSI DESKRIPSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
25 46
PETUNJUK
Deskripsi bagi pemeluk
Agama Minoritas di Kelas
tersebut.
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
1 1 1 3 4
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L 76 80 82 79 70 70 75 C
30 6172 ULPAH P 76 78 80 78 80 70 77 C
32 6104 WINARTI P 88 80 90 86 83 70 81 C
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
JANGAN LAKUKAN
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini
Kelas : 9-7 JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Memiliki kemampuan baik dalam iman pada qodho dan qodar, cukup
1 6003 ANI ANDRISTA P
kemampuan dalam Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah
Memiliki kemampuan sangat baik dalam iman pada qodho dan qodar,
7 6150 DELLA RAHMADONA ASTUTI P
baik kemampuan dalam Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah
Memiliki kemampuan baik dalam iman pada qodho dan qodar, cukup
8 6155 EFRAN EKA PRANIAGA L
kemampuan dalam Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah
Memiliki kemampuan cukup dalam iman pada qodho dan qodar dan
11 6111 GALANG PANDWI PUTRA L
Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah
Memiliki kemampuan sangat baik dalam iman pada qodho dan qodar,
14 6051 LIZA ALPIA P
baik kemampuan dalam Membaca hadits tentang kebersihan
15 5978 MARNILA P
Memiliki kemampuan baik dalam iman pada qodho dan qodar, cukup
16 6193 MARSYAH DEWI CANTIKA P
kemampuan dalam Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah
Memiliki kemampuan cukup dalam iman pada qodho dan qodar dan
18 6052 MUKMIN L
Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah
Memiliki kemampuan baik dalam iman pada qodho dan qodar, cukup
21 6124 RANDO SAPUTRA L
kemampuan dalam Membaca hadits tentang kebersihan
Memiliki kemampuan baik dalam iman pada qodho dan qodar dan
22 5982 RANTI ALYA P
Membaca hadits tentang kebersihan
Memiliki kemampuan baik dalam iman pada qodho dan qodar dan
23 6200 RATIH NOPITA SARI P
Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah
Memiliki kemampuan cukup dalam iman pada qodho dan qodar dan
30 6172 ULPAH P
Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah
Memiliki kemampuan baik dalam iman pada qodho dan qodar, cukup
32 6104 WINARTI P
kemampuan dalam Membaca hadits tentang kebersihan
KEATAS
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
JANGAN LAKUKAN remidi maka Nilai setelah Remidi)
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS
TULIS KD Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
1 1 1 3
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam iman pada qodho dan qodar,
1 6003 ANI ANDRISTA P 75 76 87 79 C
cukup keterampilan dalam Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah
15 5978 MARNILA P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0 4
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
JANGAN LAKUKAN
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
TULIS KD
Kelas : 9-7 JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
JANGAN LAKUKAN remidi maka Nilai setelah Remidi)
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font warna biru
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
Bahasa Indonesia sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0 4
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
JANGAN LAKUKAN
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini Bahasa Indonesia
TULIS KD
Kelas : 9-7 JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
JANGAN LAKUKAN remidi maka Nilai setelah Remidi)
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
Matematika sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0 4
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
JANGAN LAKUKAN
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini Matematika
TULIS KD
Kelas : 9-7 JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
JANGAN LAKUKAN remidi maka Nilai setelah Remidi)
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
Ilmu Pengetahuan Alam sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0 4
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
JANGAN LAKUKAN
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini Ilmu Pengetahuan Alam
TULIS KD
Kelas : 9-7 JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
JANGAN LAKUKAN remidi maka Nilai setelah Remidi)
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
Ilmu Pengetahuan Sosial sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0 4
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
JANGAN LAKUKAN
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini Ilmu Pengetahuan Sosial
TULIS KD
Kelas : 9-7 JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
JANGAN LAKUKAN remidi maka Nilai setelah Remidi)
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
Bahasa Inggris sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0 4
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
JANGAN LAKUKAN
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini Bahasa Inggris
TULIS KD
Kelas : 9-7 JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
JANGAN LAKUKAN remidi maka Nilai setelah Remidi)
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS KD warna biru
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
Seni Budaya sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0 4
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
JANGAN LAKUKAN
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini Seni Budaya
TULIS KD
Kelas : 9-7 JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
HOME JANGAN LAKUKAN remidi maka Nilai setelah Remidi)
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0 4
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
JANGAN LAKUKAN
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
TULIS KD
Kelas : 9-7 JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
JANGAN LAKUKAN remidi maka Nilai setelah Remidi)
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font warna biru
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
Prakarya sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0 4
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
JANGAN LAKUKAN
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini Prakarya
TULIS KD
Kelas : 9-7 JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
JANGAN LAKUKAN remidi maka Nilai setelah Remidi)
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
0 sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0 4
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
JANGAN LAKUKAN
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini 0
TULIS KD
Kelas : 9-7 JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
JANGAN LAKUKAN remidi maka Nilai setelah Remidi)
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
0 sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0 4
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
JANGAN LAKUKAN
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini 0
TULIS KD
Kelas : 9-7 JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
JANGAN LAKUKAN remidi maka Nilai setelah Remidi)
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
TULIS KD
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
KEATAS
HOME JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 1 UJANMAS
TULIS KD 0
Kelas : 9-7 Smt. 2 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek PENGETAHUAN
0 4
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
15 5978 MARNILA P
18 6052 MUKMIN L
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
68 - 100 sangat baik
34 - 67 baik
0 - 33 cukup
0 - -1 perlu dimaksimalkan
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 SMP NEGERI 1 UJANMAS
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini 0
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol), Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS HPA
1 1 1 1 1 1 1 1
16 17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
D/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang d
1 K-1 KD keterampilan-1
2 K-2 KD keterampilan-2
3 K-3 KD keterampilan-3
4 K-4 KD keterampilan-4
5 K-5 KD keterampilan-5
6 K-6 KD keterampilan-6
7 K-7 KD keterampilan-7
8 K-8 KD keterampilan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
68 - 100 sangat baik
34 - 67 baik
0 - 33 cukup
0 - -1 perlu dimaksimalkan
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
remidi maka Nilai setelah Remidi)
ANMAS
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
MPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
PREDIKAT
harus diisi
NO NIS/NISN NAMA LP SELALU MULAI
DILAKUKAN BERKEMBANG
15 5978 MARNILA P
30 6172 ULPAH P
32 6104 WINARTI P
PREDIKAT
harus diisi
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, SELALU DILAKUKAN
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya MULAI
dengan baik. MENINGKAT
sangat baik baik kurang
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
22 23 24
Absent dan Ekstrakurikuler Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Isikan juga absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler. Jangan
HOME
Smt./ Th.Pelj. : 2 / 2019-2020 mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Pendidikan
19 6087 NADIA PERMATA SARI P Kepramukaan
Pendidikan
20 6020 PENI YUSNI PITRI P
Kepramukaan
Pendidikan
21 6124 RANDO SAPUTRA L
Kepramukaan
Pendidikan
22 5982 RANTI ALYA P Kepramukaan
Pendidikan
23 6200 RATIH NOPITA SARI P Kepramukaan
Pendidikan
24 6168 RAYEN ROGER L
Kepramukaan
Pendidikan
25 6096 REPANDA KHOLIF L Kepramukaan
Pendidikan
26 5986 REYKA AGUSTIAN L Kepramukaan
Pendidikan
27 6205 RISKA DIARI FELINDA UTAMI P Kepramukaan
Pendidikan
28 6102 SISKA DWI PUTRI P Kepramukaan
Pendidikan
29 6171 TIARA ANGGRIANI P
Kepramukaan
Pendidikan
30 6172 ULPAH P Kepramukaan
Pendidikan
31 6137 WAHYUDI ALFURQON L Kepramukaan
Pendidikan
32 6104 WINARTI P Kepramukaan
Pendidikan
33 6173 YOGA SAPUTRA L
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
RANKING DESKRPSI BERDASARKAN RANKING NILAI
HOME CATATAN WALI KELAS 1 3 Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankan
Jika menyertakan catatan otomatis
berdasarkan Ranking Klik "YA", jika 4 10 Prestasi baik, perlu dipertahankan dan ditingkatkan
tidak klik "TDK".
Catatan berdasarkan option bisa diisi 11 15 Prestasi cukup, perlu ditingkatkan belajar dan berdoa.
satu atau dua opsi dan maksimal 3
pilihan. 16 20 Perlu ditingkatkan belajarnya, jangan lupa berdoa
Catatan bisa berdasarkan ranking saja,
atau option saja atau gabungan
keduanya 21 25 Perlu dimaksimalkan belajarnya, usaha keras dan berdoa
Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa
26 37 dan beribadah.
CATATAN WALI KELAS
NO NIS/NISN NAMA LP
YA DESKRIPSI RANKING Option
Perlu ditingkatkan
1 6003 ANI ANDRISTA P 20 belajarnya, jangan lupa 1 3 5
berdoa
Perlu usaha keras,
2 6036 ARIF ARDIANSYAH L 30 maksimalkan belajarnya, 1 2
lebih giat berdoa dan
Perlu ditingkatkan
3 6071 ARYA BAYU L 16 beribadah. 4
belajarnya, jangan lupa
berdoa
Perlu dimaksimalkan
4 6005 ARYA PERNANDO L 23 belajarnya, usaha keras
dan berdoa
Perlu dimaksimalkan
5 6466 AYU SHAFERA P 23 belajarnya, usaha keras
dan berdoa
Perlu dimaksimalkan
6 6148 CYNTHIA LAURA JUNIANTI P 23 belajarnya, usaha keras
dan berdoa
DELLA RAHMADONA Prestasi baik, perlu
7 6150 P 7 dipertahankan dan
ASTUTI
ditingkatkan
Perlu ditingkatkan
8 6155 EFRAN EKA PRANIAGA L 17 belajarnya, jangan lupa
berdoa
Perlu dimaksimalkan
9 6012 ELVIAH ONTIA NARA P 21 belajarnya, usaha keras
dan berdoa
Perlu dimaksimalkan
10 6043 FATHONAH APRILIA P 22 belajarnya, usaha keras
dan berdoa
Perlu usaha keras,
11 6111 GALANG PANDWI PUTRA L 30 maksimalkan belajarnya,
lebih giat berdoa dan
Perlu ditingkatkan
12 6045 GHANY MAHENDRA L 19 beribadah.
belajarnya, jangan lupa
berdoa
Prestasi cukup, perlu
13 6015 GIANI APRILISIA P 11 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
Prestasi baik, perlu
14 6051 LIZA ALPIA P 6 dipertahankan dan
ditingkatkan
15 5978 MARNILA P
Prestasi cukup, perlu
16 6193 MARSYAH DEWI CANTIKA P 14 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
Prestasi baik, perlu
17 6018 MUHAMMAD SUSENNO L 9 dipertahankan dan
ditingkatkan
Perlu usaha keras,
18 6052 MUKMIN L 30 maksimalkan belajarnya,
lebih giat berdoa dan
Prestasinya sangat baik,
19 6087 NADIA PERMATA SARI P 2 beribadah.
perlu dipertahankan
Prestasinya sangat baik,
20 6020 PENI YUSNI PITRI P 1 perlu dipertahankan
Perlu dimaksimalkan
21 6124 RANDO SAPUTRA L 23 belajarnya, usaha keras
dan berdoa
Prestasi baik, perlu
22 5982 RANTI ALYA P 9 dipertahankan dan
ditingkatkan
Prestasinya sangat baik,
23 6200 RATIH NOPITA SARI P 3 perlu dipertahankan
Perlu dimaksimalkan
24 6168 RAYEN ROGER L 23 belajarnya, usaha keras
dan berdoa
Prestasi cukup, perlu
25 6096 REPANDA KHOLIF L 14 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
Perlu dimaksimalkan
26 5986 REYKA AGUSTIAN L 23 belajarnya, usaha keras
dan berdoa
RISKA DIARI FELINDA Perlu ditingkatkan
27 6205 P 18 belajarnya, jangan lupa
UTAMI
berdoa
Prestasi baik, perlu
28 6102 SISKA DWI PUTRI P 4 dipertahankan dan
ditingkatkan
Prestasi baik, perlu
29 6171 TIARA ANGGRIANI P 7 dipertahankan dan
ditingkatkan
Perlu dimaksimalkan
30 6172 ULPAH P 23 belajarnya, usaha keras
dan berdoa
Prestasi baik, perlu
31 6137 WAHYUDI ALFURQON L 4 dipertahankan dan
ditingkatkan
Prestasi cukup, perlu
32 6104 WINARTI P 12 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
Prestasi cukup, perlu
33 6173 YOGA SAPUTRA L 13 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
ERDASARKAN RANKING NILAI OPTION DESKRIPSI BERDASARKAN OPSI MANUAL
aik, perlu dipertahankan 1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.
pertahankan dan ditingkatkan 2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
ditingkatkan belajar dan berdoa. 3 Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisie
Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong rambut da
ajarnya, jangan lupa berdoa 4 cara berpakaian.
belajarnya, usaha keras dan berdoa 5 Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri
aksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas
Selalu berusaha untuk
6 dan tidak mudah menyerah.
mematuhi tata tertib
TAN WALI KELAS
sekolah dan patuh PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual)
terhadap Guru. OPSI
DESKRIPSI Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan
Mempunyai kemampuan
Selalu berusaha
dan motivasi yanguntuk
tinggi Kesenian Juara I Lomba Menyanyi Keagamaan Juara I Lomba Adzan
mematuhi tata tertib waktu
untuk menggunakan antar kelas tingkat Kecamatan
sekolah dan patuh
secara efisien. Masih perlu
terhadap Guru. Selalu
memperbanyak teman
Diharapkan merubah
berusaha
bergaul danuntuk mandiri
teman diskusi,
penampilannya menjadi
dan tepat
kurangi waktu dalam
aktifitas
lebih rapi. Seperti tentang
mengerjakan
menyendiri. tugas.
potong rambut dan cara
berpakaian.
10 12 13 14 15
MANUAL
atuh terhadap Guru. PRESTASI
Tulis jenis prestasi dan
ngerjakan tugas. deskripsinya secara
manual.
enggunakan waktu secara efisien.
3 Bahasa Indonesia 75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 Matematika 63 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 Bahasa Inggris 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kelompok B
1 Seni Budaya 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Pendidikan Jasmani, Olah
2 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Raga, dan Kesehatan
3 Prakarya 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
HPTS= Hasil Penilaian Tengah Semester (khusus pada aspek Pengetahuan)
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
63 < 63 63 - 75 76 - 88 89 - 100
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
75 < 75 75 - 83 84 - 92 93 - 100
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kurang Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik
B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal 70
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Memiliki kemampuan baik dalam iman pada qodho dan qodar, cukup kemampuan
1 80 C
dan Budi Pekerti dalam Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah
Pendidikan Pancasila
2 dan
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia
4 Matematika
Ilmu Pengetahuan
5
Alam
Ilmu Pengetahuan
6
Sosial
7 Bahasa Inggris
Raport SMP NEGERI 1 UJANMAS 16
ANI ANDRISTA | 6003 | Kelas: IX-7 | Semester:2 | 2019-2020
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
1 Seni Budaya
Pendidikan Jasmani,
2 Olah Raga, dan
Kesehatan
3 Prakarya
C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal 70
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Memiliki keterampilan baik dalam iman pada qodho dan qodar, cukup keterampilan
1 dan Budi Pekerti 79 C dalam Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah
Pendidikan Pancasila
2 dan
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia
4 Matematika
Ilmu Pengetahuan
5
Alam
Ilmu Pengetahuan
6
Sosial
7 Bahasa Inggris
Kelompok B
1 Seni Budaya
Pendidikan Jasmani,
2 Olah Raga, dan
Kesehatan
3 Prakarya
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
Raport SMP NEGERI 1 UJANMAS 17
ANI ANDRISTA | 6003 | Kelas: IX-7 | Semester:2 | 2019-2020
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1. Kesenian Juara I Lomba Menyanyi antar kelas
2. Keagamaan Juara I Lomba Adzan tingkat Kecamatan
3. Cerdas cermat Juara II cerdas cermat tingkat kabupaten
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Keputusan:
Berdasarkan kriteria kelulusan pada kurikulum sekolah
tahun pelajaran 2019-2020 siswa ditetapkan *)
Lulus
Tidak Lulus
*)Coret yang tidak perlu.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Kurang Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang
menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kurang Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik
B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama dan Memiliki kemampuan baik dalam iman pada qodho dan qodar, cukup
1 Budi Pekerti 75 80 C kemampuan dalam Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah
Pendidikan Pancasila
2 75
dan Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 75
4 Matematika 63
7 Bahasa Inggris 65
Raport SMP NEGERI 1 UJANMAS 16
ANI ANDRISTA | 6003 | Kelas: IX-7 | Semester:2 | 2019-2020
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
1 Seni Budaya 65
Pendidikan Jasmani,
2 Olah Raga, dan 65
Kesehatan
3 Prakarya 65
C. KETERAMPILAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama dan Memiliki keterampilan baik dalam iman pada qodho dan qodar, cukup
1 75 79 C
Budi Pekerti keterampilan dalam Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah
Pendidikan Pancasila
2 75
dan Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 75
4 Matematika 63
7 Bahasa Inggris 65
Kelompok B
1 Seni Budaya 65
Pendidikan Jasmani,
2 Olah Raga, dan 65
Kesehatan
3 Prakarya 65
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
63 < 63 63 - 75 76 - 88 89 - 100
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
75 < 75 75 - 83 84 - 92 93 - 100
Raport SMP NEGERI 1 UJANMAS 17
ANI ANDRISTA | 6003 | Kelas: IX-7 | Semester:2 | 2019-2020
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan
2
3
4
E. PRESTASI
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Keputusan:
Berdasarkan kriteria kelulusan pada kurikulum sekolah
tahun pelajaran 2019-2020 siswa ditetapkan *)
Lulus
Tidak Lulus
*)Coret yang tidak perlu.
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
(SMP)
1. Identitas sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah
Menengah Pertama.
2. Keterangan tentang diri peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor dilengkapi dengan pas foto peserta didik ukuran (3 x 4) cm berwarna.
4. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial diambil dari catatan (jurnal) perkembangan
sikap peserta didik yang ditulis oleh guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas.
5. Capaian peserta didik dalam pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk
angka, predikat, dan deskripsi untuk masing-masing mata pelajaran.
6. Laporan ekstrakurikuler diisi dengan nama dan nilai kegiatan ekstrakurikuler yang
diikuti oleh peserta didik.
7. Saran-saran diisi dengan hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik.
8. Prestasi diisi dengan jenis prestasi peserta didik yang diraih dalam bidang akademik
dan non-akademik.
9. Ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester.
10. Tanggapan orangtua/wali adalah tanggapan atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
11. Keterangan pindah keluar sekolah diisi dengan alasan kepindahan. Sedangkan
pindah masuk diisi dengan sekolah asal.
12. KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) diisi dengan nilai minimal pencapaian ketuntasan
kompetensi belajar peserta didik yang ditetapkan oleh satuan pendidikan
13. Nilai diisi dengan nilai pencapaian kompetensi belajar peserta didik.
14. Predikat untuk aspek pengetahuan dan keterampilan diisi dengan huruf A, B, C, atau D
sesuai panjang interval dan KKM yang sudah ditetapkan oleh satuan pendidikan.
15. Predikat untuk aspek sikap diisi dengan Sangat Baik, Baik, Cukup, atau Kurang.
16. Deskripsi diisi uraian tentang pencapaian kompetensi peserta didik.
17. Tabel interval predikat berdasarkan KKM
Raport-SMP NEGERI 1 UJANMAS ii
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ANI ANDRISTA
KELUAR
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
Raport-SMP NEGERI 1 UJANMAS 19
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ANI ANDRISTA
No MASUK
2 Ekstrakurikuler ......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
KELAS
9-7
SEMESTER
GENAP
TAHUN PELAJARAN
2019-2020
Nama Sekolah
Alamat
Jl. Budi Karya Desa Ujanmas Baru
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
Pas Foto
3 x 4 cm
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
SMP NEGERI 1 UJANMAS
NSS : 20111 040 00966 | NPSN: 10600966
NIS / NISN :
06003 / 0054023099
RANKING
BJAWA
BJAWA
NIS/ Penge Ketram JML
MLK2
MLK3
MLK2
MLK3
BIND
BIND
BING
BING
PABP
PABP
PJOK
PJOK
PPKn
PPKn
SENI
SENI
MAT
MAT
NO NAMA LP
Spiritual
PKY
PKY
IPA
IPA
IPS
IPS
NISN tahuan pilan NILAI
Sosial
75 75 75 63 63 65 65 65 65 65 0 0 0 75 75 75 63 63 65 65 65 65 65 0 0 0 YA YA
1 6003 ANI ANDRISTA P 80 79 80 79 159 20
2 6036 ARIF ARDIANSYAH L 75 79 75 79 154 30
3 6071 ARYA BAYU L 81 83 81 83 164 16
4 6005 ARYA PERNANDO L 78 77 78 77 155 23
5 6466 AYU SHAFERA P 76 79 76 79 155 23
6 6148 CYNTHIA LAURA JUNIANT P 75 80 75 80 155 23
7 6150 DELLA RAHMADONA ASTU P 82 89 82 89 171 7
8 6155 EFRAN EKA PRANIAGA L 80 83 80 83 163 17
9 6012 ELVIAH ONTIA NARA P 75 83 75 83 158 21
10 6043 FATHONAH APRILIA P 75 81 75 81 156 22
11 6111 GALANG PANDWI PUTRA L 75 79 75 79 154 30
12 6045 GHANY MAHENDRA L 80 80 80 80 160 19
13 6015 GIANI APRILISIA P 81 87 81 87 168 11
14 6051 LIZA ALPIA P 83 91 83 91 174 6
15 5978 MARNILA P
16 6193 MARSYAH DEWI CANTIKA P 80 85 80 85 165 14
17 6018 MUHAMMAD SUSENNO L 82 87 82 87 169 9
18 6052 MUKMIN L 75 79 75 79 154 30
19 6087 NADIA PERMATA SARI P 86 92 86 92 178 2
20 6020 PENI YUSNI PITRI P 87 97 87 97 184 1
21 6124 RANDO SAPUTRA L 75 80 75 80 155 23
22 5982 RANTI ALYA P 83 86 83 86 169 9
23 6200 RATIH NOPITA SARI P 87 90 87 90 177 3
24 6168 RAYEN ROGER L 75 80 75 80 155 23
25 6096 REPANDA KHOLIF L 79 86 79 86 165 14
26 5986 REYKA AGUSTIAN L 75 80 75 80 155 23
27 6205 RISKA DIARI FELINDA UT P 79 83 79 83 162 18
28 6102 SISKA DWI PUTRI P 85 90 85 90 175 4
29 6171 TIARA ANGGRIANI P 84 87 84 87 171 7
30 6172 ULPAH P 77 78 77 78 155 23
31 6137 WAHYUDI ALFURQON L 85 90 85 90 175 4
32 6104 WINARTI P 81 86 81 86 167 12
33 6173 YOGA SAPUTRA L 78 88 78 88 166 13
Nilai Terendah 75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 77 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Nilai Tertinggi 87 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 97 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Rata-rata Nilai 80 84
Standar Deviasi 4 5
HOME
KUMPULAN NILAI KELAS 9-7 SMT. 2 TH. PEL. 2019-2020
HOME
KELOMPOK A
dan Kewarganegaraan
Pendidikan Pancasila
NAMA PESERTA DIDIK
Bahasa Indonesia
Nomor Induk/NISN
No. Tempat dan Tanggal Lahir
Budi Pekerti
Matematika
Nama Orang Tua
Jenis Penilaian
Alamat
Pendidikan Jasmani,
Olah Raga, dan
Bahasa Inggris
No.
Seni Budaya
Kesehatan
Prakarya
0
KKM 65 KKM 65 KKM 65 KKM 65 KKM 65 KKM 0 KKM 0 KKM 0
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
0 0 0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0 0 0
Keg. Ekstrakurikuler 2
Keg. Ekstrakurikuler 3
Keg. Ekstrakurikuler 4
Naik/
Pend. Kepramukaan
No. Tidak KETERANGAN
Tanpa Keterangan
Naik
Spiritual
Sosial
Sakit
1 0 Ijin
0 0
0 0
2 0 0 0
0 0
3 0 0 0
0 0
4 0 0 0
0 0
5 0 0 0
0 0
6 0 0 0
0 0
80
70
60
50
40
30
20
10
0
PABP PPKn BIND MAT IPA IPS BING SENI PJOK PKY BJAWA MLK2 MLK3
PABP PPKn BIND MAT IPA IPS BING SENI PJOK PKY BJAWA MLK2 MLK3
KKM 75 75 75 63 63 65 65 65 65 65 0 0 0
Rerata Pengetahuan 75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Rerata Keterampilan 84
PETUNJUK (wajib dipelajari dan dimengerti)
Penyetelan ukuran kertas pada aplikasi ditetapkan A4 Adjust to 100%. Jika sekolah menghendaki
cetak dengan kertas folio, maka ubah Adjust to 110%, paper size folio atau 330mm x 215mm
Pilih Page Layout - Page Setup pada masing-masing sheet warna merah
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Edit nama pelajaran dan KKM sesuai yang diinginkan Data2
Jangan lupa menentukan KKM yang dipilih (KKM Tunggal atau Multi KKM)
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1
Untuk mempercepat pencetakan bisa dilakukan dengan
mengganti nama dan kelas dalam 1 file, tapi harus dengan
langkah copy - paste special - values
5. Pengisian Daftar Nilai dilakukan SECARA MANUAL oleh Guru setiap kali melakukan
penilaian. Nilai dengan kertas bertujuan untuk membuat BUKTI OTENTIK yang tidak bisa
dibajak. Bukti manual juga tidak akan rusak karena virus atau komputer yang rusak.
Sehingga kapanpun dibutuhkan masih tetap sesuai keadaan aslinya.
Jadi entry nilai ke Aplikasi dilakukan dengan 1 Aplikasi raport oleh Wali Kelas.
6. Jika ingin Pengisian Nilai oleh masing-masing Guru mapel dengan komputer caranya;
siapkan file kosong Excel dengan langkah File-New-Create. Masuk lagi ke Aplikasi Raport
copy sheet Blanko yang sudah diisi identitasnya di sheet Data, dengan blok semua cells
Tekan Ctrl+A (jika belum semua cells ter seleksi Ctrl+A lagi) kemudian copy (ctrl+C).
Masuk ke file baru, klik Cells A1 dan enter. Buat sheet berikutnya untuk kelas yang lain.
Untuk menggabung Nilai ke Aplikasi Raport copy nilainya tiap aspek dan paste ke
Aplikasi Raport sesuai mapelnya. Akan lebih aman jika menggunakan langkah copy-
paste specials-values.
7. Agar deskripsi otomatis menunjuk KD yg tepat, bedakan nilai yang sama
dengan menambah angka 1-4 di belakang koma. Contoh nilai KD1 80 dan KD2 80.
Maka ubah nilai pada salah satu KD menjadi 80,1. Jika ada 3 nilai yang sama tulis 80,2 dst.
Maksud dari ini adalah MENENTUKAN ADANYA NILAI MINIMUM dan MAKSIMUM
8. Setiap pengisian Daftar Nilai untuk aspek Pengetahuan dan Keterampilan
harus menuliskan ringkasan materi/KD yang dinilai serta bobot Nilainya.
9. Khusus pelajaran Pendidikan Agama, ada halaman khusus untuk menuliskan PA-Non
deskripsi yang diperuntukkan bagi siswa penganut agama minoritas di kelasnya.
10. Jika semua nilai sudah diisikan, pekerjaan selanjutnya Wali Kelas
adalah mengentry Daftar Hadir, Ekstra Kurikuler dan Catatan Tambahan
(jika diperlukan).
11. Setelah semua isian sudah selesai, Wali Kelas tinggal merasakan
manfaatnya Aplikasi ini. Cetak semua yang diperlukan.....
12. Simpan file pada folder khusus. Terutama Urusan kurikulum harus
memiliki file Aplikasi ini dari semua wali kelas. Rename file dengan
memberikan nama file rangkaian nama kelas, semester dan tahun pelajaran