Penulisan secara objektif berhubung rapat dengan peribadi (Husin Fateh Din, 2016).

Hal ini demikian melibatkan penggunaan penanda tertentu dan pendapat serta
cadangan penulis itu sendiri ataupun pihak yang lain. Menurut Nur Masitah Mat
Hassan (2016) pula, objektif merupakan hasil dapatan kajian yang disasarkan.
Objektif mestilah ditulis secara eksplisit, jelas dan spesifik. Berdasarkan artikel,
penulis telah menyatakan beberapa objektif penulisan dengan sangat jelas.
Antaranya ialah:

i. Kajian berbentuk kuantitatif ini dijalankan bertujuan mengenal pasti siapa, di

mana, bila dan berapa kerap kes pembulian berlaku dalam kalangan murid
sekolah rendah dan menengah. Secara tidak langsung, dapatan preliminari ini
dapat memberi input kepada pangkalan data buli murid di seluruh negara.
ii. Meninjau perspektif guru berkaitan gejala buli di sekolah
iii. Terdapat kajian luar yang mencungkil permasalahan buli dari kaca mata para
pendidik, namun faktor perbezaan budaya dan bangsa menyebabkan
dapatan kajian kurang sesuai diguna pakai di negara ini. Justeru, kajian
tempatan perlu dibuat terhadap guru-guru untuk meneroka pandangan
mereka berhubung gejala sosial yang dilihat semakin menular dalam
kalangan murid di seluruh negara