KKN TEMATIK POSDAYA BERBASIS MASJID

Nama Masjid/Posdaya : Al-Ikhlas

Desa/Kel. : Kumain

N Hari / Kegiatan Target Sasaran Hasil Yg dicapai keterangan

o Tanggal
kauantitatif kualitatif

1 Jumat/  Penyambutan di  Menuju posko  Posko 90%  Berjalan Arahan dari

7 Juli kantor  Kenyamanan dengan baik camat dan
2017 kecamatan, dan lingkungan  Tokoh dan lancar pembimbing
masyarakat meskipun
di desa kumain tempat tinggal dan kepala
ada
 Beres-beres kecamatan kelompok desa.
Posko Tandun dan yang
Desa Kumain terlambat
sampai
 Mahasiswa dikecamata
KKN n
2 Sabtu/  Gotong royong  Bersih rapi dan  posko 95%  Bersih rapi Cowok dan
8 Juli posko cewek Kenyamanan cewek dibagi
2017 dan cowok lingkungan untuk
tempat tinggal membersihka
n posko
3 Minggu  Sillaturhami ke  Mendekatkan  Perangkat 95%  Berjalan
/ 9 Juli perangkat desa diri ke perangkat Desa sukses dan
 2017  gotong royong Desa  Mahasiswa lancar,
di lapngan bola  Menciptakan KKN mendapata
 magrib mengaji lapangan yang n
tanggapan
 membahas nyaman bagi
dan
tentang progam masyarkat masukan
kerja  Mengajak adik- yang baik
adik untuk
magrib mengaji
 Mendiskusikan
Program kerja

4 Senin/  Upacara di SMP,  Mendekatkan  Kantor desa, 90%  Berjalan silaturahmi

10 Juli penyambutan di Diri dengan PAUD,TK,SD , sukses dan
2017 kantor desa warga, pemuda SMP lancar,
bersama  Warga Desa mendapata
mahasiswa KKN  Mendekatkan Kumain n tanggapan
UR Diri dengan dan
 Silaturahmi ke murid TK,SD, dan masukan
warga, SMP yang baik
berkunjung ke
TK, SD, SMP
 Temu ramah
Pemuda
5 Selasa/  Sosialisasi di  Mendekatkan  Perangkat 90%  Berjalan Sosialisasi,
11 Juli kantor camat Diri dengan kecamatan sukses dan gotong
2017 bersama camat perangkat  Koramil dan lancar, royong
kapolsek kecamatan, kapolsek mendapata
koramil, dan kapolsek, dan  Murid SD, dan n tanggapan
tokoh koramil MDA dan
masyarakat  Menciptakan  Pemuda masukan
 kecamatan lingkungan desa dusun 3 yang baik
Tandun yang nyaman
 Gotong royong  Mendekatkan
di kantor desa Diri dengan
 berkunjung ke warga, pemuda
SD, dan MDA  Membentuk
 membentuk formatur magrib
formatur magrib mengaji
mengaji
 Temu ramah
Pemuda
6 Rabu/  Gotong royong  Menciptakan  Siswa/siswi 90%
12 Juli di kantor desa lingkungan desa baru SMPS  Berjalan
2017  Mos di SMPS yang nyaman LPMD sukses dan
LPMD  Memberikan  Pemuda RW lancar,
 Temu ramah Motivasi kepada 06 mendapata
Pemuda Siswa/siswi baru n tanggapan
di SMPS LPMD dan
Kumain masukan
 Mendekatkan yang baik
Diri dengan
warga, pemuda

7 Kamis/  Senam bersama  Menyehatkan  Perangkat 95%  Berjalan

13 Juli di kantor desa Tubuh Desa sukses dan
2017  Olahraga  Mendekatkan  Mahasiswa lancar,
 Silaturahmi Diri dengan KKN mendapata
dirumah warga warga  Bapak-bapak n tanggapan
 wirid yasinan RW 06 dan
cowok masukan
 yang baik

KKN TEMATIK POSDAYA BERBASIS MASJID

Nama Masjid/Posdaya : Al- Ikhlas

Desa/Kel. : Kumain

N Hari Kegiatan Target Sasaran Hasil Yg dicapai keteran

o / gan
Tang kuanti kualitatif
gal tatif
8 Juma  Halal  Mendeka  SMPS 95%  Berjal Perwiri
t/ 14 bihalal tkan diri LPMD an dan,
Juli di SMPS ke Dewan Kumain sukse silatura
2017 LPMD Guru dan  Dewan s dan hmi
kumain Murid guru SD lanca
 sosialisa SMPS 014 r,
si di SD LPMD  Jama’ah mend
014  Mendeka Masjid apata
Tandun t diri  Perwiri n
 Khotib dengan dan tangg
keliling Dewan Ibu-Ibu apan
di guru SD RW 06 dan
masjid 014 masu
  wirid  Mengisi kan
yasinan Khotib yang
cewek Jumat baik
9 Sabt  Silatura  Mendeka  Warga 90%  Berjal
u/ 15 hmi ke tkan Diri RW 06 an
Juli warga dengan  Kantor sukse
2017  gotong warga Desa s dan
royong  Mencipta  Masjid lanca
dikanto kan r,
r desa lingkunga mend
 Survei n desa apata
masjid yang n
 Temu nyaman tangg
ramah  Mensurve apan
bersam i Masji dan
a warga yang ada masu
di desa kan
Kumain yang
baik
1 Ming  Silaturh  Mendeka  Warga 90%  Berjal
0 gu/ ami ke tkan Diri RW 05 an
16 warga dengan  Mahasis sukse
Juli  Gotong warga wa KKN s dan
2017 royong  Mencipta lanca
 mengha kan r,
diri lingkunga mend
pesta n Posko apata
pernika yang n
han. nyaman tangg
 Hadir di apan
 Pesta dan
Pernikaha masu
n Salah kan
satu yang
warga baik

1 Senin  Upacara  Membant  Dewan 90%  Berjal

1 / 17 di SMPS u pihak guru, an
Juli LPMD Sekolah murid sukse
dalam
2017  piket di SMPS s dan
proses
kantor ajar LPMD lanca
desa mengajar Kumain r,
dan di  Melatih  Perangk mend
SMPS anak- at Desa apata
LPMD anak  Murid n
 mengaj SMPS MDA tangg
LPMD
ar MDA  Anggot apan
kumain
 latihan Paskib a dan
Paskib dan Paskibr masu
dan paduan a dan kan
paduan suara paduan yang
suara  Membant Suara baik
 Senam u anak-
sore di anak
belajar
RW 6
 Magrib
mengaji
 bimbing
belajar
anak-
 anak
1 Selas  Piket di  Membant  Dewan 90%  Berjal
2 a/ 18 kantor u pihak guru, an
Juli desa Sekolah murid sukse
dalam
2017 dan di SMPS s dan
proses
SMPS ajar LPMD lanca
LPMD mengajar Kumain r,
Kumain  Melatih  Perangk mend
 mengaj anak- at Desa apata
ar di anak  Anak- n
SMPS SMPS anak tangg
LPMD
LPMD  Anggot apan
kumain
Kumain a dan
Paskib
 latihan dan Paskibr masu
Paskib paduan a dan kan
dan suara paduan yang
paduan  Memberi Suara baik
suara kan
 mengaj Materi
Tentang
ar MDA
Keagama
 Magrib an
mengaji  Membant
 bimbing u anak-
belajar anak
bagi belajar
anak

1 Rabu  Piket di  Membant  Dewan 90%  Berjal

3 / 19 kantor u pihak guru, an
Juli desa Sekolah murid sukse
dalam
2017 dan di proses SMPS s dan
SMPS ajar LPMD lanca
LPMD mengajar Kumain r,
 Melatih
Kumain  Perangk mend
anak-
 Mengaj anak at Desa apata
ar di SMPS  Anak- n
SMPS LPMD anak tangg
LPMD kumain  Ibu-ibu apan
Kumain Paskib RW 06 dan
 mengaj dan  Warga masu
paduan
ar MDA  Anggot kan
suara
 latihan  Membant a yang
Paskib u anak- Paskibr baik
dan anak a dan
paduan belajar paduan
suara  Menyeha Suara
 Senam t Tubuh  Mahasis
sore di wa kkn
RW 6
 memba
ntu
warga
yang
hajatan
 Magrib
mengaji
 bimbing
belajar
bagi
anak
1 Kami  Piket di  Membant  Dewan 90%  Berjal
4 s/ 20 kantor u pihak guru, an
Juli desa Sekolah murid sukse
dalam
2017 dan di SMPS s dan
proses
SMPS ajar LPMD lanca
LPMD mengajar Kumain r,
Kumain  Melatih  Perangk mend
 Mengaj anak- at Desa apata
ar di anak  Anak- n
SMPS SMPS anak tangg
LPMD
LPMD  Warga apan
kumain
Kumain Paskib  Anggot dan
 mengaj dan a masu
ar MDA paduan Paskibr kan
 latihan suara a dan yang
Paskib  Membant paduan baik
dan u anak- Suara
paduan anak
belajar
suara
 Membant
 memba
u Warga
ntu
yang
warga
hajatan
yang
hajatan
 Magrib
mengaji
 bimbing
belajar
anak-
anak
 mengha
diri
pesta
pernika
han.
 KKN TEMATIK POSDAYA BERBASIS MASJID

Nama Masjid/Posdaya : Al- Ikhlas

Desa/Kel. : Kumain

N Hari / Kegiatan Target Sasaran Hasil Yg dicapai keteran

o Tang keterangan gan
gal
kuantit kualitatif
atif

1 Juma  Piket di  Membant  Dewan  Berjal

5 t/ 21 kantor u pihak guru an
Juli desa Sekolah dan sukse
dalam
2017 dan di murid s dan
proses
SMPS ajar SMPS lancar
LPMD mengajar LPMD ,
Kumain  Melatih Kumain 90% mend
 Mengaj anak-anak dan SD apata
ar di SMPS 011 n
SMPS LPMD Tandun tangg
LPMD kumain  Kantor apan
Paskib
Kumain desa dan
dan
dan SD paduan  Jama’ah masu
011 suara Masjid kan
Tandun  Bisa  Anggota yang
 Khotib terjun Paskibr baik
keliling Kelapanga a dan
 di n Untuk paduan
masjid Sensus Suara
 latihan penduduk  Mahasis
Paskib  Memberik wa KKN
dan an Materi
paduan Tentang
Keagamaa
suara
n
 Briefing
DDK
1 Sabt  Silatura  Mendekat  Warga 90%
6 u/ 22 hmi ke kan diri ke RW 06
Juli rumah warga  Anggota
2017 warga  Melatih Paskibr
 latihan anak-anak a dan
Paskib SMPS Paduan
dan LPMD Suara
paduan kumain  Perangk
suara Paskibra at Desa
 mengik dan  Anak-
uti paduan anak
acara 7 suara  Kediam
bulanan  Ikut serta an
di dalam bapak
rumah Acara 7 bagas
pak bulanan karsito
Bagas
Karsito.
1 Ming  Silatura  Mendekat  Warga 90%  Berjal
7 gu/ hmi ke kan diri ke an
23 rumah warga sukse
 Juli warga. s dan
2017 lancar
,
mend
apata
n
tangg
apan
dan
masu
kan
yang
baik
1 Senin  Upacara  Membant  Dewan 90%  Berjal
8 / 24 di SMPS u pihak guru an
Juli LPMD , Sekolah dan sukse
dalam
2017 Piket di murid s dan
proses
kantor ajar SMPS lancar
desa mengajar LPMD ,
dan di  Melatih Kumain mend
SMPS anak-anak  Kantor apata
LPMD SMPS desa n
Kumain LPMD  Anggota tangg
 mengaj kumain Paskibr apan
ar MDA Paskibra a dan dan
 Sensus dan paduan masu
 latihan paduan Suara kan
Paskib suara  Mahasis yang
dan  Menyehat wa KKN baik
paduan kan  Ibu-ibu
 suara Tubuh RW 06
 Senam  Memberik  Anak-
sore di an Materi anak
RW 6 Tentang
Keagamaa
 Magrib n
mengaji
 bimbing
belajar
anak-
anak
1 Selas  Piket di  Membant  Dewan 90%  Berjal
9 a/ 25 kantor u pihak guru an
Juli desa Sekolah dan sukse
dalam
2017 dan di murid s dan
proses
SMPS ajar SMPS lancar
LPMD mengajar LPMD ,
Kumain  Melatih Kumain mend
 Mengaj anak-anak dan apata
ar di SMPS MDA n
SMPS LPMD  Kantor tangg
LPMD kumain desa apan
Kumain Paskibra  Anggota dan
 mengaj dan Paskibr masu
ar MDA paduan a dan kan
 Sensus suara paduan yang
 Evaluasi  Mendata Suara baik
proker warga  Mahasis
yang desa wa KKN
telah kumain  Warga
dilaksan  Memberik desa
 akan an Materi kumain
 latihan Tentang
Paskib Keagamaa
n
dan
 Membant
paduan u anak-
suara anak
 Magrib belajar
mengaji
 bimbing
belajar
bagi
anak
2 Rabu  Piket di  Membant  Dewan  Berjal
0 / 26 kantor u pihak guru an
Juli desa Sekolah dan sukse
dalam
2017 dan di murid s dan
proses
SMPS ajar SMPS 90% lancar
LPMD mengajar LPMD ,
Kumain  Menjadik Kumain mend
 Mengaj an dan apata
ar di Gerakan MDA n
SMPS Paskibra  Kantor tangg
LPMD dan desa apan
Kumain paduan  Anggota dan
 Rapat Suar Paskibr masu
Panitia Kompak a dan kan
pelaksa dan paduan yang
na HUT Terpadu Suara baik
RI di  Mendata  Mahasis
desa warga wa KKN
 Kumain desa  Warga
 mengaj kumain desa
ar MDA  Menyehat Kumain
 Sensus kan tubuh  Ibu-ibu
 latihan  Memberik RW 06
Paskib an Materi  Anak-
dan Tentang anak
Keagamaa
paduan n
suara  Membant
 Senam u anak-
sore di anak
RW 6 belajar
 Magrib
mengaji
 bimbing
belajar
anak-
anak

KKN TEMATIK POSDAYA BERBASIS MASJID

Nama Masjid/Posdaya : Al-ikhlas

Desa/Kel. : Kumain
No Hari / Kegiatan Target Sasaran Hasil Yg dicapai keterang
Tangg an
al
kuantita kualitatif
tif

21 Kamis  Senam di  Membantu  Dewan guru  Berjalan

/ 27 kantor desa, pihak Sekolah dan murid sukses dan
Juli Piket di dalam proses SMPS LPMD 90% lancar,
ajar mengajar
2017 kantor desa Kumain dan mendapat
 Menyehatkan
dan di SMPS Tubuh MDA an
LPMD  Menjadikan  Kantor desa tanggapan
Kumain Gerakan  Anggota dan
 Olahraga Paskibra dan Paskibra dan masukan
 Mengajar di paduan Suar paduan Suara yang baik
SMPS LPMD Kompak dan  Mahasiswa
Kumain Terpadu KKN
 mengajar  Mendata warga  Warga desa
MDA desa kumain Kumain
 Sensus  Memberikan  Ibu-ibu RW
 mengajar Materi Tentang 06
MDA Keagamaan  Anak-anak
 latihan  Membantu
Paskib dan anak-anak
belajar
paduan
suara
 Magrib
mengaji
  bimbing
belajar bagi
anak
22 Jumat  Piket di  Membantu  Dewan guru 90%  Berjalan
/ 28 kantor desa pihak Sekolah dan murid sukses dan
Juli dan di SMPS dalam proses SMPS LPMD lancar,
ajar mengajar
2017 LPMD Kumain dan mendapat
 Memberikan
Kumain Materi Tentang SD 011 an
 Mengajar di Keagamaan Tandun tanggapan
SMPS LPMD  Menjadikan  Kantor desa dan
Kumain Gerakan  Jama’ah masukan
 Khotib Paskibra dan Masjid yang baik
keliling di paduan Suar  Anggota
masjid Kompak dan Paskibra dan
 latihan Terpadu paduan Suara
Paskib dan  Mendata warga  Mahasiswa
paduan desa kumain KKN
suara  Membantu  Warga desa
 bimbing anak-anak Kumain
belajar bagi belajar  Ibu-ibu RW
anak 06
sekolah  Anak-anak
23 Sabtu  Silaturahmi  Mendekatkan  Warga 95%  Berjalan
/ 29 ke rumah diri ke warga  Mahasiswa sukses dan
Juli warga.  Memberikan KKN lancar,
2017  Gotong rasa nyaman di mendapat
royong posko an
tanggapan
dan
masukan
 yang baik
24 Mingg  Silaturahmi  Mendekatkan  Warga 95%  Berjalan
u/ 30 ke rumah diri dengan sukses dan
Juli warga. warga lancar,
2017 mendapat
an
tanggapan
dan
masukan
yang baik
25 Senin/  Upacara di  Membantu  Dewan guru 90%  Berjalan
31 Juli SMPS LPMD pihak Sekolah dan murid sukses dan
2017  Piket di dalam proses SMPS LPMD lancar,
ajar mengajar
kantor desa Kumain dan mendapat
 Menjadikan
dan di SMPS Gerakan MDA an
LPMD Paskibra dan  Kantor desa tanggapan
Kumain paduan Suar  Anggota dan
 Mengajar di Kompak dan Paskibra dan masukan
SMPS LPMD Terpadu paduan Suara yang baik
Kumain  Mendata warga  Mahasiswa
 mengajar desa kumain KKN
MDA  Memberikan  Warga desa
Materi Tentang
 Sensus Kumain
Keagamaan
 latihan  Membantu  Ibu-ibu RW
Paskib dan anak-anak 06
paduan belajar  Anak-anak
suara
 Magrib
mengaji
 bimbing
 belajar bagi
anak

KKN TEMATIK POSDAYA BERBASIS MASJID

Nama Masjid/Posdaya : Al-ikhlas

Desa/Kel. : Kumain
N Hari / Kegiatan Target Sasaran Hasil Yg dicapai keteran
o Tang gan
gal
Kuantit Kualitatif
atif

1 Selas  Piket di  Membant  Dewan 90  Berjal

a/ 1 kantor u pihak guru % an
Agust desa dan Sekolah dan sukse
us di SMPS dalam
murid s dan
2017 LPMD proses
ajar SMPS lancar
Kumain
mengajar LPMD ,
 Mengaja
r di  Menjadika Kumain mend
SMPS n Gerakan  Kantor apata
LPMD Paskibra desa n
Kumain dan  Anggota tangg
dan
paduan Paskibra apan
Suar
mengaja dan dan
Kompak
r MDA paduan masuk
dan
 Sensus Terpadu Suara an
 Mengaja  yang
 Mendata Mahasis
r baik
warga wa KKN
pembuat
desa  Anak-
an MOl
 Evaluasi kumain anak
proker  Bisa
yang membuat
telah Mol
dilaksan Sendiri
akan
  Magrib  Proker
mengaji harus
 latihan berjalan
Paskib  Memberik
dan an Materi
paduan Tentang
suara Keagamaa
 bimbing n
belajar  Membant
bagi u anak-
anak anak
2 Rabu  Piket di  Membant  Dewan 90  Berjal
/ 2 kantor u pihak guru % an
Agust desa dan Sekolah dan sukse
us di SMPS dalam
murid s dan
2017 LPMD proses
ajar SMPS lancar
Kumain
mengajar LPMD ,
 Mengaja
r di  Menjadika Kumain mend
SMPS n Gerakan  Kantor apata
LPMD Paskibra desa n
Kumain dan  Anggota tangg
paduan apan
dan Paskibra
Suar
mengaja dan dan
Kompak
r MDA paduan masuk
dan
 Sensus Terpadu Suara an
 latihan  yang
 Mendata Mahasis
Paskib baik
warga wa KKN
dan
desa  Ibu-ibu
paduan
suara kumain RW
 menggali  Memberik  Anak-
kuburan an Materi anak
 dan Tentang
takjiah Keagamaa
 Rapat n
gabunga  Membant
n u anak-
bersam anak
UR  Silaturah
mi dan
membaha
s proker
3 Kami  Senam di  Membant  Dewan 90  Berjal
s/ 3 kantor u pihak guru % an
Agust desa Sekolah dan sukse
us  Piket di dalam
murid s dan
2017 kantor proses
ajar SMPS lancar
desa dan
mengajar LPMD ,
di SMPS
LPMD  Menjadika Kumain mend
Kumain n Gerakan  Kantor apata
 Olahraga Paskibra desa n
dan  tangg
 Mengaja Anggota
paduan apan
r di Paskibra
Suar
SMPS dan dan
Kompak
LPMD dan paduan masuk
Kumain Terpadu Suara an
 mengaja  yang
 Mendata Mahasis
r MDA wa KKN baik
warga
 Sensus
desa  Ibu-ibu
 mengaja
r MDA kumain  Anak-
 latihan  Memberik anak
Paskibra
an Materi
Tentang
dan
Keagamaa
 paduan n
suara  Membant
 Magrib u anak-
mengaji anak
 bimbing  Mendekat
belajar kan diri ke
bagi warga
anak
 Temu
ramah
bersama
warga
4 Juma  Piket di  Membant  Dewan 90  Berjal
t/ 4 kantor u pihak guru % an
Agust desa dan Sekolah dan sukse
us di SMPS dalam
murid s dan
2017 LPMD proses
ajar SMPS lancar
Kumain
mengajar LPMD ,
 Mengaja
r di  Mengisi Kumain mend
SMPS Khotib  Kantor apata
LPMD Jumat desa n
Kumain  Menjadika  Anggota tangg
n Gerakan
 Khotib Paskibra apan
Paskibra
keliling dan dan
dan
di masjid paduan masuk
paduan
 latihan Suar Suara an
Paskib Kompak  Mahasis yang
dan dan baik
wa KKN
paduan Terpadu  Jama’ah
suara  Mendata
 pembuk masjid
warga  Anak-
aan
 tournam desa anak
ent di kumain
Desa  Memberik
Kumain an Materi
dan Tentang
menjadi Keagamaa
pengadil n
turname Membant
n voli u anak-
anak
5 Sabtu  Silaturah  mendekatk  Warga 90  Berjal
/ 5 mi ke an diri ke  Mahasis % an
Agust rumah warga wa KKN sukse
us warga  Menjadi s dan
2017  menjadi pengadil lancar
pengadil lapangan
,
turname
mend
n voli
apata
n
tangg
apan
dan
masuk
an
yang
baik
6 Ming  Gotong  Menciptak  Masjid 90  Berjal
gu/ 6 royong an rasa  Warga % an
Agust di masjid nyaman  Pemuda sukse
us AL-huda dan bersih dan s dan
2017 dan Al- pada mahasis lancar
Ikhlas masjid
  Silaturah  Mendekatk wa kkn ,
mi ke an diri ke mend
rumah warga apata
warga  Refreshing n
 jalan- anggota tangg
jalan ke kkn
apan
Gua di  Menjadi
dan
desa pengadil
kumain lapangan masuk
bersama an
pemuda yang
, baik
 menjadi
pengadil
turname
n voli
dan
badmint
on
7 Senin  Upacara  Membant  Dewan 90  Berjal
/ 7 di SMPS u pihak guru % an
Agust LPMD Sekolah dan sukse
us  piket di dalam
murid s dan
2017 kantor proses
ajar SMPS lancar
desa dan
mengajar LPMD ,
di SMPS
LPMD  Menjadika Kumain mend
dan n Gerakan  Kantor apata
mengaja Paskibra desa n
r MDA dan  Anggota tangg
paduan
 latihan Paskibra apan
Suar
Paskib dan dan
Kompak
dan paduan masuk
 paduan dan Suara an
suara Terpadu  Mahasis yang
 arisan  Mendata wa KKN baik
koperasi warga  Ibu-ibu
wanita desa RW 06
Dusun III kumain
dan
 Anak-
mengen anak
 Menjadi
alkan pengadil
progara lapangan
m kerja
tentang  Memberik
kewiraus an Materi
ahaan Tentang
yang Keagamaa
akan n
dilaksan
akan 
 Magrib Membant
mengaji u anak-
 bimbing anak
belajar
anak-
anak
 menjadi
pengadil
turname
n voli
dan
badmint
on
No Hari / Kegiatan Target Sasaran Hasil Yg dicapai keterangan
Tanggal Kuantitatif kualitatif
1 Selasa/ 8  Piket di kantor  Membantu pihak  Dewan guru 90%  Berjalan
Agustus desa dan di Sekolah dalam dan murid sukses dan
2017 SMPS LPMD proses ajar SMPS LPMD lancar,
Kumain mengajar
Kumain mendapatan
 Mengajar di  Menjadikan
Gerakan Paskibra  Kantor desa tanggapan
SMPS LPMD
dan paduan Suar  Anggota dan
Kumain
Kompak dan Paskibra dan masukan
 mengajar MDA
 Sensus , Terpadu paduan Suara yang baik
Evaluasi proker  Mendata warga  Mahasiswa
yang telah desa kumain KKN
dilaksanakan  Menjadi pengadil  Anak-anak
 latihan Paskibra lapangan
dan paduan  Memberikan
suara Materi Tentang
 menjadi Keagamaan
pengadil Membantu anak-
turnamen voli anak
dan badminton
 Magrib mengaji
 bimbing belajar
bagi anak
2 Rabu/ 9  Piket di kantor  Membantu pihak  Dewan guru 90%  Berjalan
Agustus desa dan di Sekolah dalam dan murid sukses dan
2017 SMPS LPMD proses ajar SMPS LPMD lancar,
Kumain mengajar
Kumain mendapatan
 Mengajar di  Menjadikan
 SMPS LPMD Gerakan Paskibra  Kantor desa tanggapan
Kumain dan paduan Suar  Anggota dan
 mengajar MDA Kompak dan Paskibra dan masukan
 latihan Paskibra Terpadu
paduan Suara yang baik
dan paduan  Menjadi pengadil
 Mahasiswa
suara lapangan
 KKN
 Senam sore di Memberikan
RW 6 Materi Tentang  Ibu-ibu RW 06
 menjadi Keagamaan  Anak-anak
pengadil  Membantu anak-
turnamen voli anak
dan badminton
 Magrib
mengaji,
bimbing belajar
bagi anak
3 Kamis/  Senam di kantor  Membantu pihak  Dewan guru 90%  Berjalan
10 desa Sekolah dalam dan murid sukses dan
Agustus  Piket di kantor proses ajar SMPS LPMD lancar,
2017 desa dan di mengajar
Kumain mendapatan
SMPS LPMD  Menjadikan
Gerakan Paskibra  Kantor desa tanggapan
Kumain
dan paduan Suar  Anggota dan
 Olahraga
Kompak dan Paskibra dan masukan
 Mengajar di
SMPS LPMD Terpadu paduan Suara yang baik
Kumain dan  Mendata warga  Mahasiswa
mengajar MDA desa kumain KKN
 Sensus  Takjiah dirumah  Ibu-ibu RW 06
 mengajar MDA salah satu warga Anak-anak
 latihan Paskib  Memberikan
dan paduan Materi Tentang
suara Keagamaan
 menjadi Membantu anak-
 pengadil anak
turnamen voli
 takjiah
 Rapat gabungan
dengan UR
4 Jumat/  Piket di kantor  Membantu pihak  Dewan guru 90%  Berjalan
11 desa dan di Sekolah dalam dan murid sukses dan
Agustus SMPS LPMD proses ajar SMPS LPMD lancar,
2017 Kumain dan mengajar
Kumain mendapatan
Mengajar di  Mengisi Khotib
Jumat  Kantor desa tanggapan
SMPS LPMD
Kumain  Menjadikan  Anggota dan
Gerakan Paskibra Paskibra dan masukan
 Khotib keliling di
masjid dan paduan Suar paduan Suara yang baik
 latihan Paskib Kompak dan  Mahasiswa
dan paduan
Terpadu KKN
suara  Mendata warga  Anak-anak
 menjadi desa kumain
pengadil  Menjadi pengadil
turnamen voli lapangan
dan badminton  Memberikan
 bimbing belajar Materi Tentang
bagi anak Keagamaan
sekolah Membantu anak-
anak
5 Sabtu/  Silaturahmi ke  Mendekatkan diri  Warga 95%  Berjalan
12 rumah warga Ke warga  Mahasiswa KKN sukses dan
Agustus  Gotong royong  Menciptakan rasa lancar,
2017  Rw 06 nyaman di posko mendapatan
tanggapan
dan
masukan
 yang baik
6 Minggu/  Silaturahmi ke  Mendekatkan diri  Warga 95%  Berjalan
13 rumah warga ke warga  Mahasiswa KKN sukses dan
Agustus  Gotong Royong lancar,
2017 di Posyandu mendapatan
Cempaka tanggapan
dan
masukan
yang baik
7 Senin/  Upacara di  Membantu pihak  Dewan guru 90%  Berjalan
14 SMPS LPMD Sekolah dalam dan murid sukses dan
Agustus  piket di kantor proses ajar SMPS LPMD lancar,
2017 desa dan di mengajar
Kumain mendapatan
SMPS LPMD dan  Menjadikan
Gerakan Paskibra  Kantor desa tanggapan
mengajar MDA
dan paduan Suar  Anggota dan
 latihan Paskib
Kompak dan Paskibra dan masukan
dan paduan
suara Terpadu paduan Suara yang baik
 arisan koperasi  Mendata warga  Mahasiswa
wanita Dusun III desa kumain KKN
dan  Menjadi pengadil  Anak-anak
mengenalkan lapangan
progaram kerja  Memberikan
tentang Materi Tentang
kewirausahaan Keagamaan
yang akan  Membantu anak-
dilaksanakan anak
 Magrib mengaji
 bimbing belajar
anak-anak
menjadi
pengadil
 turnamen voli
dan badminton

No Hari / Kegiatan Target Sasaran Hasil Yg dicapai keterangan

Tanggal Kuantitaitf kualitatif
8 Selasa/  Piket di kantor  Membantu  Mahasiswa KKN 90%  Berjalan
15 desa dan di SMPS pihak Sekolah  Jamaah Masjid sukses dan
Agustus LPMD Kumain dalam proses  Dewan guru lancar,
2017  Mengajar di SMPS ajar mengajar dan murid mendapata
LPMD Kumain dan  Menjadikan SMPS LPMD
Gerakan n tanggapan
mengajar MDA  Anggota
Paskibra dan dan
 Evaluasi proker Paskibra dan
paduan Suar masukan
yang telah Paduan suara
dilaksanakan Kompak dan  warga
yang baik
 latihan Paskibra
Terpadu
dan paduan suara  Menjadi pengadil
 menjadi pengadil lapangan
turnamen voli dan  Memberikan
badminton
Materi Tentang
Keagamaan
 Magrib mengaji
Membantu anak-
 bimbing belajar
anak
bagi anak
9 Rabu/  Piket di kantor  Membantu  Warga 90%  Berjalan
16 desa dan di SMPS pihak Sekolah  Mahasiswa kkn sukses dan
Agustus LPMD Kumain dalam proses  Upacara lancar,
2017  Mengajar di SMPS ajar mengajar
mendapata
LPMD Kumain  Menjadikan
Gerakan n tanggapan
 mengajar MDA
Paskibra dan dan
 Sensus
paduan Suar masukan
 Evaluasi proker
yang telah
Kompak dan yang baik
Terpadu
dilaksanakan
  latihan Paskib dan  Mendata warga
paduan suara desa kumain
 menjadi pengadil  Menjadi pengadil
turnamen voli dan lapangan
badminton  Memberikan
 Magrib mengaji Materi Tentang
 bimbing belajar Keagamaan
bagi anak  Membantu anak-
 gladiresik untuk anak
persiapan  gladiresik
mengikuti upacara
bendera 17
Agustus 2017 di
lapangan sepak
bola kaki kantor
desa Kumain.
10 Kamis/  Mengikuti  Upacara  Wa rga 90%  Berjalan
17 upacara bendera Kemerdekaan  Mahasiswa kkn sukses dan
Agustus di lapangan sepak Indonesia lancar,
2017 bola kaki kantor  Membantu ibu-
mendapata
desa Kumain, ibu bazar
 Menjadi panitia n tanggapan
 menjadi panitia
17 an dan
di acara 17-an,
masukan
melaksanakan
dan yang baik
memeriahkan
 bazar yang dibuat
oleh Kukerta
Universitas Islam
Negeri Sultan
Syarif Kasim Riau.
11 Jumat/  Melaksanakan  Membantu  Mahasiswa KKN 90%  Berjalan
18 gotong royong pihak Sekolah  Jamaah Masjid sukses dan
 Agustus bersama di dalam proses  Dewan guru lancar,
2017 lapangan sepak ajar mengajar dan murid mendapata
bola kaki kantor  Mengisi Khotib SMPS LPMD n tanggapan
desa Kumain, Jumat
dan
 silaturahmi ke  Menjadi pengadil
masukan
rumah warga lapangan
 yang baik
 khotib keliling di Memberikan
masjid Materi Tentang
 mengajar di SMPS Keagamaan
LPMD Kumain. Membantu anak-
anak
12 Sabtu/  Piket bersama di  Mendekatkan diri  Mahasiswa kkn 95%  Berjalan
19 posko Ke teman  warga sukses dan
Agustus  menyaksikan dan kelompok lancar,
2017 meramaikan acara  Menciptakan rasa mendapata
turnamen bola nyaman di posko n tanggapan
volley di kantor
dan
desa Kumain.
masukan
 menjadi pengadil
turnamen voli dan yang baik
badminton
13 Minggu/  Senam massal  Mendekatkan diri  Mahasiswa kkn 95%  Berjalan
20 antar RT se RW 06 ke warga RW 06  Warga RW 06 sukses dan
Agustus  menjadi panitia  warga lancar,
2017 17-an di RW 06 mendapata
 menyaksikan dan n tanggapan
meramaikan acara
dan
turnamen bola
masukan
volley di kantor
desa Kumain. yang baik
14 Senin/  Upacara di SMPS  Membantu  Dewan guru 90%  Berjalan
21 LPMD, piket di pihak Sekolah dan murid sukses dan
Agustus kantor desa dan di dalam proses SMPS LPMD lancar,
 2017 SMPS LPMD ajar mengajar Kumain mendapata
 mengajar MDA,  Menjadikan  Kantor desa n tanggapan
 Magrib mengaji, Gerakan  Anggota dan
bimbing belajar Paskibra dan
Paskibra dan masukan
anak-anak paduan Suar
Kompak dan paduan Suara yang baik
 menjadi pengadil
Terpadu  Mahasiswa
turnamen voli dan
badminton.  Mendata warga KKN
desa kumain  Anak-anak
 Menjadi pengadil
lapangan
 Memberikan
Materi Tentang
Keagamaan
 Membantu anak-
anak

No Hari / Kegiatan Target Sasaran Hasil Yg dicapai keterangan

Tanggal Kuantitaitf kualitatif
8 Selasa/  Piket di kantor  Membantu pihak  Mahasiswa KKN 90%  Berjalan
22 desa dan di SMPS Sekolah dalam  Jamaah Masjid sukses dan
Agustus LPMD Kumain proses ajar  Dewan guru lancar,
2017  Mengajar di SMPS mengajar dan murid mendapata
LPMD Kumain dan  Menjadikan SMPS LPMD
Gerakan Paskibra n
mengajar MDA  Anggota
dan paduan Suar tanggapan
 Evaluasi proker Paskibra dan
Kompak dan dan
yang telah Paduan suara
dilaksanakan Terpadu  warga
masukan
 latihan Paskibra  Menjadi pengadil yang baik
dan paduan suara lapangan
 menjadi pengadil  Memberikan
turnamen voli dan Materi Tentang
 badminton Keagamaan
 Magrib mengaji Membantu anak-
 bimbing belajar anak
bagi anak
9 Rabu/  Piket di kantor  Membantu pihak  Warga 90%  Berjalan
23 desa dan di SMPS Sekolah dalam  Mahasiswa kkn sukses dan
Agustus LPMD Kumain proses ajar  Upacara lancar,
2017  Mengajar di SMPS mengajar
mendapata
LPMD Kumain  Menjadikan
Gerakan Paskibra n
 mengajar MDA
dan paduan Suar tanggapan
 Sensus
Kompak dan dan
 Evaluasi proker
yang telah
Terpadu masukan
dilaksanakan  Mendata warga yang baik
 latihan Paskib dan desa kumain
paduan suara  Menjadi pengadil
 menjadi pengadil lapangan
turnamen voli dan  Memberikan
badminton Materi Tentang
 Magrib mengaji Keagamaan
 bimbing belajar  Membantu anak-
bagi anak anak
 gladiresik untuk
 gladiresik
persiapan
mengikuti
upacara bendera
17 Agustus 2017
di lapangan sepak
bola kaki kantor
desa Kumain.
10 Kamis/  PIket kantor desa  Istirahat  Warga 90%  Berjalan
24  istrahat.  Mahasiswa kkn sukses dan
Agustus
 2017 lancar,
mendapata
n
tanggapan
dan
masukan
yang baik
11 Jumat/  Melaksanakan  Membantu pihak  Mahasiswa KKN 90%  Berjalan
25 gotong royong Sekolah dalam  Jamaah Masjid sukses dan
Agustus bersama di proses ajar  Dewan guru lancar,
2017 lapangan sepak mengajar dan murid mendapata
bola kaki kantor  Mengisi Khotib SMPS LPMD
Jumat n
desa Kumain,
 tanggapan
 silaturahmi ke Menjadi pengadil
lapangan dan
rumah warga
 khotib keliling di  Memberikan masukan
masjid Materi Tentang yang baik
 mengajar di Keagamaan
SMPS LPMD Membantu anak-
Kumain. anak
12 Sabtu/  Piket bersama di  Mendekatkan diri Ke  Mahasiswa kkn 95%  Berjalan
26 posko teman kelompok  warga sukses dan
Agustus  menyaksikan dan  Menciptakan rasa lancar,
2017 meramaikan nyaman di posko mendapata
menjadi panitia  Mendekatkatkan diri n
17 an di RW 02 dengan warga RW
tanggapan
02
dan
masukan
yang baik
13 Minggu/  Mendekatkan diri ke  Mahasiswa kkn 95%  Berjalan
27  Silaturahmi ke warga  Warga sukses dan
 Agustus rumah warga  Mendekatkatkan diri lancar,
2017  menyaksikan dan dengan warga RW mendapata
meramaikan 05 n
menjadi panitia tanggapan
17 an di RW 05 dan
masukan
yang baik
14 Senin/  Upacara di SMPS  Membantu pihak  Dewan guru 90%  Berjalan
28 LPMD, piket di Sekolah dalam dan murid sukses dan
Agustus kantor desa dan proses ajar SMPS LPMD lancar,
2017 di SMPS LPMD mengajar
Kumain mendapata
 mengajar MDA,  Menjadi pengadil
 Kantor desa n
 Magrib mengaji, lapangan
 Memberikan  Anggota tanggapan
bimbing belajar
Materi Tentang Paskibra dan dan
anak-anak
 menjadi pengadil Keagamaan paduan Suara masukan
turnamen voli dan  Membantu anak-  Mahasiswa yang baik
badminton. anak KKN
 Anak-anak

Kumain, 29 Agustus 2017 Mengetahui

Dosen pembimbing lapangan Kordes

Muhammad Yasir, S.Th.I, MA Herdi Ardian

NIP : 197801062009011006 NIM : 11451101700