Anda di halaman 1dari 4

INSTRUMEN PENELITIAN

PROFIL GURU SMA/SMK PROVINSI SUMATRA BARAT DAN RIAU

Pengantar:
Yth. Bapak dan Ibu Guru SMA/SMK
Doa kami semoga bapak dan ibu senantiasa berada dalam keadaan sehat wal afiat hendaknya
sehingga dapat melaksanakan tugas-tugas terkait profesi guru dengan lancar dan sukses.
Sebelumnya, izinkan kami tim peneliti memperkenalkan diri sekaligus menyampaikan
informai terkait penelitian ini:
1. Instrumen ini merupakan instrumen penelitian untuk mendapatkan data tentang profil
guru SMA/SMK di Sumatra Barat dan Riau.
2. Penelitian ini merupakan penelitian survei yang dilaksanakan oleh tim peneliti dari
Universitas Negeri Padang.
3. Data yang didapatkan dari penelitian ini akan berguna untuk rencana program
pengembangan profesi guru ke depan. Oleh sebab itu, data yang diberikan dengan
benar akan sangat membantu.

Dalam melaksanakan penelitian ini, tim peneliti Universitas Negeri Padang telah bekerja
sama dengan LPMP Provinsi Sumatra Barat dan Riau, Dinas Pendidikan Provinsi Sumatra
Barat dan Riau serta MGMP terkait. Oleh sebab itu, dukungan dan kontribusi bapak dan ibu
di lapangan sangat diharapkan dan semoga setiap kebaikan akan menjadi amal ibadah bagi
kita semua. Tim Peneliti. Ketua Dr. Nofrion, M. Pd (Ponsel/WA. 0813 63310550).

PROFIL PENGEMBANGAN GURU


A. Identitas Guru
Nama Guru : ...................................................
NIP : ...................................................
Pangkat/Gol. : ...................................................
Pendidikan Terakhir : S1/D4 S2 S3
PT Asal : ………………………………………………………………….
Nama Sekolah : ………………………………………………………………….
Lama mengajar : ……………. Tahun
Status kepegawaian : PNS/NON PNS/GURU YAYASAN/LAINNYA
Tahun sertifikasi Guru: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .
Mata Pelajaran yang diampu 1 tahun terakhir
No Semester Gasal Kelas Semester Genap Kelas
1.
2.
3.
B. Pengembangan Diri
1. Pasca lulus Sertifikasi Guru, apakah Bapak/Ibu mengikuti strata pendidikan atau
pelatihan pengembangan profesi?

1
Ya

Tidak
Jika ya, pendidikan strata S1 S2

2. Pelatihan yang diikuti dari tahun 2013 sd 2018


No Nama Pelatihan Penyelenggara Tahun Tingkat

3. Kegiatan sebagai Narasumber/Pembicara/Instruktur yang diikuti 5 tahun terakhir


No Nama Kegiatan Penyelenggara Tahun Tingkat

4. Kegiatan Lokakarya/seminar (sebagai peserta) yang diikuti 5 tahun terakhir


No Nama Lokakarya/Seminar Penyelenggara Tahun Tingkat

C. Publikasi  Ilmiah 
1. Karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan, 5 tahun terakhir
No Judul Laporan Hasil Penelitian Jenis Penelitian Tahun Dipublikasikan
di

2. Tulisan ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran, 5 tahun


terakhir
No Judul Ilmiah Populer Nama Tahun
Jurnal/Penerbit

2
3. Publikasi Buku Teks Pelajaran, Modul atau Diktat, 5 Tahun Terakhir
No Nama Buku/Modul/Diktlat Pembelajaran Nama Penerbit Tahun

D. Karya inovatif
Karya inovatif sebagai karya yang bersifat pengembangan, modifikasi atau penemuan
baru sebagai bentuk kontribusi guru terhadap peningkatan kualitas proses pembelajaran
di sekolah dan pengembangan dunia pendidikan, sains/teknologi, dan seni.
1. Karya inovatif Bapak/Ibu mencakup:
No Nama Karya Inovatif Jenis Karya Tahun
(media,seni,metode
)

E. Prestasi/Penghargaan yang Diraih Guru dalam 5 Tahun Terakhir


No Nama Kejuaraan/Penghargaan Tahun Tingkat

F. Pengembangan Profesi yang paling dibutuhkan Guru

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Data tersebut ditulis sesuai dengan kenyataan yang sebenar-benarnya.

………………………2019
3
Pengisi Instrumen,

(…………………………..)
Data Guru:
Nama : ……………………………………….
Nomor Ponsel/WA : ……………………………………….
Email : ………………………………………..
Nilai UKG : ………………………………………..

Anda mungkin juga menyukai