Anda di halaman 1dari 3

KONTRAK BELAJAR PROFESI 30

STASE KEPERAWATAN GAWATDARURATAN DI RUANG IGD di RSUD Dr. MOEWARDI

Nama Mahasiswa : Annisa Nirmala Pravitasari


NIM : 07119018

TUJUAN TARGET PARAF


MINGGU KOMPETENSI OUTCOME METODE
PRAKTIK WAKTU CI
1 Orientasi Pengenalan dengan CI, lingkungan praktik, Mahasiswa mampu mengetahui letak alat, kebiasaan yang Hari
dengan dan tata tertib tempat praktik ada diruangan, prosedur tindakan,dan mematuhi tata tertib pertama
lingkungan praktik
tempat
praktik
Memberikan 1. Melakukan pengkajian : Mahasiswa mampu memahami dan melakukan pengkajian Hari Wawancara
asuhan a. Primary survey airway, breathing, circulation, disability, exposure, dan kedua dengan
keperawatan b. Secondary survey pemeriksaan fisik head to toe pasien
pada pasien c. Tertiery survey
Fraktur 2. Melakukan tindakan praktik pembidaian Mahasiswa mampu melakukan pemasangan bidai pada pasien Hari
Femur dan heating perawatan pada pasien fraktur dan mampu melakukan perawatan luka fraktur kedua
Terbuka fraktur femur terbuka terbuka
3. Merumuskan diagnosis keperawatan Mahasiswa mampu menganalisa data hasil pengkajian dan Hari Analisis dan
a. Menganalisis dan menginterpretasi merumuskan diagnosa yang sesuai kedua reading
data hasil pengkajian. textbook
b. Menetapkan diagnosis keperawatan
4. Menyusun rencana asuhan keperawatan Mahasiswa mampu menyusun intervensi keperawatan Hari Analisis dan
Menyusun intervensi keperawatan berdasarkan masalah yang ada kedua reading
berdasarkan diagnose keperawatan yang textbook
telah ditetapkan sesuai dengan NOC
NIC.
5. Implementasi perencanaan keperawatan Mahasiswa mampu melakukan intervensi keperawatan yang Hari Bed side
Pelaksanaan tindakan keperawatan telah disusun sesuai program terapi pasien kedua, teaching
berdasarkan intervensi yang telah ketiga, demonstrasi
ditetapkan. keempat
6. Evaluasi Mahasiswa mampu mengevaluasi keadaan pasien dan Har
a. Mengevaluasi kemajuan pasien menyusun SOAP keempat
terhadap tindakan yang diberikan
b. Menentukan rencana tindak lanjut
7. Pendokumentasian asuhan keperawatan Mahasiswa mampu mendokumentasikan asuhan keperawatan Hari
selama waktu kelolaan pada log book kelima
Melakukan 1. Penentuan problem dengan Hari diskusi
analisis pembimbing keenam
jurnal 2. Pencarian jurnal Jurnal keperawatan nasional atau internasional Jurnal
reading
3. Penyusunan analisis jurnal Hasil analisis jurnal Analisis dan
2 diskusi
Melakukan Melakukan asuhan keperawatan pada pasien Mahasiswa mampu menggunakan format pengkajian kritis Hari Bed side
asuhan dengan shock pada pasien dengan shock pada post op laparotomy, ketujuh teaching
keperawatan menganalisa dan memprioritaskan masalah keperawatan pada demonstrasi
pada pasien pasien, menyusun intervensi dan mengimplementasikannya,
kritis dan dan evaluasi SOAP pada pasien
melakukan Melakukan asuhan keperawatan pada pasien Mahasiswa mampu menggunakan format pengkajian Hari Bed side
ketrampilan dengan gagal napas kritis pada pasien dengan gagal napas, menganalisa dan kedelapan teaching
klinik memprioritaskan masalah keperawatan pada pasien, demonstrasi
tindakan menyusun intervensi dan mengimplementasikannya,dan
kritis
evaluasi SOAP pada pasien
Persiapan trolley emergency Mahasiswa mampu melakukan RJP yang berkualitas, rescue Hari Bed side
Tindakan RJP breathing, dan persiapan alat untuk tindakan emergency kesembila teaching
n demonstrasi
Melakukan Penggunaan bedside monitor Mahasiswa mampu melakukan pemasangan EKG 12 lead Hari Bed side
asuhan Interpretasi EKG sederhana sesuai SOP, mengintrepetasi hasil pemeriksaan EKG,dan kesepuluh teaching
keperawatan Perekaman EKG menyiapkan pasien dan alat untuk tindakan monitoring serta demonstrasi
pada pasien melakukan intrepetasi bedside monitor
kritis dan Monitoring 24 jam Mahasiswa mampu menghitung kebutuhan cairan Hari ke Bed side
melakukan Hitung balance cairan pasien,monitoring intake output dan TTV, serta menghitung sebelas teaching
ketrampilan balance cairan demonstrasi
klinik Melakukan pembidaian dan heating Mahasiswa mampu melakukan pemasangan bidai pada pasien Hari ke
tindakan perawatan pada pasien fraktur terbuka fraktur dan mampu melakukan perawatan luka fraktur dua belas
kritis terbuka
Mengukur CVP Mahasiswa mampu memahami indikasi pemasangan CVP & Hari ke Bed side
Pemantauan WSD WSD,mengetahui nilai normal pengukuran CVP, dan mampu dua belas teaching
melakukan pengukuran CVP demonstrasi
Melakukan suction dan nebulizer pada pasien Mahasiswa mengetahui cara melakukan suction pada Hari ke Bed side
dengan ventilator pasien yang terpasang ventilator tiga belas teaching
demonstrasi
Penggunaan DC Shock Mahasiswa mampu menyiapkan pasien dan alat untuk Hari ke Bed side
tindakan DC shock empat teaching
belas demonstrasi

RSDM Surakarta, April 2020


Mengetahui,
Preseptor Ruang IGD Stase
Keperawatan Kegawatdaruratan

CI Ruang IGD

Anda mungkin juga menyukai