ABSTRAK

PENGARUH PERENCANAAN PENGAJAR GURU BIDANG STUDI BIOLOGI

TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA SE-KECAMATAN MANNA

Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh

perencanaan pengajar guru bidang studi biologi terhadap prestasi siswa SMA Negeri
se-Kecamatan Manna.penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berupa besar pengaruh
perencanaan pelajar guru bidang studi biologi terhadap prestasi belajar siswa SMA
Negeri se-Kecamatan Manna.

Metode yang digunakan DALAM PENELITIAN INI ADALAH METODE

DESKRIPTIF,dengan teknik yang digunakan adalah teknik dekumentasi dan dengan
dekumentasi dan dengan sebuah alat yang berupa angket dilakukan kepada guru-guru
yang mengajar (DI KELAS 1 SMA NEGERI SE-KECAMATAN MANNA) yang pada
tahun ajaran 2008-2009. Untuk mendapatkan data tentang perencanaan pengajar guru
bidang studi biologi, sedangkan data pretasi belajar siswa diambil dari dokumentasi
yang terdapat pada leger.

Untuk mengetahui pengaruh perencanaan pengajaran guru bidang studi biologi

terhadap prestasi siswa belajar SMA Negeri se-Kecamatan Manna, penulis
menggunakan TEKNIK KOLERASI REGRESI SESEDARHANA, dari analisis data
dari positif perencanaan pengajaran bidang studi Biologi menunukan hitung (2,335).
Sedangkan table 2,776 pada taraf signifikan 5% maka hipotesis pada skripsi ini
diterima.