Sistem Belajar Dan Kerja X Covid-19
Sistem Belajar Dan Kerja X Covid-19
Masyarakat telah digegarkan dengan wabah virus corona yang menjadi masalah
tingkat global meningat dampaknya yang besar. Corona ini diberi nama Covid-19 oleh
WHO sebagai sebuah organisasi kesehatan. Efek dari covid-19 sangatlah serius yang
dimana mampu menjalar hingga ke seluruh tubuh dan membunuh kita secara perlahan
dari dalam. Hampir seluruh wilayah di dunia sudah terjangkiti covid-19 dan memakan
ribuan jiwa dalam waktu terdekat. Pandemi Covid-19 yang mendunia ini berjaya dalam
menekan pemerintah indonesia dalam mengambil kebijakan untuk melakukan
pemberhentian pembelajaran di institusi pendidikan untuk dapat dilakukani rumah sama
seperti halnya dengan pemberlakuan pekerjaan, yakni diimbau untuk dapat dilakukan
dirumah. Berbicara terkait belajar di rumah selama pandemi ini, metode pembelajaran
tersebut sangat menunjang aktifitas belajar agar tetap terus berjalan dengan mendasari
jaringan internet yang tersedia pada jaman ini. Metode ini membutuhkan kerjasama
antara guru dan orang tua murid serta murid itu sendiri yang seragam agar terealisasi
proses pembelajaran yang sukses dengan penerapan belajar dirumah.
Penugasan sangat efektif dalam sistem daring, namun pengenalan terkait materi
tersebut akan menjadi korban keadaan dimana kurangnya pemahaman peserta didik
terkait materi dan mengalami kesulitan dalam mempelajarinya tanpa bimbingan lagsung
dari gurunya. Melalui pembelajaran secara offline, materi akan dapat tersampaikan
dengan maksimal mengingat kurikulum yang telah diatur sedemikian rupa sehingga
mampu mengasosiasi guru dalam penyampaian pelajaran kepada peserta didik. Konsep-
konsep yang telah diterapkan dalam kurikulum sangat membantu pendidik namun tidak
dapat diaplikasikan dengan maksimal selama berlakunya penerapan kebijakan belajar
jarak jauh ini yang menutup langsung pintu bagi pendidik untuk mengaplikasikan
konsep-konsep kurikulum. Pada kenyataannya, para pendidik dengan kreatifnya
melakukan pembelajaran berbasiskan penelaman dan ketrampilan masing-masing dalam
mengajar sehingga ssetiap pendidik mempunyai caranya yang tersendiri dalam
memberikan pembelajaran secara daring tersebut. Kreativitas itu mencakup seperti
mengajar dengan ceramah atau narasi yang panjang, pengajaran dengan suasana seperti
dikelas, penggunaan aplikasi khusus dan lain-lainnya yang berkaitan. Hal ini memang
terlihat sebagai langkah dalam menuju perubahan yang lebih modern dalam dunia
pendidikan namun cara penerapan nya terbilang salah. Kesalahaan yang dimaksudkan
adalah ketika konsep pedagogik nya tidak tersampaikan atau sekarang dikenali sebagai
pedagogi digital yang dimana berbasiskan internet yakni daring.
Akhir sekali, pandemi Covid-19 yang mendunia ini berjaya dalam menekan
pemerintah indonesia dalam mengambil kebijakan untuk melakukan sistem
pembelajaran dan pekerjaan dari rumah guna memberdayakan perekonomian indonesia.
Di samping itu, dapat kita ketahui bahwasanya aspek sosiokultural masyarakat yang
berubah pola kehidupan nya adalah disebabkan oleh covid-19 yang menular melalui
kontak fisik dan memaksa masyarakat melakukan social distancing dan isolasi.. Melihat
hantaman atau dampak keras dari Covid-19 ini terhadap ekonomi dapat kita rasakan
dengan ketara sekali pada roda perekonomian yang tidak lagi dapat berputar dengan
baik seperti biasanya. Dikarenakan perintah oleh pemerintah Indonesia terkait karantina,
hingga membuat masyarakat tidak dapat melakukan kegiatan usaha di sektor riil dan
terwujudlah sistem work from home dan e-learning.