LAMPIRAN I

Tabel 1.1
Pedoman Pengumpulan Data

A. PEDOMAN OBSERVASI
1. Letak dan Keadaan Geografis SMP Bilingal Darul Jannah Al Ma’wa
2. Sarana dan Prasarana Pembelajaran di SMP Bilingal Darul Jannah Al
Ma’wa
B. PEDOMAN interview
1. Kepala Madrasah
a. Bagaimana sejarah berdirinya sekolah serta perkembangannya
sampai sekarang?
b. Sejak kapan bapak menjabat menjadi kepala sekolah?
c. Apa saja keuntungan yang diperoleh dengan letak geografis sekolah
ini?
d. Fasilitas apa saja yang dimiliki madrasah yang berhubungan dengan
pembelajaran siswa?
e. Apa tujuan yang hendak dicapai oleh madrasah sebagai sebuah
lembaga pendidikan Islam?
2. Guru Pengampu Bidang Studi Bahasa Arab
a. Sejak kapan anda mengajar di SMP Bilingal Darul Jannah Al Ma’wa?
b. Apa saja materi yang telah anda ajarkan di kelas VIII SMP Bilingal
Darul Jannah Al Ma’wa?
c. Apa tujuan yang hendak dicapai dari pembelajaran tersebut?
d. Berapa jam dalam satu minggu anda mengajar?
e. Berasal dari mana sajakah sumber materi pelajaran yang anda
gunakan dalam kegiatan belajar mengajar?
f. Apa saja metode yang anda gunakan untuk mengajar?
g. Metode apa yang sering anda terapkan dalam mengajar? Kenapa?
h. Apa saja faktor yang mendukung dan menghambat dalam penerapan
metode pengajaran?
3. Pedoman interview untuk siswa
a. identitas siswa
1) nama
2) jenis kelamin
3) kelas
b. Apa yang mendorong kamu bersekolah di SMP Bilingal Darul Jannah
Al Ma’wa?
c. Apakah kamu tertarik dengan semua materi pelajaran bahasa Arab di
sekolah kamu?
d. Apakah kamu selalu mengikuti dengan baik pelajaran bahasa Arab
dikelas?
e. Apa yang kamu sukai dari pelajaran bahasa Arab disekolah kamu?
f. Senangkah kamu dengan guru bahasa Arab disekolah kamu?
g. Bagaimana menurut kamu guru bahasa Arab dalam menyampaikan
materi?
h. Apa kamu merasa kesulitan dalam mata pelajaran bahasa Arab?
 LAMPIRAN 2

Tabel 2.1
Lembar Interview

Hari/tanggal : Sabtu, 27 April 2019

Respoden : siswa kelas VIII SMP Bilingal Darul Jannah Al Ma’wa

No Uraian Pertanyaan Jawaban

1 Apa yang mendorong kamu
bersekolah di SMP Bilingal Darul
Jannah Al Ma’wa Tunggul
Paciran Lamongan?
2 Apakah kamu tertarik dengan
semua materi pelajaran bahasa
Arab di sekolah kamu?
3 Apakah anda lebih muda
berbicara bahasa Arab jika
mempunyai kemampuan
membaca kitab kuning?
4 Apa yang kamu sukai dari
pelajaran bahasa Arab disekolah
kamu?
5 Senangkah kamu dengan guru
bahasa Arab disekolah kamu?
6 Bagaimana menurut kamu guru
bahasa Arab dalam
menyampaikan materi?
7 Apa kamu merasa kesulitan dalam
berbicara bahasa Arab?

lamongan, 27 April 2019

Mengetahui,

Kepala Sekolah Peneliti

Moh. Zaki hidayat S.Pd Miftachul achyar

 Tabel 2.2
Lembar Interview

Hari/tanggal : kamis, 25 April 2019

Responden : Guru bahasa Arab

No Uraian Pertanyaan Jawaban

1 Sejak kapan anda mengajar di
SMP Bilingal Darul Jannah Al
Ma’wa?
2 Apa saja materi yang telah anda
ajarkan di kelas VIII SMP
Bilingal Darul Jannah Al Ma’wa?
3 Apa tujuan yang hendak dicapai
dari pembelajaran tersebut?
4 Berapa jam dalam satu minggu
anda mengajar?
5 Berasal dari mana sajakah sumber
materi pelajaran yang anda
gunakan dalam kegiatan belajar
mengajar?
6 Apa saja metode yang anda
gunakan untuk mengajar?
7 Metode apa yang sering anda
terapkan dalam mengajar?
Kenapa?
8 Apa saja faktor yang mendukung
dan menghambat dalam
penerapan metode pengajaran?

Lamongan, 25 April 2019

Mengetahui,

Guru bidang study Peneliti

Siti Faqihatun Thoyyibah, M.Pd.I Miftachul Achyar

Tabel 2.3
 Lembar interview

Hari/tanggal : kamis, 25 April 2019

Responden : Kepala SMP Bilingal Darul Jannah Al Ma’wa

No Uraian Pertanyaan Jawaban

1 Bagaimana sejarah SMP Bilingal Darul Jannah Al Ma’wa ini berdiri pada
berdirinya sekolah serta tahun 2011. Di bawah naungan Yayasan Ponpes Darul
perkembangannya Jannah Al Ma’wa Tunggul Paciran Lamongan.
sampai sekarang?
2 Sejak kapan bapak Saya menjabat sebagai kepala sekolah sejak tahun
menjabat menjadi kepala 2015 sampai sekarang.
sekolah?
3 Apa saja keuntungan SMP Bilingal Darul Jannah Al Ma’wa berada antara
yang diperoleh dengan pemukiman warga dan dekat dengan jalan raya. Dilihat
letak geografis sekolah dari segi transportasi SMP Bilingal Darul Jannah Al
ini? Ma’wa ini sangat strategis karena berada di pinggir
jalan pantura.
4 Fasilitas apa saja yang Madrasah ini sudah memiliki fasilitas yang lengkap
dimiliki madrasah yang mulai dari fasilitas ruang laboratorium hingga fasilitas
berhubungan dengan olahraga.
pembelajaran siswa?
5 Berasal dari mana saja Siswa – siswi SMP Bilingal Darul Jannah Al Ma’wa
siswa – siswi SMP ini ada yang berasal dari dalam desa ataupun dari desa
Bilingal Darul Jannah Al – desa yang ada di sekitar desa Tunggul, sehingga
Ma’wa? tidak sedikit siswa – siswinya bermukim di pondok
pesantren yang kebanyakan berasal dari Tuban,
Lamongan dan Gresik, ada pula beberapa dari mereka
yang berasal dari Jawa Tengah dan Jawa Barat.
Lamongan, 25 April 2019

Mengetahui,

Kepala Sekolah Peneliti

Moh. Zaki hidayat S.Pd Miftachul Achyar

LAMPIRAN 3
 Tabel 3.1
Lembar Instrumen Dokumentasi

Tanggal Hasil
No Uraian data Pelaksanaan Keterangan
Tidak
Ada
Ada
1. Sejarah pendirian SMP Bilingal
Darul Jannah Al Ma’wa 28 April 2019 √
Tunggul Paciran Lamongan
2. Letak geografis SMP Bilingal
Darul Jannah Al Ma’wa 28 April 2019 √
Tunggul Paciran Lamongan
3. Visi dan misi SMP Bilingal
Darul Jannah Al Ma’wa 28 April 2019 √
Tunggul Paciran Lamongan
4. Profil SMP Bilingal Darul
Jannah Al Ma’wa Tunggul 28 April 2019 √
Paciran Lamongan
5. Struktur Organisasi SMP
Bilingal Darul Jannah Al
28 April 2019 √
Ma’wa Tunggul Paciran
Lamongan
6. Program SMP Bilingal Darul
Jannah Al Ma’wa Tunggul 28 April 2019 √
Paciran Lamongan
7. Data guru dan siswa SMP
Bilingal Darul Jannah Al
28 April 2019 √
Ma’wa Tunggul Paciran
Lamongan

Lamongan, 28 April 2019

Mengetahui,

Kepala Sekolah Peneliti

Moh. Zaki hidayat S.Pd Miftachul Achyar

Lembaran 5
 ‫‪Tabel 5.1‬‬
‫‪Tabel Pedoman Tes Membaca kitab kuning‬‬

‫‪ :‬اقرء هذه نصحة‬

‫النجاسات ثالثه ‪ :‬مغلظة ومخففة ومتوسطة ‪ .‬المغلظة ‪ :‬نجاسة الكلب و )فصل(‬
‫الخنزير وفرع أحدهما ‪ .‬والمخففة ‪ :‬بول الصبي الذي لم يطعم غير اللبن ولم يبلغ‬
‫الحولين‪ .‬والمتوسطة ‪ :‬سائر النجاسات‬
‫المغلظة‪ : ‬تطهر بسبع غسالت بعد إزالة عينها ‪،‬إحداهن بتراب‪ ) .‬فصل(‬

‫والمخففة ‪ :‬تطهر برش الماء عليها مع الغلبة وإزالة عينها ‪ .‬والمتوسطة تنقسم إلى‬

‫قسمين ‪ :‬عينية وحكميه ‪ .‬العينية ‪ :‬التي لها لون وريح وطعم فالبد من ازالة لونها‬

‫و ريحها و تطعمها‬