KEMENTRIAN KESEHATAN RI
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MALANG
JURUSAN KEPERAWATAN
2020
NILAI LAPORAN PENDAHULUAN
NILAI
NO ASPEK PENILAIAN BOBOT Mgg 1 Mgg 2 Mgg 3
I K I K I K
1. KONSEP DASAR 40
1. Pengertian
2. Patofisiologi
3. Tanda dan gejala
4. Pemeriksaan
penunjang/diagnostik
5. Penatalaksanaan medis
2. KONSEP ASUHAN 50
KEPERAWATAN
1. Pengkajian
Data subjektif
Data objektif
2. Diagnosa keperawatan
Aktual
Resiko
3. Intervensi keperawatan
Tujuan
Rencana tindakan
Rasional
3. REFERENSI 10
Minimal 3 buku
keperawatan edisi 5 tahun
terakhir
JUMLAH 100
Ruangan
*)Ket:
I: pembimbing Institusi
K: pembimbing klinik
Nilai rata rata LP = Total Nilai
6
=
NILAI ASUHAN KEPERAWATAN
NILAI
NO ASPEK PENILAIAN BOBOT Mgg 1 Mgg 2 Mgg 3
I K I K I K
1. PENGKAJIAN 25
1. Pengumpulan data
2. Analisa data
3. Diagnosa keperawatan
2. PERENCANAAN 25
1. Prioritas masalah
2. Tujuan
3. Rencana keperawatan
4. Rasional tindakan
3. IMPLEMENTASI 25
1. Prioritas tindakan
2. Objektif
3. Tepat
4. EVALUASI 25
1. Reasesment
2. Interpretasi
3. Planning
JUMLAH 100
Ruangan
*)Ket:
I: pembimbing Institusi
K: pembimbing klinik
Nilai rata rata ASKEP= Total Nilai
6
=
NILAI RESUME KEPERAWATAN
NILAI
NO ASPEK PENILAIAN BOBOT Mgg 1 Mgg 2 Mgg 3
I K I K I K
1. PENGKAJIAN 25
a. Pengumpuluan data
subyektif dan obyektif
b. Diagnosa keperawatan
2. PERENCANAAN 25
a. Tujuan
b. Rencana keperawatan
3. IMPLEMENTASI 25
a. Prioritas tindakan
b. Objektif
c. Tepat
4. EVALUASI 25
a. Reasesment
JUMLAH 100
Ruangan
*)Ket:
I: pembimbing Institusi
K: pembimbing klinik
Nilai rata rata RESUME = Total Nilai
6
=
NILAI PENYULUHAN
NILAI
NO ASPEK PENILAIAN BOBOT Mgg 1 Mgg 2 Mgg 3
1. PERSIAPAN 30
1. Identifikasi masalah
2. Membuat SAP/Satpel
3. Penggunaan media
4. Penggunaan metode
2. PELAKSANAAN 50
1. Melakukan pendekatan
2. Menjelaskan tujuan
3. Cara penyampaian
Penggunaan bahasa
Penggunaan alat peraga
Mampu memberi motivasi
peserta
Tidak kaku (luwes)
3. EVALUASI 20
1. Peserta kooperatif
2. Mengerti isi penyuluhan
3. Memiliki motivasi untuk
melakukan
4. Peserta mengajukan
pertanyaan
JUMLAH 100
Ruangan
1. Laporan pendahuluan 10
2. Asuhan keperawatan 20
3. Resume keperawatan 10
4. Tindakan keperawatan 30
5. Penyuluhan 10
6. Sikap 20
KEMENTRIAN KESEHATAN RI
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MALANG
JURUSAN KEPERAWATAN
2020
NILAI LAPORAN PENDAHULUAN
NILAI
NO ASPEK PENILAIAN BOBOT Mgg 1 Mgg 2 Mgg 3
I K I K I K
1. KONSEP DASAR 40
1. Pengertian
2. Patofisiologi
3. Tanda dan gejala
4. Pemeriksaan
penunjang/diagnostik
5. Penatalaksanaan medis
2. KONSEP ASUHAN 50
KEPERAWATAN
1. Pengkajian
Data subjektif
Data objektif
2. Diagnosa keperawatan
Aktual
Resiko
3. Intervensi keperawatan
Tujuan
Rencana tindakan
Rasional
3. REFERENSI 10
Minimal 3 buku
keperawatan edisi 5 tahun
terakhir
JUMLAH 100
Ruangan
*)Ket:
I: pembimbing Institusi
K: pembimbing klinik
Nilai rata rata LP = Total Nilai
6
=
NILAI ASUHAN KEPERAWATAN
NILAI
NO ASPEK PENILAIAN BOBOT Mgg 1 Mgg 2 Mgg 3
I K I K I K
1. PENGKAJIAN 25
1. Pengumpulan data
2. Analisa data
3. Diagnosa keperawatan
2. PERENCANAAN 25
1. Prioritas masalah
2. Tujuan
3. Rencana keperawatan
4. Rasional tindakan
3. IMPLEMENTASI 25
1. Prioritas tindakan
2. Objektif
3. Tepat
4. EVALUASI 25
1. Reasesment
2. Interpretasi
3. Planning
JUMLAH 100
Ruangan
*)Ket:
I: pembimbing Institusi
K: pembimbing klinik
Nilai rata rata ASKEP= Total Nilai
6
=
NILAI RESUME KEPERAWATAN
NILAI
NO ASPEK PENILAIAN BOBOT Mgg 1 Mgg 2 Mgg 3
I K I K I K
1. PENGKAJIAN 25
a. Pengumpuluan data
subyektif dan obyektif
b. Diagnosa keperawatan
2. PERENCANAAN 25
a. Tujuan
b. Rencana keperawatan
3. IMPLEMENTASI 25
a. Prioritas tindakan
b. Objektif
c. Tepat
4. EVALUASI 25
a. Reasesment
JUMLAH 100
Ruangan
*)Ket:
I: pembimbing Institusi
K: pembimbing klinik
Nilai rata rata RESUME = Total Nilai
6
=
NILAI PENYULUHAN
NILAI
NO ASPEK PENILAIAN BOBOT Mgg 1 Mgg 2 Mgg 3
1. PERSIAPAN 30
1. Identifikasi masalah
2. Membuat SAP/Satpel
3. Penggunaan media
4. Penggunaan metode
2. PELAKSANAAN 50
1. Melakukan pendekatan
2. Menjelaskan tujuan
3. Cara penyampaian
Penggunaan bahasa
Penggunaan alat peraga
Mampu memberi motivasi
peserta
Tidak kaku (luwes)
3. EVALUASI 20
1. Peserta kooperatif
2. Mengerti isi penyuluhan
3. Memiliki motivasi untuk
melakukan
4. Peserta mengajukan
pertanyaan
JUMLAH 100
Ruangan
1. Laporan pendahuluan 10
2. Asuhan keperawatan 20
3. Resume keperawatan 10
4. Tindakan keperawatan 30
5. Penyuluhan 10
6. Sikap 20
KEMENTRIAN KESEHATAN RI
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MALANG
JURUSAN KEPERAWATAN
2020
NILAI LAPORAN PENDAHULUAN
NILAI
NO ASPEK PENILAIAN BOBOT Mgg 1 Mgg 2 Mgg 3
I K I K I K
1. KONSEP DASAR 40
1. Pengertian
2. Patofisiologi
3. Tanda dan gejala
4. Pemeriksaan
penunjang/diagnostik
5. Penatalaksanaan medis
2. KONSEP ASUHAN 50
KEPERAWATAN
1. Pengkajian
Data subjektif
Data objektif
2. Diagnosa keperawatan
Aktual
Resiko
3. Intervensi keperawatan
Tujuan
Rencana tindakan
Rasional
3. REFERENSI 10
Minimal 3 buku
keperawatan edisi 5 tahun
terakhir
JUMLAH 100
Ruangan
*)Ket:
I: pembimbing Institusi
K: pembimbing klinik
Nilai rata rata LP = Total Nilai
6
=
NILAI ASUHAN KEPERAWATAN
NILAI
NO ASPEK PENILAIAN BOBOT Mgg 1 Mgg 2 Mgg 3
I K I K I K
1. PENGKAJIAN 25
1. Pengumpulan data
2. Analisa data
3. Diagnosa keperawatan
2. PERENCANAAN 25
1. Prioritas masalah
2. Tujuan
3. Rencana keperawatan
4. Rasional tindakan
3. IMPLEMENTASI 25
1. Prioritas tindakan
2. Objektif
3. Tepat
4. EVALUASI 25
1. Reasesment
2. Interpretasi
3. Planning
JUMLAH 100
Ruangan
*)Ket:
I: pembimbing Institusi
K: pembimbing klinik
Nilai rata rata ASKEP= Total Nilai
6
=
NILAI RESUME KEPERAWATAN
NILAI
NO ASPEK PENILAIAN BOBOT Mgg 1 Mgg 2 Mgg 3
I K I K I K
1. PENGKAJIAN 25
a. Pengumpuluan data
subyektif dan obyektif
b. Diagnosa keperawatan
2. PERENCANAAN 25
a. Tujuan
b. Rencana keperawatan
3. IMPLEMENTASI 25
a. Prioritas tindakan
b. Objektif
c. Tepat
4. EVALUASI 25
a. Reasesment
JUMLAH 100
Ruangan
*)Ket:
I: pembimbing Institusi
K: pembimbing klinik
Nilai rata rata RESUME = Total Nilai
6
=
NILAI PENYULUHAN
NILAI
NO ASPEK PENILAIAN BOBOT Mgg 1 Mgg 2 Mgg 3
1. PERSIAPAN 30
1. Identifikasi masalah
2. Membuat SAP/Satpel
3. Penggunaan media
4. Penggunaan metode
2. PELAKSANAAN 50
1. Melakukan pendekatan
2. Menjelaskan tujuan
3. Cara penyampaian
Penggunaan bahasa
Penggunaan alat peraga
Mampu memberi motivasi
peserta
Tidak kaku (luwes)
3. EVALUASI 20
1. Peserta kooperatif
2. Mengerti isi penyuluhan
3. Memiliki motivasi untuk
melakukan
4. Peserta mengajukan
pertanyaan
JUMLAH 100
Ruangan
1. Laporan pendahuluan 10
2. Asuhan keperawatan 20
3. Resume keperawatan 10
4. Tindakan keperawatan 30
5. Penyuluhan 10
6. Sikap 20