1. TUJUAN PEMBELAJARAN
- Peserta didik diharapkan mampu menjelaskan pengertian shalat jamak dan Qashar
serta dalilnya, menjelaskan macam-macam shalat jamak, menjelaskan shalat yang
boleh di jamak dan qashar serta dapat menjelaskan syarat dan dapat memperagakan
tata cara shalat jamak dan qashar.
2. MODEL PEMBELAJARAN
- Discovery Learning
3. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
a. Pendahulan
- Guru mengucapkan salam dan memberikan pengarahan kepada peserta didik agar
senantiasa berdoa seelum belajar secara mandiri di rumah
- Guru mengecek kehadiran siswa yang aktif dalam pembelajaran Online
- Guru mempersiapkan dan mengelolah Group WhatsApp / Massenger
b. Kegiatan Inti
- Guru mengarahkan peserta didik untuk membuka buku pegangan siswa Fiqih Kelas
VII MTs paket siswa Bab 6 tentang Shalat Jama dan Qashar
- Guru memberikan tugas untuk membaca, menganalisa, kemudian merangkum materi
yang sudah di pelajari
- Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menanyakan hal-hal yang
belum di pahami
- Guru memberikan tugas kepada peserta didik seputar materi shalat jamak dan qashar
dalam bentuk tes tertulis kemudian diupload kedalam group WhatsApp/ Massenger
- Peserta didik mengumpulkan tugas sesuai kesepakatan yang telah di tentukan
- Guru dan siswa menyimpulkan materi pembelajaran
c. Penutup
- Melakukan refleksi dan umpan balik pembelajaran Online
- Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
- Mengucapakan salam penutup melalui Online { WhatsApp/ Massenger }
4. ALAT/ MEDIA
- Buku Fikih Siswa Kelas VII
- HP. WhatsApp.Massenger
- Laptof, kertas
5. PENILAIAN
- Penugasan
- Penilaian sikap melalui Observasi