Modul dan Tugas

Bahasa Inggris

untuk Teknik I

Program Tatap
Fakultas Kode MK Disusun Oleh
Studi Muka
Teknik Teknik Mesin F021700001 Swandya Eka Pratiwi, ST. M.Sc.

Abstrak Kompetensi

Modul ini menyajikan kata-kata teknis yang penting Dalam modul ini, siswa perlu membaca teks,
dan frase dalam bahasa Inggris untuk mahasiswa menemukan kosakata rekayasa, mendengarkan
Teknik. Topik untuk bab ini adalah tentang Proses podcast tentang wawancara kerja, dan melakukan
Manufaktur. penulisan decribing grafik.
 Proses Manufaktur I
1. Pembentukan, Kerja dan Unit Mengobati Logam

SEBUAH. Casting, sintering dan ekstrusi Logam

• Bacaan
Logam dapat dibentuk menjadi bentuk menggunakan panas dan tekanan. Casting melibatkan pemanasan logam sampai menjadi

cair (liquid) dan menuangkan, atau memaksa bawah tekanan, ke dalam cetakan disebut mati. Alih-alih menjadi cor, komponen

logam dapat dibentuk oleh sintering. Hal ini dilakukan dengan menggunakan serbuk logam bukan logam cair. bubuk ditempatkan

dalam mati dan dikompresi menjadi massa yang solid. Hal ini kemudian dipanaskan (meskipun tidak meleleh) sampai menjadi

disinter

- bahwa adalah,partikel bubuk bergabung bersama struktural, karena panas.

Logam juga dapat dibentuk oleh ekstrusi ke dalam panjang panjang. Ekstrusi melibatkan pemanasan logam sampai itu cair, maka

memaksa pada tekanan tinggi melalui pembentukan alat-juga disebut die ke bentuk batangan atau tabung, misalnya. Pada saat

yang sama, logam mendingin dan menjadi padat.

• kosakata
Ada beberapa kata dan frasa tentang Logam dan non-logam sebagai berikut:

Logam logam tembaga Carbon

Non-logam Silicon Ferrous logam

metalik non-ferrous

Non-logam besi

B. Kerja Logam

• Bacaan
Secara tradisional, banyak alat-alat logam yang dibuat dengan memanaskan besi dalam kebakaran, yang disebut menempa,

sampai mereka merah panas atau (lebih panas masih) putih panas. Logam ini kemudian worked- kata lain, dibentuk oleh

memalu. Bekerja logam dengan menggunakan kompresi (misalnya, palu) juga disebut penempaan. Teknik dasar yang sama

masih digunakan saat ini, terutama dengan baja. Namun, besar, mesin otomatis yang sekarang digunakan. Logam sering

bekerja (atau ditempa) ketika panas (hot ditempa), tetapi juga dapat bekerja ketika dingin (dingin ditempa). Sebuah teknik

penempaan umum adalah drop penempaan, di mana palu berat dijatuhkan ke sepotong logam. Sebuah die tetap ke palu

kompres logam ke dalam bentuk yang diperlukan. Rol juga dapat digunakan untuk menerapkan kompresi, dengan atau tanpa

panas, untuk menghasilkan panas digulung atau dingin logam rolled. Penempaan juga meningkatkan kekerasan logam. Ini

disebut pengerasan kerja. Logam menjadi pekerjaan mengeras karena strukturnya berubah dengan kompresi. Hasil yang sama

dapat dicapai tanpa memalu atau rolling- dan karena itu tanpa mengubah bentuk komponen - oleh tembakan-

2020 Bahasa Inggris untuk Teknik I

2
Pusat Bahan Ajar Dan eLearning
Swandya Eka Pratiwi, ST. M.Sc http://www.mercubuana.ac.id
 peening. Hal ini melibatkan menembakkan bola logam kecil (ditembak logam) pada permukaan komponen (saat dingin), dengan kecepatan

tinggi. Setelah komponen telah ditembak-peened, permukaan mereka secara signifikan lebih keras.

• kosakata
Ada beberapa kata dan frase tentang Elements, senyawa dan campuran sebagai berikut:

bahan kimia komposisi oksigen campuran

kimia mengandung unsur paduan baja paduan

gabungan konstituen besi-karbon paduan

senyawa kimia terikat logam kromium

hidrogen mangan tungsten

C. Panas Mengobati Logam

• Bacaan
Sifat-sifat logam dapat diubah dengan panas mengobati itu-yang, pemanasan dan pendinginan logam. Tabel
di bawah ini, dari bagian informasi teknis dari situs baja pemasok, merangkum jenis utama perlakuan panas.

• kosakata
Ada beberapa kata dan frase tentang material komposit sebagai berikut:

bahan komposit Lumpur Straw

karbon-fiber Komposit Penguatan Matrix
Bricks

2020 Bahasa Inggris untuk Teknik I

3
Pusat Bahan Ajar Dan eLearning
Swandya Eka Pratiwi, ST. M.Sc http://www.mercubuana.ac.id
Penguat Fiberglass Kaca diperkuat plastik (GRP)

materi Reinforced dengan

D. Bahan baku untuk pengolahan

• Bacaan
Umumnya, bahan baku adalah bahan yang harus diproses sebelum digunakan - misalnya, meleleh dan cor
dalam cetakan. format umum dari bahan baku adalah:

• bubuk: kuantitas sangat halus (kecil) partikel, seperti bubuk semen

• pelet: lebih besar, potongan berukuran standar bahan, biasanya kacang-ukuran untuk telur berukuran, dimaksudkan untuk
dicairkan untuk membentuk di moulds- misalnya, pelet plastik
• serat: sangat halus, seperti rambut panjang, seperti serat kaca.

Ketika baja dan logam lainnya yang diproduksi, mereka dibuat menjadi blok-blok yang disebut ingot, yang kemudian dapat dicairkan
dan cor. Sangat ingot baja besar disebut mekar. Salah satu ukuran standar untuk mekar baja 630 mm x 400 mm x 6 m. Baja juga
dapat diberikan dalam blok yang lebih kecil, dari berbagai ukuran, yang disebut billet.

• Kosakata Bahan
baku Melted Pelet
Mold Cast Serat
Powder Ingot
Mekar
Billet

E. Format Bahan Olahan

• Bacaan
Bahan yang sering diberikan siap untuk digunakan dalam format dijelaskan di bawah.
• Bar panjang panjang logam padat dengan luas penampang relatif kecil. Ini dapat bulat bar (atau batang) yang
memiliki bagian melingkar. Mereka mungkin juga bar persegi, dengan bagian persegi, dan bar datar, dengan
flat, bagian persegi panjang. Sebuah bar umumnya terbuat dari logam, tapi batang dapat dibuat dari berbagai
bahan.
• Lembaran yang datar, lebar dan tipis untuk baja, lebih tipis dari sekitar 3 mm. Bahan-bahan lain yang disediakan dalam
lembaran termasuk plastik, kaca dan kayu. Namun, lembaran kayu sering disebut papan. Ketika lembaran logam (atau
lembaran logam) yang disampaikan dalam jumlah besar, mereka dapat diberikan dalam gulungan yang disebut kumparan.

• Piring adalah potongan-potongan logam datar yang lebar, tapi lebih tebal dari lembar (untuk baja, lebih tebal dari
3mm). Non-logam, seperti kaca, plastik atau kayu, biasanya tidak disebut piring; bahkan jika bahan ini lebih tebal dari
3 mm, mereka biasanya disebut lembar.
• bagian baja struktural yang terbuat dari digulung atau diekstrusi baja, dan diproduksi dalam berbagai bagian
bentuk. I-bagian, dengan profil dalam bentuk yang letterI, adalah contoh umum. (Lihat Lampiran V pada
halaman 106 untuk jenis bagian struktural.)
 • Tabung yang berlubang, tidak solid. Jenis yang paling umum adalah tabung bulat, tapi tabung persegi dan tabung persegi
panjang juga diproduksi. Pipa yang khusus untuk membawa cairan atau gas. Oleh karena itu pipa adalah hanya satu jenis
tabung.
• Kabel yang panjang tipis logam dengan bagian melingkar, terdiri dari satu strand- yaitu, panjang, tipis, satu bagian dari
materi. Mereka biasanya disertakan dalam gulungan. Beberapa kabel dapat dikombinasikan untuk membentuk kabel.
Sebuah kawat listrik adalah konduktor tunggal tertutup dengan isolasi. konduktor dapat menjadi kawat tunggal (disebut
kawat padat) atau beberapa helai kawat dikelompokkan bersama (disebut kawat terdampar). Sebuah kabel listrik
memiliki beberapa konduktor, secara terpisah ditutupi dengan isolasi, dikelompokkan dalam lapisan luar kedua isolasi.

• Kosakata Bar
Batang Lapangan I-Bagian Tabung
datar Lembar berongga
Boards Coils Rectangular
Pelat Pipa Wires
Strand Kabel

2020 Bahasa Inggris untuk Teknik I

5
Pusat Bahan Ajar Dan eLearning
Swandya Eka Pratiwi, ST. M.Sc http://www.mercubuana.ac.id
➢ Tugas 1

1.1 Tick ​/ Checklist apa yang ussualy diperlukan dalam proses pembentukan logam. Lihatlah bagian A untuk bantuan

kamu.

1.2 Memutuskan apakah kalimat di bawah ini benar atau salah / Lihat bagian B untuk membantu Anda.
1. Logam harus selalu dipanaskan sebelum dapat dipalsukan.
2. Ketika mengacu pada logam, persyaratan kerja dan penempaan berarti sama.
3. Alasan umum untuk menempa logam adalah untuk meningkatkan kekerasannya.

4. Salah satu cara untuk menempa logam adalah dengan memanaskannya dan kemudian menggulungnya.

5. Logam hanya dapat digulung setelah telah dipanaskan sampai suhu tinggi.
6. Ketika logam drop ditempa, itu dikenakan kompresi.
7. Logam hanya dapat bekerja mengeras oleh proses penempaan panas.
8. Shot-peening adalah teknik tempa panas yang digunakan untuk pekerjaan mengeras logam.

1.3 Membuat kalimat yang benar menyanyikan salah satu bagian dari setiap kolom. Lihat bagian C untuk membantu Anda. Pertama

salah satu yang telah dilakukan untuk Anda.

1.4 Memutuskan apakah kalimat di bawah ini benar atau salah / Lihat bagian D untuk membantu Anda.
1. Bahan baku sering dimaksudkan untuk dicairkan atau campuran.
2. partikel bubuk lebih kecil dari pelet.
3. Pelet tidak memerlukan pengolahan lebih lanjut.
4. Sebuah mekar baja adalah jenis ingot.

5. billet baja dapat dipotong-potong berukuran lebih kecil yang disebut mekar.

2020 Bahasa Inggris untuk Teknik I

6
Pusat Bahan Ajar Dan eLearning
Swandya Eka Pratiwi, ST. M.Sc http://www.mercubuana.ac.id
1,5 Lengkapi deskripsi di bawah foto dengan menggunakan kata-kata dalam kotak. Anda akan perlu menggunakan
beberapa kata lebih dari sekali. Lihat bagian E untuk membantu Anda.

2020 Bahasa Inggris untuk Teknik I

7
Pusat Bahan Ajar Dan eLearning
Swandya Eka Pratiwi, ST. M.Sc http://www.mercubuana.ac.id
 • Mendengarkan dan Berbicara - Wawancara kerja

Dengarkan wawancara kerja untuk berlatih dan meningkatkan keterampilan mendengarkan Anda.

Transkrip: Pewawancara: Halo, Maria. Terima kasih untuk datang untuk wawancara.

Maria: Dengan senang hati. Terima kasih telah mengundang saya.

Pewawancara: Nah, seperti yang Anda tahu, perusahaan telah berkembang dan kami memiliki pembukaan di departemen HR kami. Kami

menciptakan peran baru bagi seseorang untuk memimpin pelatihan dan pengembangan dalam perusahaan.

Maria: Ya, saya sangat berpikir bahwa keterampilan dan pengalaman saya yang cocok untuk apa yang Anda cari.

Pewawancara: Kedengarannya bagus. Jadi, CV Anda terlihat kuat, meskipun itu akan baik jika Anda bisa memberikan kita gambaran, dalam

kata-kata Anda sendiri, apa yang telah Anda lakukan selama empat tahun atau lebih.

Maria: Nah, dalam pekerjaan pertama saya, empat tahun lalu, saya bekerja untuk penyedia layanan HR kecil yang menawarkan layanan HR,

termasuk L & D, untuk klien perusahaan.

Pewawancara: OK, jadi itu hanya B2B?

Maria: Ya, kami hanya menawarkan jasa untuk perusahaan lain, tidak B2C.

Pewawancara: Benar, dan ia mengatakan di sini Anda kemudian meninggalkan perusahaan yang sekitar tiga tahun lalu.

Maria: Ya itu betul. Saya sedang mencari stabilitas yang lebih sedikit dan juga menjadi bagian dari organisasi yang lebih besar. Jadi saya

bergabung dengan sebuah perusahaan dengan sekitar seratus staf dan tim HR kecil. Karena ada hanya sedikit dari kita, kita masing-masing

kesepakatan dengan berbagai topik HR. Selain gaji, salah satu daerah yang saya bertanggung jawab untuk belajar dan pengembangan.

Pewawancara: Saya melihat. Dan, jadi mengapa Anda ingin mengganti pekerjaan sekarang?

Maria: Yah, aku sangat mirip dengan L & D sisi peran saya dan saya selalu memiliki umpan balik yang sangat baik untuk pekerjaan saya di daerah ini.

Saya percaya saya unggul di bidang tersebut. Jadi, saya sedang mencari untuk mengkhususkan, dan sebagai perusahaan Anda memiliki sekitar 2.000

orang, yang benar ...?

Pewawancara: Ya itu betul.

Maria: Nah, sebuah organisasi sebesar ini akan memberi saya ruang lingkup untuk mengkhususkan diri dalam L & D. Saya juga pengikut besar merek

Anda dan merasa sepenuhnya selaras dengan gambar Anda dan nilai-nilai.

Pewawancara: Nah, itu semua suara yang baik. Dan saya bisa melihat Anda memiliki kualifikasi L & D.

Maria: Ya, saya mendapat diploma dua tahun lalu. Saya juga sedang bekerja pada ijazah lebih lanjut dalam psikologi, dengan

fokus khusus pada pembelajaran dan manajemen kinerja.

Pewawancara: Baik sekali. Nah, tampaknya Anda memiliki kualifikasi dan pengalaman yang kita cari. Apa yang Anda pikirkan akan menjadi

tantangan utama datang ke sebuah perusahaan yang jauh lebih besar?

Maria: Saya dapat melihat bahwa itu mungkin dianggap sebagai kelemahan untuk tidak memiliki pengalaman dalam sebuah organisasi ukuran ini,

meskipun aku melihat bahwa itu juga bisa menjadi manfaat. Saya tidak akan membawa terlalu banyak prasangka dan mungkin tidak fleksibel dengan

saya untuk peran.

Pewawancara: Ya, itu akan menjadi hal yang baik.

Maria: Um, saya pikir kami telah membahas banyak daerah saya ingin alamat. Saya punya dua pertanyaan cepat meskipun.

Pewawancara: Lanjutkan.

Maria: Siapa yang akan saya sebagian besar bekerja dengan setiap hari?

2020 Bahasa Inggris untuk Teknik I

8
Pusat Bahan Ajar Dan eLearning
Swandya Eka Pratiwi, ST. M.Sc http://www.mercubuana.ac.id
Pewawancara: Nah, ada manajer HR yang Anda akan melapor ke. Dan kemudian tim HR, yang saat ini memiliki enam orang di dalamnya.

Biasanya ada satu atau dua magang yang Anda bisa mendapatkan beberapa dukungan dari juga.

Maria: BAIK. Terima kasih. Itu semua benar-benar jelas. Dan pertanyaan saya yang lain adalah bagaimana kinerja dalam peran ini akan diukur.

Apa sukses terlihat seperti?

Pewawancara: Itu pertanyaan yang bagus. Seperti yang Anda tahu, kami memiliki sistem manajemen kinerja di tempat, dan dari yang

kami telah mengidentifikasi beberapa kebutuhan pembelajaran dan pengembangan dalam organisasi. Tapi kami belum menyusun

strategi. Peran Anda akan untuk merancang dan kemudian berhasil menerapkan strategi ini.

Maria: Terima kasih. Kedengarannya menarik.

Pewawancara: Bagus. Jadi, sekali lagi terima kasih untuk datang hari ini. Kami akan membahas semua kandidat minggu depan dan kemudian aku

akan kembali kepada Anda pada akhir minggu depan untuk membiarkan Anda tahu hasilnya.

Maria: Terima kasih atas waktu Anda. Saya akan menyambut kesempatan untuk melanjutkan membahas peran ini dengan Anda.

2020 Bahasa Inggris untuk Teknik I

9
Pusat Bahan Ajar Dan eLearning
Swandya Eka Pratiwi, ST. M.Sc http://www.mercubuana.ac.id
 • menulis - Menggambarkan Charts dan Bar Chart

Pelajari cara untuk menulis tentang grafik dan tren dalam bar chart.

Contoh 1 - Menggambarkan Charts

Anda dapat menggambarkan grafik di atas sebagai berikut:

Grafik pertama menggambarkan persentase penduduk yang dimiliki smartphone dari 2011 ke
2016, dan yang kedua istirahat persentase berdasarkan usia untuk 2011 dan 2016.

Secara keseluruhan, kepemilikan smartphone meningkat selama periode enam tahun. Secara umum, orang-orang yang lebih muda, semakin
besar kemungkinan mereka untuk memiliki smartphone. Namun, kenaikan paling signifikan dalam kepemilikan smartphone antara tahun 2011
dan 2016 berasal dari orang berusia 45 hingga 54, dari 46% menjadi 84%; dari orang-orang di 55-64 kategori, dari 9% menjadi 59%; dan dari
mereka yang berusia 65-74, dari 5% sampai 50%.

Persentase orang yang memiliki smartphone meningkat terus, mulai sekitar 35% pada tahun 2011 dan mencapai sekitar 77% pada tahun 2016.

Orang-orang berusia 16 sampai 24 mewakili persentase terbesar dari kepemilikan smartphone di kedua 2011 dan 2016. 75% dari orang berusia 25

untuk 34 dan 72% dari mereka yang berusia 35 hingga 44 yang dimiliki smartphone pada tahun 2011, meningkat menjadi 88% dan 86%

masing-masing pada tahun 2016. Meskipun hampir tidak ada dalam kategori usia 75 + dimiliki smartphone pada tahun 2011, 15% dari kelompok

yang dimiliki ini smartphone pada tahun 2016.

Tips:
1. Jika Anda melakukan tugas ujian, membaca petunjuk dan pastikan Anda menulis sesuai dengan firman dan batas waktu.

2. Mulai dengan mengatakan apa yang grafik menunjukkan. Dalam ujian, mengubah kata-kata dalam pertanyaan untuk menulis

kalimat pertama dari jawaban Anda, misalnya grafik ini menunjukkan = grafik ini menggambarkan.
3. Paragraf kedua harus memberikan gambaran tentang fitur kunci dari informasi.
4. Paragraf lain harus menggambarkan pola atau tren secara lebih rinci. Namun, hanya
pilih yang paling penting untuk menulis tentang, dan tidak menulis tentang ide-ide Anda sendiri.
5. Gunakan menghubungkan kata-kata dan berbagai kosa kata untuk menggambarkan apa yang Anda lihat dalam grafik. (Kamu bisa

menulis% atau persen, tapi konsisten.)

6. Hati-hati untuk menggunakan tenses yang benar untuk menggambarkan periode waktu yang ditampilkan.

2020 Bahasa Inggris untuk Teknik I

10
Pusat Bahan Ajar Dan eLearning
Swandya Eka Pratiwi, ST. M.Sc http://www.mercubuana.ac.id
Contoh 2 - Menggambarkan sebuah Bar Charts

Anda dapat menggambarkan grafik di atas sebagai berikut:

Grafik menunjukkan pendapatan penjualan pilihan format video hiburan rumah di Amerika Serikat pada tahun 2017. Hal ini juga
menunjukkan persentase perubahan dari tahun sebelumnya.

video online streaming adalah format yang paling populer di 2017. konsumen AS menghabiskan $ 9,8 miliar pada layanan seperti Netflix,
yang merupakan peningkatan dari 32 persen dari tahun sebelumnya. Untuk Amerika rata-rata, ini menyumbang hampir setengah dari
pengeluaran mereka pada hiburan video di rumah.

Pada saat yang sama, pelanggan bergerak menjauh dari tiga format fisik pada grafik. DVD dan Blu-ray penjualan turun 14
persen selama periode dua belas bulan ke $ 4,5 miliar pada 2017, dan sewa-by-pos pendapatan turun sebesar 20 persen
menjadi $ 0,5 miliar. DVD sewa toko melihat penurunan terbesar, seperti belanja turun 21 persen menjadi hanya $ 0,4 miliar.

Secara keseluruhan, ada tren penurunan yang jelas dalam pengeluaran format video fisik, karena mereka semua menunjukkan penjualan
relatif rendah dan mereka semua menurun. Namun, ada tren kenaikan dalam membayar untuk streaming.

Tips:
1. Di paragraf pertama, memberikan rincian dasar tentang grafik termasuk apa yang menunjukkan, dimana ia menyebut dan kapan.

2. Ketika Anda menggambarkan grafik data, lebih spesifik. Sebutkan kategori dan angka, misalnya On line
video streaming adalah format yang paling populer di 2017. konsumen AS menghabiskan $ 9,8 miliar ...
3. Sebuah tren adalah perubahan dari waktu ke waktu. Untuk menggambarkan tren, fokus pada apa yang meningkat atau menurun

dibandingkan dengan beberapa waktu di masa lalu, misalnya ... yang merupakan peningkatan dari 32 persen dari tahun sebelumnya.

4. Jika beberapa kategori menunjukkan tren yang sama, berbicara tentang mereka bersama-sama, misalnya pelanggan yang bergerak
menjauh dari tiga format fisik pada grafik.
5. Menyatakan satuan pengukuran, misalnya konsumen AS menghabiskan $ 9,8 miliar.

6. Banyak dari kata kerja untuk naik dan turun tren juga dapat digunakan sebagai kata benda, misalnya Pengeluaran turun

21 persen = Ada 21 persen penurunan dalam pengeluaran. ( Anda dapat menulis% atau persen, tapi konsisten.)

7. Menulis kesimpulan. Katakanlah apa yang kita pelajari dari data secara keseluruhan.

2020 Bahasa Inggris untuk Teknik I

11
Pusat Bahan Ajar Dan eLearning
Swandya Eka Pratiwi, ST. M.Sc http://www.mercubuana.ac.id
• Grammar - Dihitung dan terhitung Nouns
Apakah Anda tahu bagaimana menggunakan , beberapa, apapun, banyak, banyak, banyak? Dan apakah Anda tahu bagaimana

menggunakan beberapa, sedikit, sangat sedikit dan sedikit?

Kata benda bisa dihitung atau terhitung. kata benda dihitung dapat dihitung, misalnya apel, dua apel, tiga apel, dll kata benda

terhitung tidak dapat dihitung, misalnya udara, beras, air, dll Bila Anda belajar kata benda baru, Anda harus memeriksa apakah itu

dihitung atau terhitung dan catatan bagaimana ia digunakan dalam sebuah kalimat.

• Kata benda yang bisa dihitung

Untuk kalimat positif kita bisa menggunakan a / an untuk tunggal kata benda atau beberapa untuk bentuk jamak.

ada Sebuah manusia di pintu. saya sudah beberapa

teman-teman di New York.

untuk negatif kita bisa menggunakan a / an untuk tunggal kata benda atau apa saja untuk bentuk jamak.

Saya tidak memiliki Sebuah anjing.

Tidak ada apa saja tempat duduk.

• Kata benda yang tak terhitung

Berikut adalah beberapa contoh kata benda terhitung:

roti Nasi kopi informasi

uang nasihat bagasi mebel

Kita gunakan beberapa dengan kata benda tak terhitung di positif kalimat dan apa saja dengan negatif.

ada beberapa susu di lemari es. Tidak

ada apa saja kopi.

2020 Bahasa Inggris untuk Teknik I

12
Pusat Bahan Ajar Dan eLearning
Swandya Eka Pratiwi, ST. M.Sc http://www.mercubuana.ac.id
 • pertanyaan Kalimat

Dalam pertanyaan kita menggunakan a / an, setiap atau berapa banyak dengan kata benda dihitung.

Disana sebuah alamat email untuk menulis ke? Ada apa

saja kursi?
Berapa banyak kursi yang ada?

Dan kami menggunakan apa saja atau berapa banyak dengan kata benda tak terhitung.

Disana apa saja Gula?

Berapa banyak jus jeruk yang ada?

Tapi ketika kita menawarkan sesuatu atau meminta sesuatu, kita biasanya menggunakan beberapa.

Apa kau mau beberapa cokelat? Bisakah kita memiliki beberapa

lebih banyak kursi, please?

Kami juga menggunakan beberapa di pertanyaan ketika kita berpikir jawabannya akan 'ya'.

Apakah Anda punya beberapa kacamata baru?

• Banyak

Banyak ( atau banyak) dapat digunakan dengan baik kata benda dihitung dan terhitung.

Ada banyak apel di pohon-pohon. Ada banyak

salju di jalan.

Perhatikan bahwa kita tidak biasanya menggunakan banyak atau banyak dalam kalimat positif. Kita gunakan banyak sebagai gantinya.

mereka memiliki banyak uang.

Namun, di kalimat negatif yang kita gunakan tidak banyak dengan kata benda dihitung dan tidak banyak dengan kata benda tak

terhitung.

Ada banyak wortel tetapi ada tidak banyak kentang. Ada banyak
jus tapi ada tidak banyak air.

• SEBUAH beberapa, sedikit, sangat sedikit dan sedikit

Beberapa dan sedikit atau sedikit berarti beberapa. Seringkali kita merasa jumlah ini cukup atau lebih dari yang kami harapkan. Kita
gunakan Beberapa dengan kata benda jamak dan Sebuah sedikit atau sedikit dengan kata benda tak terhitung.

saya sudah Beberapa ide ide. Aku

membawa Beberapa teman-teman. ada sedikit
susu kiri. perlu sedikit lebih banyak
pekerjaan.

2020 Bahasa Inggris untuk Teknik I

13
Pusat Bahan Ajar Dan eLearning
Swandya Eka Pratiwi, ST. M.Sc http://www.mercubuana.ac.id
 Kita gunakan beberapa dan sangat kecil untuk menunjukkan bahwa kita sedang berbicara tentang sejumlah kecil. Seringkali kita

merasa jumlah ini tidak cukup atau kurang dari yang kami harapkan. Beberapa adalah untuk kata benda dihitung

dan sangat kecil adalah untuk kata benda tak terhitung.

Beberapa orang datang ke pertemuan. Ada beberapa tempat di mana Anda masih
bisa melihat burung-burung ini. Kita punya sangat kecil waktu. saya sudah sangat
kecil uang.

Perhatikan bahwa Anda dapat menggunakan sedikit tanpa sangat, tetapi kurang umum dan terdengar cukup formal.

Dia punya sedikit air.

2020 Bahasa Inggris untuk Teknik I

14
Pusat Bahan Ajar Dan eLearning
Swandya Eka Pratiwi, ST. M.Sc http://www.mercubuana.ac.id
➢ tugas 2

Grafik batang menunjukkan jumlah uang yang dihabiskan] pada dua jenis barang-barang elektronik di negara X. Ringkas
informasi dalam grafik dengan memilih dan pelaporan fitur utama. Membuat perbandingan mana yang relevan.

Top Tips untuk menulis:

1. Menunjukkan pertama paragraf pendek. Ini hanya harus mengatakan apa grafik menunjukkan dan di mana dan
ketika menjelaskan.
2. Hindari mengulangi kata-kata dalam pertanyaan. Sebaliknya, gunakan kata lain dengan sama atau mirip
makna.
3. Menggambarkan tren yang Anda lihat. Menggunakan angka dari grafik.
4. Singkatnya, menyoroti hal yang paling penting yang menunjukkan informasi. Anda juga dapat mengatakan apa
yang mungkin terjadi di masa depan.
5. Jangan mencoba untuk menjelaskan grafik. Anda hanya perlu menjelaskan apa yang terjadi, tidak mengatakan mengapa hal itu

terjadi.

2020 Bahasa Inggris untuk Teknik I

15
Pusat Bahan Ajar Dan eLearning
Swandya Eka Pratiwi, ST. M.Sc http://www.mercubuana.ac.id
Forum
Forum untuk kami E-Learning akan terkandung dengan ide untuk Tugas-I.

Kuis (Untuk Latihan)

1. Menjawab semua tugas dari modul bab ini di MS Word. Upload / melampirkan dokumen ke
Kuis di E-learning.
2. Untuk Anda bacaan dan Latihan mendengarkan, Anda dapat mendengarkan audio yang saya kirim pada E-Learning dan

mencoba untuk mengikuti dengan membaca transkrip pada modul ini. Anda tidak perlu membuat video, hanya berlatih sendiri.

3. Untuk Anda Latihan menulis, membuat beberapa paragraf untuk menggambarkan apa yang terjadi pada grafik.
Menulis dalam kata MS dengan pertanyaan dan grafik yang disalin di atasnya juga. Melampirkan / upload file Quiz.

Referensi
Dewan, B. (2019). https://learnenglish.britishcouncil.org/.
Ibbotson, M. (2009). Profesional Inggris di Gunakan Teknik. Cambridge: Cambridge University
Tekan.
Sulistyo, U., & Gunawan, I. (2010). 16 Tenses & Secrets mereka - Dari Wikipedia Statement Complex.
Jakarta: Bhuana Ilmu Populer.

2020 Bahasa Inggris untuk Teknik I

16
Pusat Bahan Ajar Dan eLearning
Swandya Eka Pratiwi, ST. M.Sc http://www.mercubuana.ac.id