RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

DALAM JARINGAN

Madrasah : MA Negeri Demak

Kelas/Semester : X MIPA/ 1
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan
Materi Pokok : Fungsi Eksponensial dan Logaritma
Alokasi Waktu :

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1 Mendeskripsikan dan menentukan 3.1.1 Menggunakan aturan yang berkaitan
penyelesaian fungsi eksponensial dan dengan fungsi eksponen dalam
logaritma menggunakan masalah pemecahan masalah
kontekstual, serta keberkaitannya. 3.1.2 Menggunakan sifat-sifat persamaan
eksponen dalam pemecahan masalah
3.1.3 Menggunakan rumus-rumus dasar
eksponen dalam menyelesaikan soal-
soal matematika

Tujuan Pembelajaran
Setelah mengamati dan mempelajari materi persamaan eksponen dalam e-learning
madrasah, peserta didik dapat mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan
persamaan eksponen dengan jujur, percaya diri dan rasa tanggung jawab

Materi Pembelajaran Media Pembelajaran dan Sumber Belajar

Persamaan eksponen Media Pembelajaran: Lembar Kerja Peserta Didik
Alat/bahan : Internet, E-learning madrasah
Sumber Belajar :
- Buku penunjang kurikulum 2013 mata
pelajaran Matematika Peminatan Kelas X
Kemendikbud, tahun 2013,
- e-book buku siswa matematika peminatan
kelas X kemendikbud,
- video pembelajaran
Langkah-Langkah Pembelajaran
1. Peserta didik dibimbing oleh guru melalui e-learning berdo’a sebelum memulai
pembelajaran.
2. Guru mengecek kehadiran siswa dalam daring e-learning madrasah
3. Guru menuliskan materi pembelajaran yaitu persamaan eksponen dalam timeline kelas
4. Guru mengingatkan kembali dengan mengajukan pertanyaan di timeline kelas daring
tentang bilangan berpangkat
5. Peserta didik diminta untuk mempelajari dan mengamati materi baik berupa teks atau
video yang sudah di upload di e-learning madrasah
6. Peserta didik mengerjakan lembar kerja peserta didik
7. Peserta didik bersama guru menyimpulkan hasil kegiatan pembelajaran
8. Peserta didik mengupload hasil lembar kerja yang sudah dikerjakan
9. Guru mengonfirmasikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya
10. Guru mengakhiri pembelajaran dengan memberikan pesan dan motivasi agar siswa
senantiasa bersemangat dalam mengikuti pembelajaran.
11. Guru menutup pembelajaran dengan doa bersama peserta didik
Penilaian
Pengetahuan : Post test/ Quizz (tiap akhir pertemuan), Tes Tertulis
Keterampilan : portofolio

Mengetahui,
Kepala MAN Demak, Guru Mata Pelajaran Matematika

Drs. H. Moh. Soef,M.Ag. Sari Mustikowati, S.Pd.

NIP. 196506291992011001 NIP.