LEMBAR PENILAIAN

A. PENILAIAN SIKAP SISWA

a. Instrumen dan Rubrik Penilaian

Percaya
N mandiri Modus
Nama Siswa/ Kelompok diri
o
1 2 3 4 1 2 3 4
1.
2.
3
4
5
6
7
8
9
10

b. Rubrik Penilaian
Isilah kolom dengan angka 1 s.d 4 sesuai dengan indikatorpada setiap aspek
penilaian seperti berikut ini:
1) Mandiri
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

2) Percaya diri

4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan

3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

B. PENILAIAN PENGETAHUAN
 PENILAIAN PENGETAHUAN OBSERVASI DISKUSI
Mengunp mengk
Menga kesimp SKOR
Menanya ulkan omunik
No NAMA PESERTA DIDIK mati ulan AKHIR
data asikan
20 20 20 20 20 100
1.
2.
3
4
5
6
7
8
9
10

RUBRIK PENILAIAN DISKUSI

1. MENGAMATI
20 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
15 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
10 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
5 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

2. MENANYA
20 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
15 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
10 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
5 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

3. MENGUMPULKAN DATA
20 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
15 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
10 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
5 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

4. MENGKOMUNIKASIKAN
20 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
15 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
10 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
5 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

5. MENYIMPULKAN
20= selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
15 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
 kadang-kadang tidak melakukan
10 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
5 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

2. PENILAIAN PENGETAHUAN POST TES

SOAL NOMOR TOTAL

No NAMA PESERTA DIDIK 2 3 4 5 SKOR
1
20 20 20 20 20 100
1.
2.
3
4
5
6
7
8
9
10

RUBRIK PENILAIAN

NO SOAL SKOR KRITERIA

20 Menjawab benar item 4 >
15 Menjawab benar 3 item
1
10 Menjawab benar 2 item
5 Menjawab benar 1 item
20 Menjawab benar item 4 >
15 Menjawab benar 3 item
2
10 Menjawab benar 2 item
5 Menjawab benar 1 item
20 Menjawab benar item 4 >
15 Menjawab benar 3 item
3
10 Menjawab benar 2 item
5 Menjawab benar 1 item
20 Menjawab benar item 4 >
15 Menjawab benar 3 item
4
10 Menjawab benar 2 item
5 Menjawab benar 1 item
20 Menjawab benar item 4 >
15 Menjawab benar 3 item
5
10 Menjawab benar 2 item
5 Menjawab benar 1 item
3. NILAI AKHIR INDIKATOR 1 dan 2

NILAI PENGETAHUAN NILAI AKHIR

NO NAMA PESERTA DIDIK
DISKUSI 60% POST TES 40% INDIKATOR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

C. PENILAIAN KETERAMPILAN

Mata Pelajaran : Perbaikan peralatan listrik

Kelas : XII
Kompetensi dasar : Menerapkan prosedur perbaikan
Indikator : Melakukan perbaikan peralatan menggunakan
pemanas

Criteria penilaian
Metode Hasil Skor
NAMA Penggunaan
Pelaksanaan kerja pelaksanaan
waktu akhir
1 2 3 4 1 2 3
Rubrik penilaian

Metode Pelaksanaan kerja

1. Mengikuti langkah kerja 5
2. Mentaati petunjuk 5
3. Mentaati keselamatan kerja 5
4. Memakai alat yang tepat 5
Hasil pelaksanaan
1. Pencatatan data ukur 15
2. Hasil kerja 30
3. Laporan pratikum 20
Penggunaan waktu 15
Skor total 100

Yogyakarta,27/10/2018
Guru mata pelajaran

Nandi Yulianto, SPd

197910202011011001