Setiap negara tentunya mempunyai sistem pendidikan yang telah dirancang oleh

pemerintahnya dengan rancangan yang sekiranya baik dan pantas diterapkan di negaranya
tersebut, terutama sistem pendidikan formal. Seperti halnya sistem pedidikan di tanah air kita
yang berawal dari jenjang Taman Kanak-kanak (TK), Sekloah Dasar (SD), Sekolah
Menengah Pertama (SMP), Sekolah Menegah Atas (SMA) dan lanjut tingkat perkuliahan.
Dalam artikel ini penulis akan membahasa tentang sistem pendidikan di Pakistan.

Ketika Pakistan mendapatkan kemerdekaannya pada tanggal 14 Agustus 1947,

pemerintahnya segera mulai merancang dan memperhatikan pendidikan warga Pakistan
dengan mengadakan konferensi di kota Karachi pada tanggal 27 November sampai 1
Desember 1947. Dari konferensi tersebut diambil beberapa poin utama yaitu:

 Integrasi antara elemen moral, sosial dan kejurusan dalam sistem pendidikan
 Mewajibkan sekolah dasar
 Mewajibkan pendidkan jasmani
 Mewajibkan latihan militer pada kelas collage
 Pelatihan kemasyarakatan
 Problem buta huruf
 Problem kapabilitas pengajaran
 Teknik dan kejurusan pendidikan
 Pendirian Badan Penasihat Pendidikan
 Promosi riset keilmuan
 Pendirian badan pelayanan beasiswa

Selang beberapa tahun kemudian, tapatnya pada tanggal 5 Januari 1959 didirikan Komisi
Pendidikan Nasional (The Commission on National Education) yang diresmikan oleh
Presiden pada saat itu, Muhammad Ayub Khan. Komisi tersebut sebagai badan yang
bertanggungjawab atas segala yang berkaitan dengan pendidikan Pakistan. Sekarang komisi
tersebut berubah nama menjadi HEC (Higher Education Commission). Dari komisi tersebut
dirancang sistem pendidikan yang ada di Pakistan, terutama pendidikan formal.

Komisi Pendidikan Nasional Pakistan berperan dalam merekomendasikan lahan, gedung,

furnitur, dan segala segala fasilitas pendidikan termasuk akomodasi untuk para guru.
Diadakan pula tranning untuk para pengajar agar menjadi guru profosional dan persamaan
persepsi dalam hal pendidikan dasar.

1. Pre-Pendidikan Dasar (Pre-Primary Education)

Pre-Pendidikan dasar merupakan jenjang sebelum memasuki jejang pendidikan dasar, bisa
dikatakan tahap persiapan sebelum masuk sekolah dasar. Pre-pendidikan dasar dibagi dalam
3 stage; play group, nursery, dan kindergarten. Dalam kurikulumnya mengkolaborarikan
antara bermain dan belajar karena peserta didik memulai jenjang ini yaitu ketika usia 3-5
tahun.

2. Pendidikan Dasar (Primary Education)

Jenjang pendidikan dasar merupakan tahap wajib belajar bagi seluruh masyarakat Pakistan
yang telah dicanangkan oleh mentri pendidikan Pakistan. Masa belajar pada sekolah dasar ini
selama 5 tahun. Tujuan utama dalam pembelajaran tahap ini adalah:

 Menjadikan para murid functionally literate (melek huruf)

 Meningkatkan seluruh aspek kepribadian murid
 Mengajarkan pengetuahuan basic dan skil
 Meningkatkan kebiasannya dalam industry, integrity, dan curiosity

Dalam hal kurikulum mengadaptasikan pada kemampuan anak didik, yang dimana harus
didesigned untuk meningkatkan kemampuan dasar, selain daripada itu pendidikan agama
juga diajarkan. Metode pengajarannya harus active-oriented. Bahasa pengantarnya
menggunakan Urdu sebagai bahasa nasional Pakistan.

3. Pendidikan Menegah (Secondary Education)

Setelah selesai pendidikan dasar atau pada kelas 1 sampai 5 siswa dapat melanjutkan
pendidikannya pada jenjang pendidikan menengah dengan 3 tahap. Pertama kelas 6 sampai
kelas 8 (Middle), kelas 9 sampai kelas 10 (Secondary), kelas 11 sampai kelas 12 (Higher
Secondary).

Dalam pendidikan menengah di Pakistan lebih berorientasi pada pengembangan individual

siswa sebagai masyarakat, pekerja dan patriot sebagai pemahaman bagi mereka dalam
kehidupan sosial dan kemajuan ekonomi juga pengembangan scientific. Maka sudah mulai
terjurus mengenai subjek yang dipelajari oleh para murid jenjang ini. Selain bahasa Urdu
sebagai bahasa pengantar pengajaran, juga bahasa inggris pada jenjang ini. Banyak dibentuk
berbagai macam organisasi kesiswaan yang dilibatkan para siswa pendidikan menengah.

4. Pendidikan Atas/Perkuliahan (Higher Education)

Terdapat berbagai macam jurusan dan program yang tersedia pada stage pendidikan atas.
Contohnya sosiology, economics, journalism, international realtion, business administration,
dan lain-lain. Jenjang pendidkan perkuliahan tergantung pada program yang diambil. Awal
mula dan umumnya ada program bachelor (BS/BBA) dengan durasi belajar selama 4 tahun,
lanjut setelah itu master pogram (MS/Ms.C/MBA) selama 2 tahun dengan syarat tugas akhir
menulis tesis, dan setalah itu ada program Ph.D dengan masa studi selama 2-5 tahun dengan
syarat tugas akhir menulis desertasi.