Silabus Listrik 0910 Komplit
Silabus Listrik 0910 Komplit
SILABUS
ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU BELAJAR
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
1.1 Mendeskripsikan Menjelaskan hukum-hukum Konsep rangkaian listrik Menguraikan konsep dasar Tertulis 4 - - Modul
konsep rangkaian kelistrikan rangkaian DC dan yang diaplikasikan untuk rangkaian listrik sesuai Pratikum Buku Teks
listrik. AC sesuai dengan konsep memecahkan masalah- dengan konsep dasar dan Laporan Buku manual
rangkaian DC dan AC dan masalah kelistrikan karakteristiknya. Internet
sesuai dengan aturan Hukum-hukum kelistrikan Menguraikan komponen Komputer
konversi serta fungsinya. rangkaian DC dan AC pasif sesuai dengan Lembar kerja
Menjelaskan komponen pasif Karakteristik komponen karakteristiknya Trainer Basic
sesuai dengan karakteristik pasif. Mendiskusikan hukum- Electrical.
komponen hukum kelistrikan rangkaian
DC dan AC sesuai dengan
konsep rangkaian DC dan
AC.
1.2 Menganalisis Menjelaskan hukum Ohm Hukum Ohm. Menguraikan definisi Tertulis 8 12 Modul
rangkaian listrik arus dengan benar. Rangkaian seri Hukum Ohm dengan Pratikum (24) Buku Teks
searah Menjelaskan rangkaian seri dan paralel. Simulasi Electronic Laporan Buku manual
dan paralel dengan benar. Pengukuran Workbench. Internet
Mengukur tegangan dan tegangan dan arus. Menganalisa Komputer
arus sesuai dengan SOP. Hukum Kirchoff. Rangkaian seri dan paralel Lembar kerja
Menjelaskan Hukum Kirchoff Percabangan dibuktikan dengan Simulasi Trainer Basic
dengan benar sesuai buku arus. Electronic Workbench. Electrical.
referensi. Rangkaian Melakukan Simulasi
Menghitung Percabangan jembatan Whitestone pengukuran tegangan dan Electronic
arus dengan benar sesuai dalam keadaan arus dengan Trainer Basic Workbench.
buku referensi. seimbang. Electrical.
Menjelaskan rangkaian Teorema dua Menguraikan Hukum
jembatan Whitestone dalam kutub : teori superposisi, Kirchoff dengan Simulasi
keadaan seimbang dengan teori thevenin, teori Electronic Workbench.
benar sesuai buku referensi. millman, teori reciprocity. Menghitung
Transformasi percabangan arus dengan
segitiga-bintang dan berbagai metoda.
bintang-segitiga.
ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU BELAJAR
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU BELAJAR
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
1.3 Menganalisis Menjelaskan konsep bentuk Konsep bentuk Menguraikan konsep bentuk Tertulis 8 12 - Modul
rangkaian listrik arus gelombang dengan benar gelombang. gelombang dengan Simulasi Pratikum (24) Buku Teks
bolak-balik sesuai buku referensi. Tegangan bentuk Electronic Workbench dan Laporan Buku manual
Menjelaskan Sinus. Trainer Basic Electrical. Internet
tegangan bentuk Sinus Frekwensi Menguraikan Tegangan Komputer
dengan benar sesuai buku amplitudo dan bentuk Sinus Simulasi Lembar kerja
referensi. penyearahan. Electronic Workbench dan Trainer Basic
Menjelaskan Konsep dasar Trainer Basic Electrical. Electrical.
frekwensi amplitudo dan rangkaian arus bolak- Menjelaskan frekwensi Simulasi
penyearahan dengan benar balik. amplitudo dan penyearahan. Electronic
sesuai buku referensi. Rangkaian seri Menjelaskan konsep dasar Workbench.
Menjelaskan konsep RL, RC dan RLC. rangkaian arus bolak-balik.
dasar rangkaian arus bolak- Bilangan komplek. Menganalisa Rangkaian seri
balik dengan benar sesuai Resonansi seri. RL, RC dan RLC.
buku referensi. Rangkaian paralel Menganalisa bilangan
Menjelaskan RL, RC dan RLC. komplek.
rangkaian seri RL, RC dan Resonansi paralel
RLC dengan benar sesuai Daya arus bolak-
buku referensi. balik
ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU BELAJAR
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU BELAJAR
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
1.4 Menganalisis Menjelaskan konsep medan Konsep medan magnet. : Menguraikan konsep medan Tertulis 6 10 - Modul
rangkaian magnet sesuai dengan medan magnit, medan magnet. : medan magnit, Pratikum (20) Buku Teks
kemagnetan dan konsep dan hukum-hukum magnit dan arus listrik, medan magnit dan arus Laporan Buku manual
elektrostatika. kemagnetan. fluksi magnit, kerapatan listrik, fluksi magnit, Internet
Menjelaskan bahan fluksi, kuat medan kerapatan fluksi, kuat medan Komputer
ferromagnetik, hysteresis, magnit. magnit sesuai dengan Lembar kerja
sesuai dengan konsep dan Ferromagnetik : bahan konsep dan hukum-hukum Trainer Basic
karakteristiknya. ferromagnetik, hysteresis, kemagnitan. Electrical.
Mengaplikasikan Rangkaian kemagnetan : Menguraikan karakteristik
rangkaian kemagnetan : fluksi fluksi magnit pada inti ferromagnetik
magnit pada inti non- non-magnetik, fluksi
magnetik, fluksi magnit pada magnit pada inti bahan
inti bahan magnetik, kurva B- magnetik, kurva B-H,
H, kebocoran fluksi sesuai kebocoran fluksi, aplikasi
dengan fungsinya rangkaian kemagnetan.
ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU BELAJAR
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
Keterangan:
TM : Tatap muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Ma’arif I Piyungan
MATA PELAJARAN : Pengukuran Listrik
KELAS/SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : Memahami Pengukuran Komponen Elektronik
KODE KOMPETENSI : 011KK02
ALOKASI WAKTU : 24 x 45 menit
3. Melakukan Menjelaskan prinsip Macam-macam Menguraikan macam-macam Praktik 6(12) 4(16 Buku paket
pengukuran komponen pengukuran macam-macam komponen C komponen C Laporan ) Modul
C jenis komponen C Fungsi dari komponen C Menguraikan cara pengukuran praktik Jobsheet
Pengukuran komponen C C Capasitor
secara seri dan pararel Melakukan praktek pengukuran Alat ukur
C
4. Melakukan Menjelaskan prinsip Lambang dan simbol L Menguraikan perhitungan L Praktik 6(12) 4(16 Buku paket
pengukuran komponen pengukuran komponen L Prinsip pengukuran L dengan teori Laporan ) Modul
L Menjelaskan pengukuran L Pengukuran L secara seri Melakukan praktek pengukuran praktik Jobsheet
secara seri dan pararel dan pararel komponen L Induktansi
Menganalisa hasil pengukuran Alat ukur
5. Memahami hasil Mengetahui sebab-sebab Kesalahan pengukuran Menguraikan sebab-sebab Praktik 3(6) 3(12 Buku paket
pengukuran dari kesalahan pengukuran Toleransi pengukuran kesalahan pengukuran dan alat Laporan ) Modul
listrik Teori perhitungan ukur listrik praktik Jobsheet
Menganalisa hasil pengukuran R, L,C Menganalisa hasil-hasil Komponen
pengukuran pengukuran Alat ukur
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Ma’arif I Piyungan
MATA PELAJARAN : Pengukuran Listrik
KELAS/SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan Hasil Pengukuran
KODE KOMPETENSI : 011DKK02
ALOKASI WAKTU : 34 x 45 menit
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM TP PI
1. Mendiskripsikan Menjelaskan prinsip-prinsip Prinsip pengukuran Menguraikan prinsip Test Tertulis 6 Buku
konsep pengukuran pengukuran listrik sesuai tahanan, tegangan AC pengukuran tahanan, paket
besaran-besaran listrik konsep pengukuran listrik dan DC, arus AC dan tegangan AC dan DC, arus AC Modul
Menjelaskan prinsip kerja alat DC dan DC Manual
ukur listrik Macam-macam prinsip Menguraikan macam-macam book
alat ukur listrik prinsip kerja alat ukur listrik Macam-
macam
alat ukur
2. Melakukan Menjelaskan teknik dan Tahanan dalam alat Menguraikan teknik dan Praktik 10(2 6(24 Buku
pengukuran besaran metode pengukuran tahanan ukur listrik dijelaskan metode pengukuran tahanan Laporan praktik 0) ) paket
listrik listrik sesuai bahan ajar lsitrik Modul
Menjelaskan teknik dan Prinsip penggunaan Menguraikan prinsip Manual
metode pengukuran arus DC ohmmeter, penggunaan ohmmeter, book
Menjelaskan teknik amperemeter, voltmeter amperemeter, voltmeter dan Macam-
pengukuran tegangan AC dan oscilloskop oscilloscope macam
dan DC dijelaskan sesuai bahan alat ukur
ajar
3. Menganalisis hasil Menjelaskan perbedaan teori Kesalahan pengukuran Menguraikan kesalahan Praktik 14(2 Buku
pengukuran besaran- dengan hasil pengukuran Kesalahan alat ukur pengukuran Laporan praktik 8) paket
besaran listrik listrik Menguraikan kesalahan alat Modul
ukur listrik
Keterangan :
TM : Tatap Muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Ma’arif I Piyungan
MATA PELAJARAN : Gambar Teknik I
KELAS/SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : Memahami Gambar Teknik Listrik
KODE KOMPETENSI : 011DKK03
ALOKASI WAKTU : 24 x 45 menit
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM TP PI
1.. Memahami standarisasi Menerangkan macam- Macam-macam Menguraikaan macam- Tertulis 2 7(14 Modul
dan normalisasi gambar macam peralatan gambar peralatan gambar macam peralatan gambar Pratikum ) Buku Teks
teknik ketenagalistrikan. teknik Huruf dan angka Menggambar huruf dan Laporan Buku
Menggambar huruf dan Macam-macam garis angka manual
angka dengan benar Peralatan gambar Menggambar macam- Internet
Menggambar macam- manual dan komputer macam garis Komputer
macam garis Simbol dan standar Menjelaskan jenis-jenis Lembar
Menjelaskan peralatan dan gambar teknik peralatan dan standarisasi kerja
standarisasi gambar teknik ketenagalistrikan. gambar teknik sesuai Gambar
sesuai dengan standar Dasar-dasar proyeksi dengan standar gambar Teknik
gambar teknik gambar teknik teknik ketenagalistrikan dan Ketenagalist
ketenagalistrikan dan ketenagalistrikan. standar IEC (International rikan.
standar IEC (International Diagram rangkaian Electrotechnic Commision).
Electrotechnic listrik dan elektronika Menguasai dasar-dasar
Commision). proyeksi gambar teknik
Menggambar dasar-dasar sesuai dengan standar
proyeksi gambar teknik gambar teknik
sesuai dengan standar ketenagalistrikan.
gambar teknik Menggambarkan rangkaian
ketenagalistrikan listrik dan elektronika
Menggambar rangkaian melalui alat gambar dan
listrik sesuai dengan komputer sesuai dengan
standard gambar teknik standard gambar teknik
ketenagalistrikan dan ketenagalistrikan dan
standar IEC (International standar IEC.
Electrotechnic Menginterpretasikan
Commision). gambar teknik listrik dan
Menginterpretasikan elektronika dalam
gambar teknik pekerjaan
ketenagalistrikan dalam ketenagalistrikan .
pekerjaan pekerjaan
ketenagalistrikan
2. Memahami gambar Menggambar berbagai Macam-macam Menggambar berbagai Tertulis 7(14 Modul
instalasi macam gambar simbol simbol peralatan macam simbol peralatan Hasil gambar ) Buku Teks
ketenagalistrikan peralatan instalasi listrik instalasi istrik instalasi listrik Buku
industri Menjelaskan gambar Gambar instalasi Menjelaskan gambar manual
instalasi ketenagalistrikan ketenagalistrikan instalasi kelistrikan industri Internet
industri sesuai standar Industri sesuai standar yang Komputer
yang berlaku. berlaku. Lembar
Membuat pola rancangan Mempolakan gambar kerja
gambar instalasi instalasi ketenagalistrikan Gambar
ketenagalistrikan industri industri dengan benar
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM TP PI
dengan benar sesuai sesuai standar yang Teknik
standar yang berlaku. berlaku. Ketenagalist
rikan.
Keterangan :
TM : Tatap Muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Ma’arif I Piyungan
MATA PELAJARAN : Gambar Teknik II
KELAS/SEMESTER : XI/3
STANDAR KOMPETENSI : Memahami Gambar Teknik Listrik
KODE KOMPETENSI : 011DKK03
ALOKASI WAKTU : 24 x 45 menit
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM TP PI
3. Memahami gambar Menjelaskan gambar AutoCAD Electrical Menjelaskan gambar Hasil gambar 8(16 Modul
berbasis rele dan berbasis rele dengan benar 2006 berbasis rele berdasar ) Buku Teks
komputer sesuai standar yang standar yang berlaku. Buku
berlaku. Menjelaskan gambar manual
Menjelaskan gambar berbasis komputer berdasar Internet
berbasis komputer dengan standar yang berlaku. Komputer
benar sesuai standar yang Menggambar instalasi listrik Lembar
berlaku dengan menggunakan kerja
Menjelaskan langkah- komputer Gambar
langkah membuka program Teknik
AutoCAD Electrical 2006 Ketenagalist
Menjelaskan menu-menu rikan.
program AutoCAD
Electrical 2006
4. Menggambar teknik Membuat gambar AutoCAD Electrical Menggambar instalasi Hasil gambar Modul
listrik dengan komputer instalasi listrik dengan 2006 listrik dengan Buku Teks
menggunakan komputer menggunakan komputer Buku
manual
Internet
Komputer
Lembar
kerja
Gambar
Teknik
Ketenagalist
rikan.
Keterangan :
TM : Tatap Muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Ma’arif I Piyungan
MATA PELAJARAN : Pekerjaan Mekanik Dasar
KELAS/SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
KODE KOMPETENSI : 011.DKK05
ALOKASI WAKTU : 6 x 45 menit
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Ma’arif I Piyungan
MATA PELAJARAN : Pekerjaan Mekanik Dasar
KELAS/SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Pekerjaan Mekanik Dasar
KODE KOMPETENSI : 011DKK04
ALOKASI WAKTU : 42 x 45 menit
2. Mendiskripsikan cara Menjelaskan jenis-jenis Penggunaan peralatan Mendiskusikan jenis-jenis Tertulis 2 4 - Modul
penggunaan peralatan mesin (power tools) mesin (power tools). peralatan mesin sesuai Pratikum (8) Buku Teks
peralatan mesin sesuai dengan fungsinya. dengan fungsinya. Laporan Buku manual
Menggunakan peralataan Mendiskusikan tata Internet
mesin sesuai fungsinya. cara menggunakan Komputer
peralatan mesin dengan Lembar kerja
benar sesusi dengan fungsi Alat
dan spesifikasinya. keselamatan
kerja
3. Menggunakan Mengklasifikasikan jenis Jenis peralatan tangan Mengklasifikasikan jenis Tertulis 2 6 - Modul
peralatan tangan dan peralatan tangan dan mesin dan mesin peralatan tangan dan mesin Pratikum (12) Buku Teks
mesin untuk dengan benar sesuai dengan Penggunaan peralatan berdasarkan fungsinya Laporan Buku manual
menyelesaikan fungsinya tangan dan mesin dalam Menggunakan peralatan Internet
pekerjaan mekanik Menggunakan peralatan pekerjaan mekanik dan tangan dan mesin untuk Komputer
listrik tangan dan mesin untuk listrik. menyelesaikan pekerjaan Lembar kerja
pekerjaan mekanik dan listrik mekanik dan listrik Alat
sesuai dengan fungsinya berdasarkan fungsinya . keselamatan
kerja
Keterangan :
TM : Tatap Muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Ma’arif I Piyungan
MATA PELAJARAN : Dasar Instalasi Listrik
KELAS/SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : Memasang Instalasi Penerangan Listrik Bangunan Sederhana
KODE KOMPETENSI : 011.KK05
2. Menggambar rencana Menjelaskan Diagram pengawatan Membuat diagram Test 6 28(5 Buku paket
instalasi penerangan Kebijakan dan prosedur K3 Diagram garis tunggal pengawatan dari Tertulis 6) Jobsheet
dalam perencanaan gambar perencanaan instalasi listrik Test Information-
instalasi penerangan sesuai Membuat diagram garis Tindakan sheet
ketentuan PUIL tunggal dari perencanaan Modul
Membuat rencana instalasi listrik PUIL 2000
diagram pengawatan Buku
isntalasi sesuai dengan Peraturan
ketentuan PUIL Instalasi
Membuat rencana List. Ind
diagram garis tunggal
instalasi listrik sesuai dengan
PUIL
3. Memasang instalasi Menjelaskan Persyaratan Mendiskusikan persyaratan Test 20(4 6(24 Buku paket
penerangan di luar tembok Kebijakan dan prosedur K3 pemasangan pipa dan pemasangan pipa dan Tertulis 0) ) Jobsheet
(Out Bow) dalam pemasangan instalasi saluran perpipaan di saluran perpipaan sesuai Test Information-
di luar tembok luar tembok prosedur K3 Tindakan sheet
Memasang sistem Pemasangan instalasi Melakukan pemasangan Modul
perpipaan di luar tembok listrik sederhana di pipa dan saluran perpipaan PUIL 2000
sesuai dengan PUIL luar tembok di luar tembok Buku
Melakukan pemasangan Peraturan
instalasi listrik sederhana di Instalasi
luar tembok List. Ind
4. Memasang instalasi Menjelaskan Persyaratan Mendiskusikan persyaratan Test 20(4 6(24 Buku paket
penerangan di dalam Kebijakan dan prosedur K3 pemasangan pipa dan pemasangan pipa dan Tertulis 0) ) Jobsheet
tembok (In bow) dalam pemasangan instalasi saluran perpipaan di saluran perpipaan sesuai Test Information-
di dalam tembok dalam tembok prosedur K3 Tindakan sheet
Memasang sistem Pemasangan instalasi Melakukan pemasangan Modul
perpipaan di dalam tembok listrik sederhana di pipa dan saluran perpipaan PUIL 2000
Keterangan :
TM : Tatap Muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Ma’arif I Piyungan
MATA PELAJARAN : Perawatan Peralatan Listrik Rumah Tangga
KELAS/SEMESTER : XI / 3
STANDAR KOMPETENSI : Merawat Peralatan Rumah Tangga Listrik
KODE KOMPETENSI : 011.KK03
ALOKASI WAKTU : 36 x 45 Menit
2. Memahami prosedur Menjelaskan prosedur K3 tentang pemanas Menguraikan K3 tentang Test tertulis 2 4(8) 5(20) Buku Paket
perawatan peralatan perawatan peralatan rumah SOP peralatan listrik pemanas Praktek Jobsheet
rumah tangga listrik tangga listrik menggunakan menggunakan pemanas Menguraikan SOP peralatan Laporan Modul
menggunakan alat alat pemanas sesuai K3 Perawatan peralatan pemanas
pemanas Komponen
listrik menggunakan Menguraikan teknik
alat-alat rumah
pemanas perawatan peralatan
tangga
pemanas
Praktek Alat-alat
rumah tangga
3. Memahami jenis Menjelaskan konsep motor Konsep motor listrik Menguraikan konsep motor Test tertulis 2 4(8) 4(16) Buku Paket
peralatan rumah tangga listrik Bagian-bagian motor listrik Praktek Jobsheet
listrik menggunakan Menjelaskan bagian-bagian listrik beserta fungsinya Menguraikan bagian-bagian Laporan Modul
motor dan fungsi motor listrik pada Jenis-jenis motor listrik : motor listrik Komponen
peralatan rumah tangga Motor split phase, Menguraikan jenis motor motor-motor
Mengidentifikasi jenis motor capasitor, shaded pool listrik listrik
listrik pada peralatan rumah Praktek
Peralatan
tangga
rumah tangga
yang
menggunakan
motor
4. Memahami prosedur Menjelaskan prosedur K3 tentang motor listrik Menguraikan K3 tentang Test tertulis 2 4(8) 8(32) Buku Paket
perawatan peralatan perawatan peralatan rumah SOP motor-motor listrik motor listrik Praktek Jobsheet
rumah tangga listrik tangga listrik menggunakan pada peralatan rumah Menguraikan SOP motor- Laporan Modul
menggunakan motor motor sesuai K3 tangga motor listrik pada peralatan Komponen
Perawatan peralatan rumah tangga motor-motor
listrik menggunakan Menguraikan Teknik listrik
motor Perawatan motor listrik
Peralatan
pada peralatan rumah
rumah tangga
tangga
yang
Praktek
menggunakan
motor
TM : Tatap Muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Ma’arif I Piyungan
MATA PELAJARAN : Elektronika Dasar
KELAS/SEMESTER : XI/3
STANDAR KOMPETENSI : Memahami Dasar-Dasar Elektronika
KODE KOMPETENSI : 011KK01
ALOKASI WAKTU : 36 x 45 menit
ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU BELAJAR
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM TP PI
1. Memahami konsep Menguasai ruang lingkup Dasar elektronika Mendiskusikan ruang lingkup Test 2 Modul teknik
dasar elektronika konsep dasar elektronika elektronika dasar Tertulis elektronika
Memahami penerapan Mendiskusikan penerapan Macam-
elektronika dasar elektronik dasar dibidang macam
ketenagalistrikan komponen
elektronik
Alat-alat
elektronik
2. Memahami simbol Menggambar simbol Simbol komponen Mengidentifikasi komponen Test 3 Modul teknik
komponen elektronika komponen elektronika elektronika elektronika Tertulis elektronika
dengan benar Menggambarkan simbol Macam-
komponen elektronika macam
komponen
elektronika
3. Memahami Menjelaskan sfat-sifat Karakteristik komponen Mendiskusikan sifat-sifat Test 15(3 Modul teknik
karakteristik komponen pasif sesuai elektronika pasif komponen elektronika pasif Tertulis 0) elektronika
komponen elektronika prinsip kerjanya Karakteristik komponen Mendiskusikan siat-sifat Praktek Macam-
Menjelaskan sfat-sifat elektronika aktif komponen elektronika aktif macam
komponen aktif sesuai komponen
prinsip kerjanya elektronik
Alat-alat
elektronik
4. Menggambar Mengambar kurva Kurva Karakteristik Menggambarkan kurva Test 16(3 Modul teknik
karakteristik karakteristik komponen komponen elektronika karakteristik komponen Tertulis 2) elektronika
komponen elektronika pasif sesuai prinsip pasif elektronika pasif Portofolio Macam-
kerjanya Kurva Karakteristik Menggambarkan kurva macam
Menggambar kurva komponen elektronika karakteristik komponen komponen
karakteristik komponen aktif aktif elektronika aktif elektronik
sesuai prinsip kerjanya Alat-alat
elektronik
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Ma’arif I Piyungan
MATA PELAJARAN : Perbaikan Peralatan Listrik Rumah Tangga
KELAS/SEMESTER : XII / 5
STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki Peralatan Rumah Tangga Listrik
KODE KOMPETENSI : 011.KK04
ALOKASI WAKTU : 80 x 45 Menit
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Ma’arif I Piyungan
MATA PELAJARAN : Instalasi Rumah
KELAS/SEMESTER :X/2
STANDAR KOMPETENSI : Memasang Instalasi Tenaga Listrik Bangunan Sederhana
KODE KOMPETENSI : 011KK06
ALOKASI WAKTU : 84 x 45 Menit
ALOKASI SUMBER
MATERI KEGIATAN WAKTU BELAJAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM TP PI
1. Memahami pemasangan Menjelaskan Instalasi tenaga Mendikusikan kebijakan dan Test 4 6 6(24 Buku
instalasi tenaga listrik 1 Kebijakan dan prosedur k3 listrik 1 fase prosedur K3 pada Tertulis (12) ) Paket
fase sebagai dasar unjuk kerja pemasangan instalasi tenaga Test Jobsheet
sesuai dengan ketentuan listrik 1 fase Tindakan Modul
PUIL Mengidentifikasi komponen Praktikum PUIL
Menerapkan instalasi tenaga listrik 1 fase
komponen pada instalasi Menerapkan komponen
tenaga listrik 1 fase sesuai instalasi tenaga listrik 1 fase
standar operasional sesuai fungsinya masing-
prosedur serta sesuai masing
dengan ketentuan PUIL Menerapkan standart
operasional prosedur
pemasangan instalasi tenaga
listrik 1 fase
2. Menggambar rencana Merencanakan gambar Gambar Rencana Membuat rencana gambar Test 4 6 - Buku
instalasi tenaga Instalasi tenaga sesuai Instalasi tenaga instalasi tenaga Tiindakan (12) Paket
dengan kebutuhan serta Membuat perhitungan Test Jobsheet
ketentuan PUIL kebutuhan daya instalasi Tertulis Modul
Menentukan kebutuhan daya tenaga Praktikum PUIL
instalasi tenaga sesuai Menentukan ukuran
dengan perhitungan serta penghantar sesuai dengan
ketentuan PUIL perencanaan
Menentukan ukuran
penghantar sesuai dengan
perencanaan dan sesuai
ketentuan PUIL
3. Memasang instalasi tenaga Menyebutkan kebutuhan Pemasangan Mengidentifikasi kebutuhan Test 5 20(4 6(24 Buku
di luar tembok (Inbow) bahan dan peralatan untuk Instalasi tenaga di bahan dan peralatan yang Tiindakan 0) ) Paket
memasang instalasi tenaga luar tembok diperlukan untuk memasang Test Jobsheet
di luar permukaan sesuai instalasi tenaga diluar Tertulis Modul
kebutuhan dan sesuai PUIL tembok PUIL
Membuat rencana Membuat rencana Saklar
penguraian dan perakitan penguraian dan perakitan Kabel
untuk memasang instalasi untuk memasang instalasi Lmpu
ALOKASI SUMBER
MATERI KEGIATAN WAKTU BELAJAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM TP PI
tenaga diluar tembok sesuai tenaga di luar tembok Pipa
prosedur K3 Menyiapkan tempat/ ruang Roset
Menyiapkan kebutuhan untuk pelaksanaan Tespen
bahan dan peralatan sesuai pekerjaan pemasangan Toolset
dengan rencana kerja instalasi tenaga di luar dll
Menyiapkan tempat/ruang tembok
kerja dengan Memasang instalasi tenaga
mempertimbangkan K3 diluar tembok (Inbow)
Memasang instalasi tenaga
di luar tembok
4. Memasang instalasi tenaga Menyebutkan kebutuhan Pemasangan Mengidentifikasi kebutuhan Test 25(5 6(24 Buku
di dalam tembok (Outbow) bahan dan peralatan untuk Instalasi tenaga di bahan dan peralatan yang Tiindakan 0) ) Paket
memasang instalasi tenaga dalam tembok diperlukan untuk memasang Test Jobsheet
di luar permukaan sesuai instalasi tenaga di dalam Tertulis Modul
kebutuhan dan sesuai PUIL permukaan PUIL
Membuat rencana Membuat rencana Saklar
penguraian dan perakitan penguraian dan perakitan Kabel
untuk memasang instalasi untuk memasang instalasi Lmpu
tenaga d dalam tembok tenaga di dalam permukaan Roset
sesuai prosedur K3 Memilih dan menyiapkan Tespen
Menyiapkan kebutuhan bahan dan peralatan yang Toolset
bahan dan peralatan sesuai dibutuhkan dalam dll
dengan rencana kerja pemasangan instalasi tenaga
Menyiapkan tempat/ruang di dalam tembok
kerja dengan Menyiapkan tempat/ ruang
mempertimbangkan K3 untuk pelaksanaan
Memasang instalasi tenaga pekerjaan pemasangan
di dalam tembok instalasi tenaga di dalam
tembok
5. Memasang kotak kontak 1 Menjelaskan cara Cara pemasangan Mendiskusikan cara Test 14(2 - Buku
fase memasang kotak kontak 1 kotak kontak 1 fase pemasangan kotak kontak 1 Tiindakan 8) Paket
fase fase Test Jobsheet
Memasang kotak Memasang kotak kontak 1 Tertulis Modul
kontak 1 fase sesuai dengan fase PUIL
ketentuan PUIL Kabel
Tespen
Stop
kontak
ALOKASI SUMBER
MATERI KEGIATAN WAKTU BELAJAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM TP PI
Toolset
dll
Keterangan :
TM : Tatap Muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Ma’arif I Piyungan
MATA PELAJARAN : Instalasi Gedung Bertingkat
KELAS/SEMESTER : XII / 5-6
2. Menggambar rencana Menjelaskan standarisasi Standarisasi gambar Memahami Standarisasi Test PUIL 2000
instalasi penerangan gambar Instalasi Instalasi Penerangan 3 gambar Instalasi Tertulis 18(3 - Instalasi
Penerangan 3 fase. fase Penerangan 3 fase Praktikum 6) Arus kuat
Membuat rencana Perhitungan Menghitung rekapitulasi jilid 1, 2, dan
rekapitulasi daya Instalasi rekapitulasi daya daya Instalasi Penerangan 3 3 Penulis
Penerangan sesuai Instalasi Penerangan 3 fase Van Harten
dengan kapasitas daya fase Menggambar Layout Buku paket
standar PLN Menggambar Layout Instalasi Penerangan 3 fase Instalasi
Menggambar layout Instalasi Penerangan 3 Membuat laporan hasil penerangan
Instalasi Penerangan fase pekerjaan penerbit
sesuai denah rumah Menentukan Jumlah Menggambarkan instalasi PMK 1977
Titik Cahaya tenaga listrik 3 fase Modul VEDC
Menggambar instalasi No.
penerangan listrik 3 fase Mempelajari 51240702
sesuai dengan ketentuan Pembagian Kelompok tentang PHB
PUIL Menentukan Ukuran 3 fase
Sekering dan rumah
penghantar bertingkat
Menggambar diagram
satu garis
TM : Tatap Muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Ma’arif I Piyungan
MATA PELAJARAN : Instalasi Gedung Bertingkat
KELAS/SEMESTER : XII / 5-6
STANDAR KOMPETENSI : Memasang Instalasi Tenaga Listrik Bangunan Bertingkat
KODE KOMPETENSI : 011KK08
ALOKASI WAKTU : 60 x 45 Menit
2. Merencanakan Panel Menjelaskan pengertian Pengertian Panel Mendiskusikan pengertian Test PUIL 2000
Hubung Bagi 3 fase Panel Hubung Bagi Hubung Bagi Panel Hubung Bagi Tertulis 18 - - Instalasi
instalasi tenaga dengan benar Konstruksi Panel Mendiskusikan konstruksi Praktikum Arus kuat
Menyebutkan Hubung Bagi Panel Hubung Bagi jilid 1, 2, dan
konstruksi Panel Hubung Penempatan Panel Mendiskusikan penempatan 3 Penulis
Bagi sesuai dengan Hubung Bagi Panel Hubung Bagi Van Harten
ketentuan PUIL Fungsi dan spesifikasi Menguraikan Fungsi dan Buku paket
Menjelaskan beban Panel Hubung spesifikasi beban Panel Instalasi
penempatan Panel Hubung Bagi Hubung bagi penerangan
Bagi sesuai dengan Fungsi dan spesifikasi Menguraikan Fungsi dan penerbit
ketentuan PUIL komponen Panel spesifikasi komponen Panel PMK 1977
Menjelaskan fungsi Hubung Bagi Hubung Bagi Modul
dan spesifikasi beban Perencanaan Panel Menguraikan perencanaan VEDC No.
3. Memasang panel hubung Menjelaskan persyaratan Persyaratan Mendiskusikan persyaratan Test PUIL 2000
bagi 3 fase instalasi tenaga pemasangan Papan pemasangan Papan pemasangan Papan Hubung Tertulis 18(3 4(16) Instalasi
Hubung Bagi (PHB) Hubung Bagi Bagi 3 fase Test 6) Arus kuat
instalasi tenaga 3 fase Perlengkapan dan Mengidentifikasi Tindakan jilid 1, 2,
Menyebutkan peralatan peralatan Panel perlengkapan dan peralatan Praktikum dan 3
Panel Hubung Bagi (PHB) Hubung Bagi 3 fase Panel Hubung Bagi 3 fase Penulis Van
Instalasi Tenaga 3 fase Pemasangan Panel Melaksanakan pemasangan Harten
Memasang Panel Hubung Hubung Bagi (PHB) 3 Panel Hubung Bagi (PHB) 3 Buku paket
Bagi Instalasi Tenaga 3 fase fase Instalasi
fase sesuai dengan Cara Pemasangan Membuat laporan hasil penerangan
ketentuan PUIL panel hubung bagi pekerjaan penerbit
instalasi penerangan PMK 1977
Modul
VEDC No.
51240702
tentang
PHB 3 fase
rumah
bertingkat
4. Memasang kotak kontak 3 Menjelaskan cara Cara pemasangan Mendiskusikan cara Test 18(3 PUIL 2000
fasa memasang kotak kontak 3 kotak kontak 3 fase pemasangan kotak kontak 3 Tertulis 6) 4(16) Instalasi
fase fase Test Arus kuat
Memasang kotak Memasang kotak kontak 3 Tindakan jilid 1, 2, dan
kontak 3 fase sesuai fase Praktikum 3 Penulis
TM : Tatap Muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
SILABUS
Nama Sekolah : SMK Ma’arif I Piyungan
Mata Pelajaran : Instalasi Gedung Bertingkat
Kelas/Semester : XII / 5-6
Standar Kompetensi : Memasang Sistem Pentanahan Instalasi Listrik
Kode Kompetensi : 011.KK13
Durasi Pembelajaran : 36 x 45 menit
ALOKASI SUMBER
MATERI KEGIATAN WAKTU BELAJAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
1. Mengemukakan jenis-
Menjelaskan peraturan Pengertian Mendiskusikan Observasi
jenis arde pentanahan 4 - Buku Paket
pemasangan sistem Jenis dan bahan arde peraturan pemasangan sistem Portofolio Inst. Listrik
pentanahan listrik pentanahan pentanahan listrik Observasi
Mengidentifikasi dan - Modul
Menyebutkan jenis-jenis Bagian-bagian arde praktek
arde pentanahan pentanahan mendiskusikan secara - PUIL 2000
Menentukan kebutuhan Komponen/bahan kelompok tentang berbagai
komponen/bahan kelengkapan pemasangan jenis arde pentanahan.
kelengkapan arde arde pentanahan. Mengidentifikasi secara
pentanahan. Peraturan yang terkait berkelompok bagian-bagian
Menyebutka peraturan yang dengan arde pentanahan dari arde pentanahan
terkait dengan system Mengidentifikasi secara
pentanahan. berkelompok komponen/bahan
kelengkapan arde pentanahan.
Membuat kesimpulan
tentang jenis, bagian dan
fungsii arde.
mengidentifikasi
peraturan yang terkait dengan
pemasangan arde pentanahan
2. Mengemukakan prosedur
Menjelaskan prosedur kerja Peralatan yang digunakan Mengidentifikasi secara Observasi 2 4(8) - Buku Paket
pemasangan sistem
sesuai dengan SOP. dan cara penggunaannya. kelompok peralatan yang Portofolio
pentanahan instalasi Inst. Listrik
Menyebutkan peralatan Prosedur kerja digunakan Observasi
Mengidentifikasi Identifikasi - Modul
untuk Pemasangan sistem pemasangan sistem praktek
pentanahan instalasi pentanahan instalasi. komponen yang digunakan. - PUIL 2000
Menyebutkan komponen Memasang sistem pentanahan
pokok dan komponen instalasi.
penunjang pemasangan
arde pentanahan.
3. Memasang arde 3 10 - Buku Paket
Menjelaskan prosedur kerja Pengelompokan jenis- Mendiskusikan kebijakan dan Observasi (20) Inst. Listrik
pentanahan dipelajari sesuai dengan jenis arde prosedur K3 dalam Portofolio - Modul
SOP Teknis pemasangan arde pemasangan arde Observasi PUIL 2000
Merencanakan dan Pemasangan arde pentanahan. praktek
menyiapkan perakitan pentanahan Mengidentifikasi kebutuhan
untuk menjamin bahwa bahan dan peralatan yang
kelayakan dan prosedur K3 diperlukan untuk pema sangan
diikuti arde pentanahan.
Keterangan :
TM : Tatap Muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Ma’arif I Piyungan
MATA PELAJARAN : Pengendali Elektronik
KELAS/SEMESTER : XI / 4
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK Halaman 43 dari 58
KURIKULUM SMK MA’ARIF I PIYUNGAN
Keterangan :
TM : Tatap Muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Ma’arif I Piyungan
MATA PELAJARAN : Jaringan Distribusi
KELAS/SEMESTER : XI / 4
2.Menerapkan prosedur Menyiapkan Peralatan Starting, breaking Menyiapkan Peralatan Test 4 8(16 - Buku paket
pengoperasian sistem Pengendali Daya Tegangan dan stoping pada Pengendali Daya Tegangan Tertulis ) Jobsheet
kelistrikan Rendah bersama sistim kelistrikan Rendah berikut komponen Test Information-
komponen indikator yang tanpa beban motor pendukungnya Tindakan sheet
berkaitan dengan prosedure listrik Mengoperasikan sistem Praktikum Modul
pengoperasian sesuai SOP kelistrikan pada Pengendali PUIL
Mengoperasikan sistem Daya Tegangan Rendah PHB
kelistrikan pada Pengendali
Daya Tegangan Rendah
sesuai urutan kerja pada
SOP dan ketentuan PUIL
3. Mengoperasikan Peralatan Menjelaskan kebijakan dan Pengasutan motor Mediskusikan penerapan Test 14(2 - Buku paket
Pengendali Daya Tegangan prosedur K3 sebagai dasar listrik menggunakan kebijakan dan proedur K3 Tertulis 8) Jobsheet
Rendah pelaksanaan unjuk kerja Peralatan pengasutan motor listrik Test Information-
Melakukan pengasutan Pengendali Daya dengan Peralatan Pengendali Tindakan sheet
motor listrik menggunakan Tegangan Rendah Daya Tegangan Rendah Praktikum Modul
Peralatan Pengendali Daya Melakukan dan menerapkan PUIL
Tegangan Rendah SOP pada pengasutan motor PHB
mengikuti diskripsi / urutan listrik menggunakan
kerja pada SOP Peralatan Pengendali Daya
Tegangan Rendah
4. Memahami data operasi Menjelaskan cara kerja Data operasi Mengidentifikasi dan Test 4 10(2 Buku paket
peralatan pengendali daya sistem Pengendali Daya Peralatan mendiskusikan pengamatan Tertulis 0) Jobsheet
tegangan rendah Tegangan Rendah sesuai Pengendali Daya operasi sistem Pengendali Test Information-
prosedur yang berlaku Tegangan Rendah Daya Tegangan Rendah Tindakan sheet
Praktikum Modul
Keterangan :
TM : Tatap Muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Ma’arif I Piyungan
MATA PELAJARAN : Jaringan Distribusi
KELAS/SEMESTER : XII / 6
STANDAR KOMPETENSI : Merawat Panel Listrik dan Switchgear
KODE KOMPETENSI : 011KK 14
ALOKASI WAKTU : 36 x 45 Menit
ALOKASI SUMBER
MATERI KEGIATAN WAKTU BELAJAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM TP PI
1. Memahami perbaikan panel Menjelaskan perawatan Pengetahuan Mendiskusikan rencana Test 4 - - Buku paket
listrik dan switchgear panel distribusi dan kontrol keterampilan dan sikap pemeliharaan peralatan panel Tertulis Modul
serta switchgear sesuai kerja yang berkaitan listrik dan switchgear Test
kebijakan dan prosedur K3 dengan pemeliharaan Mendiskusikan kebijakan dan Tindakan
Memeriksa perawatan peralatan panel-panel prosedur K3 dalam
panel distribusi dan kontrol distribusi dan panel pemeliharaan peralatan panel
serta switchgear sesuai kendali/kontrol dan listrik dan switchgear
dengan persyaratan yang switchgear Menguraikan pihak-pihak yang
ditetapkan Pengetahuan dan terkait dengan pemeliharaan
Menyebutkan pihak-pihak keterampilan pendukung peralatan panel listrik dan
yang terkait dengan yaitu kesehatan dan switchgear
pemeliharaan peralatan keselamatan kerja Mendiskusikan prosedur
panel listrik dan switchgear Prosedur penggunaan pemeriksaan perawatan panel
Memeriksa kebutuhan perkakas. distribusi dan kontrol serta
bahan untuk penyelesaian switchgear
pekerjaan diperoleh sesuai Mengidentifikasi kebutuhan
prosedur yang ditetapkan bahan untuk kegiatan
Menyiapkan perkakas, pemeliharaan peralatan panel
perlengkapan dan gawai uji listrik dan switchgear
yang dibutuhkan untuk Mengidentifikasi kebutuhan
pelaksanaan pekerjaan perkakas, perlengkapan
sesuai prosedur yang telah Mempersiapkan pekerjaan
ditetapkan pemeliharaan peralatan panel
Memastikan bahwa tidak listrik
terjadi kerusakan yang Memeriksa perawatan panel
tidak diharapkan dan distribusi dan kontrol
memenuhi persyaratan Memeriksa bahan yang
dibuthkan untuk pemeliharaan
peralatan panel listrik
Memilih dan memeriksa
perkakas, perlengkapan dan
gawai uji untuk pemerliharaan
peralatan panel listrik
2. Memahami jenis-jenis panel Menjelaskan jenis-jenis Jenis-jenis panel listrik Mengidentifikasi jenis-jenis 2 6(12 - Buku paket
listrik dan switchgear panel listrik serta dan switchgear panel listrik ) Jobsheet
switchgear Pengetahuan Menndiskusikan tentang Information-
Memeriksa jenis-jenis keterampilan dan sikap switchgear sheet
panel listrik dan switchgear kerja yang berkaitan Modul
sesuai dengan persyaratan dengan jenis- jenis
yang ditetapkan panel dan switchgear
Pengetahuan dan
keterampilan pendukung
yaitu kesehatan dan
ALOKASI SUMBER
MATERI KEGIATAN WAKTU BELAJAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM TP PI
keselamatan kerja serta
penggunaan perkakas.
3. Melakukan perawatan Menjelaskan kebijakan dan Kebijakan dan prosedur Mendiskusikan kebijakan dan Test 2 6(12 - Buku paket
ringan panel kontrol prosedur K3 utk perawatan perawatan K3 untuk prosedur K3 untuk perawatan Tertulis ) Jobsheet
panel distribusi dan kontrol perawatan panel distribusi panel distribusi dan kontrol Test Information-
dikuti dan kontrol Mendiskusikan cara mengatasi Tindakan sheet
Merawat panel distribusi Pengetahuan kondisi yang tak terduga dalam Praktikum Modul
dan kontrol sesuai keterampilan dan sikap pemeliharaan peralatan panel
persyaratan tanpa merusak kerja yang berkaitan listrik
atau mengganggu dengan pemeliharaan Menguraikan pihak yang
lingkungan atau fungsi peralatan panelpanel berwenang dalam memberi
peralatan lain disekitarnya. distribusi dan panel persetujuan untuk mengatasi
Menjelaskan cara kendali/control. suatu masalah
mengatasi kejadian atau Pengetahuan dan Melakukan pengecekan dan
kondisi yang tidak terduga keterampilan pendukung pengukuran dalam keadaan
Meminta persetujuan dari yaitu kesehatan dan rangkaian terisolasi
pihak yang berwenang keselamatan kerja serta Membongkar rangkaian
sesuai dengan prosedur penggunaan perkakas. kelistrikan dan kumparan
yang ditetapkan sebelum
suatu tindakan/ solusi
alternatif dilaksanakan
4. Melakukan perawatan Menjelaskan kebijakan dan Kebijakan dan prosedur Mendiskusikan kebijakan dan Test 2 6(12 - Buku paket
ringan panel tenaga prosedur K3 utk perawatan perawatan K3 untuk prosedur K3 untuk perawatan Tertulis ) Jobsheet
panel tenaga perawatan panel tenaga panel tenaga Test Information-
Merawat panel tenaga Pengetahuan Mendiskusikan cara mengatasi Tindakan sheet
sesuai persyaratan tanpa keterampilan dan sikap kondisi yang tak terduga dalam Praktikum Modul
merusak atau mengganggu kerja yang berkaitan pemeliharaan peralatan panel
lingkungan atau fungsi dengan pemeliharaan tenaga
peralatan lain disekitarnya. peralatan panel tenaga. Menguraikan pihak yang
Menjelaskan cara Pengetahuan dan berwenang dalam memberi
mengatasi kejadian atau keterampilan pendukung persetujuan untuk mengatasi
kondisi yang tidak terduga yaitu kesehatan dan suatu masalah
sesuai prosedur yang telah keselamatan kerja serta Membongkar rangkaian
ditetapkan penggunaan perkakas. kelistrikan dan kumparan
Meminta persetujuan dari
pihak yang berwenang
sesuai dengan prosedur
ALOKASI SUMBER
MATERI KEGIATAN WAKTU BELAJAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM TP PI
yang ditetapkan sebelum
suatu tindakan/ solusi
alternatif dilaksanakan
5. Melakukan perawatan Menjelaskan kebijakan dan Kebijakan dan prosedur Mendiskusikan kebijakan dan Test 2 6(12 - Buku paket
ringan switchgear prosedur K3 utk perawatan perawatan K3 untuk prosedur K3 untuk perawatan Tertulis ) Jobsheet
ringan switchgear perawatan ringan ringan switchgear Test Information-
Merawat Panel tenaga switchgear Mendiskusikan cara mengatasi Tindakan sheet
sesuai persyaratan tanpa Pengetahuan kondisi yang tak terduga dalam Praktikum Modul
merusak atau mengganggu keterampilan dan sikap pemeliharaan peralatan ringan
lingkungan atau fungsi kerja yang berkaitan switchgear
peralatan lain disekitarnya. dengan pemeliharaan Menguraikan pihak yang
Menjelaskan cara peralatan ringan berwenang dalam memberi
mengatasi kejadian atau switchgear. persetujuan untuk mengatasi
kondisi yang tidak terduga Pengetahuan dan suatu masalah
sesuai prosedur yang telah keterampilan pendukung Membongkar rangkaian
ditetapkan yaitu kesehatan dan kelistrikan dan kumparan
Meminta persetujuan dari keselamatan kerja serta
pihak yang berwenang penggunaan perkakas.
sesuai dengan prosedur
yang ditetapkan sebelum
suatu tindakan/ solusi
alternatif dilaksanakan
Keterangan :
TM : Tatap Muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Ma’arif I Piyungan
MATA PELAJARAN : Pengendali Magnetik
KELAS/SEMESTER : XI / 3
STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektromagnetik
KODE KOMPETENSI : 011.KK12
ALOKASI WAKTU : 64 x 45 Menit
2. Mengoperasikan sistem Menyiapkan tombol dan Starting, breaking Menyiapkan tombol dan Test 4 8(16 - Buku paket
kendali elektromagnetik indikator yang berkaitan dan stoping pada indikator pengoperasian Tertulis ) Jobsheet
dengan sistem pengendali sistim/ rangkaian sistem/rangkaian pengendali Test Information-
elektromagnetik sesuai pengendali elektromagnetik Tindakan sheet
SOP elektromagnetik Mengoperasikan Praktikum Modul
Mengoperasikan sistem/ sistem/rangkaian pengendali PUIL
rangkaian pengendali elektromagnetik MC
elektromagnetik yang TDR
sesuai pada SOP Push button
TOR
dll
3. Memahami data operasi Menjelaskan cara kerja Data operasi sistem Melakukan pengamatan dan Test 4 10(2 - Buku paket
sistem kendali elektromagnetik sistem pengendali pengendali membuat data hasil Tertulis 0) Jobsheet
elektromagnetik elektromagnetik pengamatan operasi sistem Test Information-
Membuat laporan hasil pengendali elektromagnetik Tindakan sheet
pengamatan Praktikum Modul
PUIL
MC
TDR
Push button
5. Melakukan tindakan Menjelaskan analisa Gangguan pada Mengidentifikasi gangguan Mengisi 4 10(2 Buku paket
pengamanan pada operasi gangguan yang terjadi operasi sitem pada operasi sitem check list 0) Jobsheet
sistem pengendali sesuai prosedur yang pengendali pengendali Test Information-
elektromagnetik yang berlaku Analisis gangguan Melakukan analisis gangguan Tertulis sheet
mengalami gangguan Membuat penentuan solusi Solusi Membuat solusi Test Modul
untuk mengatasi gangguan penanggulangan penanggulangan gangguan Tindakan PUIL
mengikuti SOP gangguan Praktikum MC
Mengatasi gangguan yang TDR
terjadi sesuai SOP Push button
TOR
dll
Keterangan :
TM : Tatap Muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Ma’arif I Piyungan
Keterangan:
TM : Tatap muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)