Mata Kuliah: Media dan Pembelajaran TIK Biologi

SOAL-SOAL PILIHAN GANDA MEDIA PEMBELAJARAN

OLEH :

Muhammad Agung Ghifary

1314040019

Dosen Penanggungjawab:
Arifah Novia Arifin, S.Pd., M.Pd.

JURUSAN BIOLOGI
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2020
Soal Pilihan Ganda!
1. Berikut ini urutan yang benar proses komunikasi yang dipaparkan oleh
Kemp (1975) adalah....
a. Source of message, Message encode, Message received and decoded,
Destination of message
b. Source of message, Message received and decoded, Message encode,
Destination of message
c. Source of message, Message encode, Destination of message, Message
received and decoded
d. Source of message, Destination of message, Message encode, Message
received and decoded
e. Source of message, Message encode, Destination of message, Message
received and decoded
2. Pembelajaran dikatakan sebagai sistem karena didalamnya mengandung
komponen yang saling berkaitan untuk mencapai suatu tujuan yang telah
ditetapkan. Adapun komponen yang dimaksud diantaranya adalah....
a. Tujuan, materi, metode, media, dan fungsi
b. Tujuan, materi, metode, media, dan evaluasi
c. Tujuan, materi, model, media, dan fungsi
d. Tujuan, fungsi, metode, media, dan evaluasi
e. Tujuan, materi, metode, fungsi, dan evaluasi
3. Media merupakan alat saluran komunikasi. Contoh media tersebut bisa
dipertimbangkan sebagai media pembelajaran jika membawa pesan-pesan
(messages) dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran merupakan
pengertian media menurut....
a. Miarso (1989) c. Helnich (1993) e. Skinner (1950)
b. Scharm (1982) d. Edgar Dale (1998)
4. Dalam usaha memanfaatkan media sebagai alat bantu, Edgar Dale
mengadakan klasifikasi menurut tingkat yang paling kongkrit ke yang
paling abstrak. Klasifikasi tersebut kemudian dikenal dengan nama....
a. Diagram pengalaman d. Kerucut pengalaman
 b. Pohon filogeni e. Tabel pengalaman
c. Grafik pengalaman
5. Berikut ini yang bukan manfaat media pembelajaran menurut Kemp and
Daylon adalah....
a. Waktu pelaksanaan pembelajaran dapat diperpendek
b. Peran guru berubah ke arah yang positif
c. Kulaitas pembelajaran dapat ditingkatkan
d. Pembelajaran menjadi lebih interaktif dengan menerapkan teori belajar
e. Memperjelas pesan agar tidak verbalistis
6. Menurut Rudy Brezt ada lima bentuk dasar informasi yang disusun dalam
menyampaikan pesan yaitu....
a. Gambar, cetakan, grafik garis, media, dan visual
b. Gambar, gerakan, grafik garis, media, dan visual
c. Gambar, cetakan, gerakan, media, dan visual
d. Gambar, cetakan, gerakan, suara dan visual
e. Gambar, cetakan, grafik garis, suara dan gerakan
7. Berdasarkan analisis media melalu bentuk dan penyajiannya terdapat tujuh
kelompok media penyaji, yang termasuk kelompok keempat adalah....
a. Media proyeksi d. Media audio visual diam
b. Media televisi e. Media gambar hidup
c. Multi media
8. Media visual yang diproyeksikan atau media yang memproyeksikan pesan,
dimana hasil proyeksinya tidak bergerak atau memiliki sedikit unsur
gerakan disebut media....
a. Media Opaque Projektor d. Media bahan cetak
b. Media gambar diam e. Media grafis
c. Media proyeksi diam
9. Di bawah ini merupakan kelebihan dari media pembelajaran.
1) Perbaikan dan revisi mudah dilakukan
2) Dapat dilengkapi dengan warna-warna sehingga lebih menarik
perhatian siswa
 3) Penyimpanan mudah karena ukuran kecil
4) Dapat dipelajari kapan dan dimana saja karena mudah dibawa
5) Pesan atau informasi dapat dipelajari oleh siswa sesuai dengan
kebutuhan, minat dan kecepatan masing-masing
Yang termasuk kelebihan dari media bahan cetak ditunjukkan oleh
nomor....
a. 1,3 & 5 c. Semua benar e. 1, 2 & 5
b. 1, 4 & 5 d. 1 & 2
10. Berikut ini yang bukan kelemahan dari media film adalah....
a. Mengatasi keterbatasan ruang dan waktu
b. Pembuatannya memerlukan banyak waktu dan tenaga
c. Memerlukan operator khusus untuk mengoperasikannya
d. Memerlukan penggelapan ruangan
e. Harga produksinya cukup mahal