SILABUS

MATA PELAJARAN: MATEMATIKA (Wajib)

NAMA SEKOLAH : SMA N 1 BENGKULU TENGAH
KELAS : X (SEPULUH)
KOMPETENSI INTI :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak
di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan
kawasan internasional.
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusian,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampumenggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.2Menjelaskan dan Pertidaksamaan Pertemuan I (2x45 menit) Sikap : 4 x 45 menit  Buku
menentukan rasional dan irasional  Diskusi mendeskripsikan  Observasi Matematika
penyelesaian 1. pertidaksamaan dan menerapan bentuk Selama KBM: (Wajib) Kelas X,
pertidaksamaan rasional pertidaksamaan rasional -Ketelitian Kementerian
rasional dan 2. pertidaksamaan dan bagaimana teknik -rasa ingin tahu dan
irasional satu irasional menentukan penyelesaian Kebudayaan
variabel. pertidaksamaan rasional Pengetahuan : Tahun 2014
 Penugasan dan Presentasi  Penugasan  Internet
4.2Menyelesaikan mengumpulkan informasi Mencari informasi  Buku/sumber
masalah yang dari masalah sehari-hari dan Membaca lain yang
berkaitan dengan yang berkaitan mengenai relevan
pertidaksamaan pertidaksamaan rasional pengertian aturan
rasional dan  Tanya jawab (unjuk kerja) penyelesaian, dan
irasional satu menyelesaikan masalah masalah nyata
variabel. sehari-hari yang berkaitan yang terkait
dengan strategi dengan
 penyelesaian pertidaksamaan
pertidaksamaan rasional rasional,
pertidaksamaan
Pertemuan II (2x45 menit) irasional
 Diskusi mendeskripsikan
dan menerapan bentuk  Tes tertulis
pertidaksamaan irasional Mengerjakan
dan bagaimana teknik lembar kerja
menentukan penyelesaian berkaitan konsep
pertidaksamaan irasional pertidaksamaan
 Penugasan dan Presentasi rasional dan
mengumpulkan informasi irasional untuk
dari masalah sehari-hari memecahkan
yang berkaitan masalah sehari-
pertidaksamaan irasional hari
 Tanya jawab (unjuk kerja)
menyelesaikan masalah Ketrampilan :
sehari-hari yang berkaitan  Portofolio
dengan strategi - Menilai
penyelesaian kemajuan
pertidaksamaan irasional belajar dalam
memecahkan
masalah
pemahaman,
pemodelan atau
penyusunan
kalimat
matematika,
memilih strategi
dan
menyelesaikan
model, masuk
akalnya
penyelesaian

- Menyusun dan
membuat
rangkuman dari
tugas-tugas
yang sudah
diselesaikan,
kemudian
membuat
refleksi diri.