STANDARD KANDUNGAN 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera.
4.1.1 Bercerita, dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya bahasa yang indah; (i) Simpulan bahasa (ii) Bandingan se
STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid dapat :
PEMBELAJARAN Menulis 4 daripada 6 bandingan semacan yang sesuai dengan gambar dengan betul.
□
BBM Lembaran Kerja
□
EMK Patriotisme
NILAI MURNI □ □
□Rasional □-
PETA i-THINK Peta Bulatan -
□
KEMAHIRAN BERFIKIR □ -
□Mengecam □
PENILAIAN PdPc Hasil Kerja -
REFLEKSI
□ _23__ / _26__ orang murid dapat menulis bandingan semacam yang sesuai berdasarkan gambar.
□ _3_ / _26__ orang murid diberi bimbingan.
□ CATATAN : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana
□ Bengkel/ Taklimat □ CRK / Cuti Sakit □ Cuti Umum □ Program Sekolah
□ Aktiviti Luar □ Guru Pengiring □ Cuti Bencana □ Ujian
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU 7
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU LELAKI : 17 / 17 orang
TARIKH/ HARI RABU PEREMPUAN : 14 / 14 orang
KELAS 1 AL KINDI KEHADIRAN JUMLAH : 31 / 31 orang
MASA 1015 - TIDAK HADIR
TEMA 1. Keluargaku Sayang
1105
1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; i)vokal, (ii) konsonan, (iii) difton
STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir PdP, murid dapat :
PEMBELAJARAN Memadankan sekurang-kurangnya 4 daripada 6 perkataan berdasarkan gambar dengan betul
□
BBM Buku Aktiviti
□
EMK Sosiobudaya
NILAI MURNI □ □
□Rasional □-
PETA i-THINK - -
□
KEMAHIRAN BERFIKIR □ -
□Menjana Idea □
PENILAIAN PdPc Hasil Kerja -
REFLEKSI
□ __25__ / _31__ orang murid dapat menyebut huruf awal vokal perkataan dengan betul.
□ ___6_ / _31___orang murid diberi bimbingan.
□ CATATAN : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana :
□ Bengkel/ Taklimat □ CRK / Cuti Sakit □ Cuti Umum □ Program Sekolah
□ Aktiviti Luar □ Guru Pengiring □ Cuti Bencana □ Ujian
Minggu : 7 Hari : RABU Tarikh : 13.02.2019
Standard 1. Memperdengarkan lagu” pelangi ” dan bersoal jawab berkaitan watak atau objek yang
Pembelajaran terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan dengan tajuk pelajaran.
(Aktiviti PdP) 2. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya menggunakan peta i-think.
(EK1)
3. Meneroka dan mengaplikasi media,proses dan teknik. (EK 2)
4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian mengenai garisan,
jalinan, warna, ruang dan bentuk serta prinsip kepelbagaian dan kesatuan. (EK 2)
5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.
EMK 1. Kreatif dan inovatif, keusahawanan (EK 1, EK 2, EK 3 EK 4 dan EK 5), TMK dan nilai murni.
Refleksi ...26... orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ....5..... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang