#LawanCOVID-19 #BelajarDariRumah

PESAN UNTUK ORANG TUA

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat.
Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah. Pembelajaran
kita masih dilaksanakan secara daring, jadi mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi
ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam
melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari
penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas :I
Tema : 1. Diriku
Subtema : 2. Tubuhku
Pembelajaran :1
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit

Kompetensi Dasar Materi

SBDP Elemen musik pada lagu
3.2 Mengenal elemen musik melalui lagu. huruf
4.2 Menirukan elemen musik melalui lagu.
Bahasa Indonesia Garis lurus dan garis lengkung
3.2 Mengemuka-kan kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk, cara pada Huruf Abjad
memegang pensil, cara menggerakkan pensil, cara meletakkan buku, jarak
antara mata dan buku, pemilihan tempat dengan cahaya yang terang) yang
benar secara lisan
4.2 Mempraktikkan kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk, cara
memegang pensil, cara meletakkan buku, jarak antara mata dan buku,
gerakan tangan atas-bawah, kiri-kanan, latihan pelenturan gerakan tangan
dengan gerakan menulis di udara/pasir/ meja, melemaskan jari dengan
mewarnai, menjiplak, menggambar, membuat garis tegak, miring, lurus,
dan lengkung, menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk
huruf di tempat bercahaya terang) dengan benar
PJOK Gerak lokomotor
3.1 Memahami gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana
dan atau tradisional.
4.1 Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana
dan atau tradisional.

Tujuan Pembelajaran
Melalui lagu huruf ABC, peserta didik dapat bernyanyi dan menciptakan gerak dasar lokomotor; membuat kartu
huruf abjad dengan tanggung jawab dan percaya diri.

1
 #LawanCOVID-19 #BelajarDariRumah

Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa Orang tua/wali yang menggunakan
WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka.

Bahan/Materi
Gambar dan Video

Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air
mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai
pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan dan
diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda
untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila
minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan

Kegiatan 1
Anak-anak hari ini kita mau berolahraga, yeay.
Olahraga rutin bisa membuat badan kita sehat,
bugar dan terhindar dari virus corona.
Ikuti video berikut ya!
Lakukan dengan semangat anak-anak!
https://www.youtube.com/watch?v=JTYfZU256uo
&t=53s
Selamat mengerjakan anak-anak, Ayah/Bunda
 Siapkan bahan-bahannya terlebih dahulu. Boleh
juga boleh yah ikutan gerak
Kegiatan 2
Wah keren, anak-anak sudah bisa bernyanyi lagu huruf
Abjad dan melakukan gerakannya dengan semangat.
Sekarang kita mau buat sesuatu yang menarik, nih!
Kita mau buat kartu sakti, wah apa tuh kartu sakti?
Kartu dari huruf-huruf Abjad yang nantinya bisa kita

gunakan untuk belajar. Yeay
Saksikan video berikut ya!
https://www.youtube.com/watch?v=zDFs4MVoPns&t=
35s
berkolaborasi dengan anggota keluarga dirumah ya,

nak ketika membuat kartu sakti ini.
Selamat mengerjakan! Ini contohnya, ayo, lanjutkan!

TIM PENULIS:
1. Susi Susanti, S.Pd a b c d e f
2. Sulartinah, M.Pd
3. Dr. Sri Handayani, M.M. Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda
yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari
ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini
dengan membaca doa sesudah belajar.
 Bagi siswa yang tidak menggunakan
Terima kasih, sampai jumpa besok!
smartphone simpan dulu tugasnya, nanti
tunjukkan ke Bapak/Ibu guru kalau sudah masuk 2
sekolah kembali.