A.

Latihan/Tugas

1. Buat analisis keterkaitan KI, KD, Materi, Tujuan Pembelajaran dan Indikator Pencapaian Kompetensi seperti contoh di atas dari
pasangan KD-3 dan KD-4 (Tabel 1).

2. Buat analisis integrasi materi KD Mata Pelajaran yang Saudara ampu dengan Muatan Lokal/nilai-nilai kontekstual dan Ekstrakurikuler
Kepramukaan seperti contoh Tabel 2 dan Tabel 3.

Penjabaran KI dan KD ke dalam Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK), Tujuan Pembelajaran dan Materi Pembelajaran
(dari Permendikbud Nomor 60 Tahun 2014)
Mata Pelajaran: Sejarah Indonesia X

KI Kelas X
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif,
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran
3.7 Menganalisis berbagai teori 3.7.1 Menganalisis berbagai  Setelah berdiskusi dan menggali informasi, • Teori-teori masuk dan
tentang proses masuknya teori tentang proses peserta didik dapat : berkembangnya Islam
agama dan kebudayaan Islam masuknya agama dan a. Menganalisis 3 teori masuknya agama
ke Indonesia kebudayaan Islam ke dan kebudayaan Islam ke Indonesia
Indonesia

C3 -24 Baltika, Bandung @2016, Direktorat Pembinaan SMK

KI Kelas X
3.7.2 Menilai teori tentang dengan teliti dan tanggung jawab.
proses masuknya agama b. Menilai teori yang paling tepat dari 3
dan kebuadayaan Islam teori yang ada tentang prosesnya
ke Indonesia masuk dan berkembanganya agama
dan kebudayaan Islam ke Indonesia
dengan teliti dan tanggung jawab.
c. Menganalisis peran 3 tokoh dalam
proses penyebaran Islam di Indonesia.

3.8 Menganalisis perkembangan 3.8.1
kehidupan masyarakat,
pemerintahan dan budaya pada
masa kerajaan-kerajaan Islam
di Indonesia serta
menunjukkan contoh bukti-bukti 3.8.2
yang masih berlaku pada
kehidupan masyarakat
Indonesia masa kini
3.8.3
3.8.4
3.8.5
Menjelaskan  Setelah berdiskusi dan menggali • Kerajaan-kerajaan
perkembangan informasi, peserta didik akan dapat: Islam di Indonesia
kerajaan-kerajaan a. Menjelaskan perkembangan 6 • Bukti-bukti Kehidupan
zaman Islam di kerajaan Islam di Sumatera dengan dan hasil-hasil budaya
Indonesia teliti dan tanggung jawab pengaruh Islam yang
Menganalisis kehidupan masih ada pada saat
b. Menganalisis kehidupan sosial 6
sosial ekonomi ini
kerajaan Islam di Sumatera
masyarakat zaman
c. Menganalisis kehidupan ekonomi 6
perkembangan
Kerajaan-kerajaan Islam kerajaan Islam di Sumetera
di Indonesia d. Menjelaskan perkembangan 4
Menjelaskan pengertian kerajaan islam di Jawa dengan teliti
akulturasi dan tanggung jawab
Menunjukkan bukti-bukti e. Menganalisis kehidupan sosial 4
yang masih berlaku kerajaan islam di Jawa dengan teliti
pada kehidupan dan tanggung jawab.
masyarakat Indonesia f. Menganalisis kehidupan ekonomi
masa kini. 4 kerajaan islam di Jawa dengan
Memberi contoh bukti- teliti dan tanggung jawab.
bukti kehidupan dan g. Menjelaskan perkembangan 2
hasil budaya Islam yang
kerajaan Islam di Kalimantan
masih ada sampai
KI Kelas X
sekarang dengan teliti dan tanggung jawab
h. Menganalisis kehidupan sosial 2
kerajaan Islam di Kalimantan
dengan teliti dan tanggung jawab
i. Menganalisis kehidupan ekonomi
kerajaan Islam di Kalimantan
dengan teliti dan tanggung jawab
j. Menjelaskan perkembangan 2
kerajaan islam di Sulawesi
dengan teliti dan tanggung jawab.
k. Menganalisis kehidupan sosial 2
kerajaan islam di Sulawesi
dengan teliti dan tanggung jawab
l. Menganalisis kehidupan ekonomi
2 kerajaan islam di Sulawesi
dengan teliti dan tanggung jawab
m. Menjelaskan perkembangan 2
kerajaan Islam di Maluku dengan
teliti dan tanggung jawab
n. Menganalisis kehidupan sosial 2
kerajaan Islam di Maluku dengan
teliti dan tanggung jawab
o. Menganalisis kehidupan ekonomi
2 kerajaan Islam di Maluku
dengan teliti dan tanggung jawab
p. Menjelaskan 5 pendapat proses
islamisasi di Papua dengan teliti
dan tanggung jawab
q. Menjelaskan perkembangan 2
KI Kelas X
kerajaan islam di Nusa Tenggara
dengan teliti dan tanggung jawab
r. Menganalisis kehidupan sosial 2
kerajaan islam di Nusa Tenggara
dengan teliti dan tanggung jawab
s. Menganalisis kehidupan ekonomi
2 kerajaan Islam di Nusa
Tenggara dengan teliti dan
tanggung jawab
t. Menjelaskan pengertian akulturasi
dengan teliti dan tanggung jawab
u. Menunjukkan 5 contoh bentuk
akulturasi antara kebudayaan
lama dengan kebudayaan Islam
dengan teliti dan tanggung jawab.
v. Menganalisis 5 contoh bentuk
akulturasi antara kebuadayaan
lama dengan kebudayaan Islam
dengan teliti dan tanggung jawab

4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran
KI Kelas X
4.7 Mengolah informasi teori
tentang proses masuknya
agama dan kebudayaan Islam
ke Indonesia dengan
menerapkan cara berpikir
sejarah, serta
mengemukakannya dalam
bentuk tulisan
4.8 Menyajikan hasil penalaran
dalam bentuk tulisan tentang nilai-
nilai dan unsur budaya yang
berkembang pada masa kerajaan
4.7.1 Menalar informasi teori
tentang proses masuknya
agama dan kebudayaan
Islam ke Indonesia
dengan menerapkan cara
berpikir sejarah, serta
mengemukakannya
dalam bentuk tulisan.
4.7.2 Menalar teori yang paling
tepat tentang proses
masuk dan
berkembangnya agama
dan kebudayaan Islam ke
Indonesia.
4.7.3 Menalar peran tokoh
dalam proses penyebaran
Islam di Indonesia
4.8.1 Menyaji hasil penalaran
makna akulturasi
4.8.2 Menyaji dalam bentuk
tulisan tentang nilai-nilai
Setelah melalui proses diskusi peserta didik  Menalar informasi
dapat teori proses masuknya
agama dan
a. Menalar informasi 3 teori proses
kebudayaan Islam ke
masuknya agama dan kebudayaan
Indonesia dengan
Islam ke Indonesia dengan menerapkan
menerapkan cara
cara berpikir sejarah, serta
berpikir sejarah, serta
mengemukakannya dalam bentuk
mengemukakannya
tulisan dengan percaya diri.
dalam bentuk tulisan.
b. Menalar teori yang paling tepat dari 3
teori tentang proses masuk dan  Menalar teori yang
berkembangnya agama dan paling tepat dari
kebudayaan Islam ke Indonesia dalam beberapa teori tentang
bentuk tulisan dengan percaya diri. prosesnya masuk dan
berkembangnya
c. Menalar peran 3 tokoh dalam proses
agama dan
penyebaran Islam di Indonesia dalam
kebudayaan Islam ke
bentuk tulisan dengan percaya diri.
Indonesia dalam
bentuk tulisan.
 Menalar peran
beberapa tokoh dalam
proses penyebaran
Islam di Indonesia.
Setelah melalui proses diskusi peserta didik  Menyaji hasil
dapat penalaran makna
akulturasi
a. menyaji hasil penalaran makna
akulturasi dalam bentuk tulisan dengan  Menyaji hasil
KI Kelas X
Islam dan masih berkelanjutan
dalam kehidupan bangsa Indonesia
pada masa kini
dan unsur budaya yang
berkembang pada masa
b.
kerajaan Islam dalam
kehidupan bangsa
Indonesia pada masa kini
percaya diri. penalaran contoh
bentuk akulturasi
Menyaji hasil penalaran contoh bentuk
antara kebuadayaan
akulturasi antara kebuadayaan lama
lama dengan
dengan kebudayaan Islam dalam
kebudayaan Islam
bentuk tulisan dengan percaya diri.
dalam bentuk tulisan
 Pengintegrasian Muatan Lokal (Nilai Kontekstual)
ke dalam Mata Pelajaran Sejarah Indonesia

Kompetensi Dasar Integrasi Muatan Lokal ke dalam Materi Mata Pelajaran

3.7 Menganalisis berbagai teori tentang proses masuknya agama

dan kebudayaan Islam ke Indonesia Menganalisis proses masuknya agama dan kebudayaan Islam di Kab.
Bandung Barat dapat memberikan gambaran Islam mudah diterima
oleh masyarakat di Kab. Bandung Barat
4.7 Mengolah informasi teori tentang proses masuknya agama dan
kebudayaan Islam ke Indonesia dengan menerapkan cara berpikir
sejarah, serta mengemukakannya dalam bentuk tulisan

3.8 Menganalisis perkembangan kehidupan masyarakat, pemerintahan Menganalisis perkembangan kehidupan masyarakat, pemerintahan
dan budaya pada masa kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia serta dan budaya pada masa kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia serta
menunjukkan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada kehidupan menunjukkan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada kehidupan
masyarakat Indonesia masa kini masyarakat Indonesia pada saat ini
4.8 Menyajikan hasil penalaran dalam bentuk tulisan tentang nilai-nilai
dan unsur budaya yang berkembang pada masa kerajaan Islam dan
masih berkelanjutan dalam kehidupan bangsa Indonesia pada masa
kini
 Pengintegrasian Mata Pelajaran Basis Data pada Kegiatan Aktualisasi Kepramukaan
Integrasi materi mata pelajaran pada Aktualisasi
Kompetensi Dasar
Ekstrakurikuler Kepramukaan
3.7 Menganalisis berbagai teori tentang proses masuknya agama dan Menganalisis proses masuknya agama dan kebudayaan Islam di
kebudayaan Islam ke Indonesia Indonesia dapat memberikan gambaran Islam mudah diterima
oleh masyarakat Indonesia.
4.7 Mengolah informasi teori tentang proses masuknya agama dan
kebudayaan Islam ke Indonesia dengan menerapkan cara berpikir
sejarah, serta mengemukakannya dalam bentuk tulisan

3.8 Menganalisis perkembangan kehidupan masyarakat, pemerintahan

dan budaya pada masa kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia serta
menunjukkan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada
kehidupan masyarakat Indonesia masa kini Mencari relevansi antara nilai unsur budaya saat ini dengan nilai-
4.8 Menyajikan hasil penalaran dalam bentuk tulisan tentang nilai-nilai nilai keislaman yang berlaku pada masa kerajaan Islam
dan unsur budaya yang berkembang pada masa kerajaan Islam
dan masih berkelanjutan dalam kehidupan bangsa Indonesia pada
masa kini