Berdasarkan tugas-tugas Gereja di atas, yang termasuk tugas Gereja yang melayani dinyatakan dalam nomor ...
A. 1, 2, dan 3 C. 2, 3, dan 5 E. 3, 4, dan 5
B. 2, 3, dan 4 D. 2, 4, dan 5
22 Pengertian awam dalam Gereja Katolik meliputi teologis dan tipologis. Pengertian awam secara tipologis adalah ...
A. semua orang beriman kristiani yang C. semua orang beriman kristiani yang E. semua orang beriman kristiani yang
tidak ditahbiskan tidak ditahbiskan dan bukan kaum telah di baptis dalam Gereja
biarawan
B. semua orang beriman kristiani yang D. semua orang beriman kristiani yang
ditahbiskan telah mengucapkan kaul-kaul
23 Perhatikan ilustrasi berikut! Martinus siswa kelas XII berasal dari keluarga katolik yang taat dan sudah di baptis sejak bayi, oleh karena
itu ia sudah masuk dalam himpunan umat Allah. Berdasarkan ilustrasi tersebut, konsekuensi hidup sebagai umat Allah yang dapat ia
wujudkan dalam hidup menggereja adalah ...
A. terlibat aktif dalam kegiatan Orang C. memiliki kepekaan dalam E. menjalin kerjasama dengan hierarki
Muda Katolik mengetahui talenta umat di dalam menjalankan fungsinya walau
lingkungannya berbeda
B. D. menjalin hubungan yang harmonis
menjadi pemimpin dengan mau
menjadi pelayan di tengah umatnya dengan hierarki sebagai pemimpin
umat
24 Gambar di atas menunjukkan perwujudan tugas Gereja. Salah satu tugas Gereja seperti yang ditunjukkan dalam gambar adalah ...
A. Gereja yang mewartakan Kabar C. Gereja yang membangun E. Gereja yang menguduskan (liturgia)
Gembira (kerygma) persekutuan (koinonia)
B. Gereja yang bersaksi (martyria) D. Gereja yang melayani (diakonia)
25 Awam melalui pembaptisannya hendaknya turut berpartisipasi dalam tri tugas Gereja yaitu sebagai imam, nabi dan raja. Contoh konkrit
yang dapat dilakukan oleh awam dalam mewujudkan tugas Gereja sebagai imam adalah ...
A. Agustinus dengan sukacita mengajar C. Antonius dengan kesadarannya E. Flavia bersedia melayani umat
agama di pedalaman bersedia menjadi anggota dewan dengan menjadi ketua lingkungan
paroki
B. Irene bersedia memimpin D.
pendalaman Kitab Suci di Martina sangat rajin tugas misdinar
di gerejanya
lingkungannya
26 Paus Yohanes Paulus II dalam Ensiklik Centesimus Annus menjelaskan: “...manusia mengira boleh semaunya sendiri mendayakan bumi
dan menikmati hasilnya dengan menaklukkan tanpa syarat kepada kehendaknya sendiri, seolah bumi tidak mengemban tuntutan...”.
Secara tegas Paus Yohanes Paulus II mengatakan bahwa kehancuran lingkungan karena ulah manusia. Berdasarkan kutipan tersebut di
atas, salah satu usaha yang dapat dilakukan siswa di sekolah untuk menjaga lingkungan hidup adalah ....
A. mengadakan bakti sosial untuk C. mengundang pakar lingkungan hidup E. membuat prakarya dari limbah yang
warga yang tidak mampu untuk memberikan penyuluhan ada di sekolah
B. memilah dan mengolah sampah yang D. memberikan dukungan kepada
ada di sekolah tenaga kebersihan di sekolah
27 Tugas Gereja salah satunya adalah memberi kesaksian tentang Kristus dan ajaran-Nya (Martyria). Kesaksian dengan hidup yang baik dan
berdaya pikat adalah hidup yang memberi alternatif serta memberi inspirasi kepada dunia. Sikap hidup yang menunjukkan penghayatan
akan kesaksian iman di sekolah adalah …
A. meringankan penderitaan mereka C. ikut berpartisipasi dalam kegiatan- E. mengerjakan soal ulangan dengan
yang terkena bencana melalui doa kegiatan Orang Muda Katolik jujur dan penuh percaya diri apapun
bersama (OMK) di gereja resikonya
B. mengerjakan tugas yang dibebankan D. setia mengikuti Ekaristi di Gereja
kepadanya dirumah setiap hari
28 Perhatikan ilustrasi berikut! Pak Didu menyadari bahwa ia memiliki tugas berpartisipasi dalam tugas Gereja. Oleh karena itu ketika ia
mendapat tugas dari pastor untuk memimpin pendalaman iman dalam rangka Aksi Puasa Pembangunan (APP) di sebuah lingkungan
Gereja dan ia melaksanakan kegiatan itu dengan baik dan tulus. Tindakan membangun Gereja seperti yang dilakukan pak Didu dalam
kisah tersebut adalah ...
A. menjadi prodiakon paroki C. menjadi anggota dewan paroki E. menjadi ketua lingkungan
B. menjadi seksi pewartaan lingkungan D. memimpin doa
29 Hak asasi manusia adalah hak-hak yang melekat dalam diri setiap manusia meliputi hak sipil-politik, ekonomi-sosial-budaya. Di bawah
ini hak yang sesuai dengan harkat dan martabatnya di bidang sipil-politik adalah ...
A. mendapatkan pekerjaan dan C. menyatakan pendapat dan pikiran E. kebebasan mendapatkan pendidikan
kehidupan yang layak secara bebas pengajaran
B. mendapatkan jaminan hari tua D. mengadakan kontrak dan perjanjian
kerja/ usaha dengan pihak lain
30 Euthanasia berasal dari kata euthanatos (Yunani) yang berarti kematian yang baik. Dari segi pelakunya kita mengenal “compulsary
euthanasia, dan voluntary euthanasia”. Pengertian compulsary euthanasia adalah ...
A. orang yang sakit dapat menentukan C. pasien boleh meminta obat penahan E. euthanasia yang dilakukan tanpa
kapan hidupnya akan diakhiri secara rasa sakit, walaupun dapat sepengetahuan pasien dan
sukarela memperpendek umurnya keluarganya
B. orang lain (dokter atau keluarga) D.
pengobatan yang sia-sia dihentikan
memutuskan kapan hidup seseorang atas permintaan sendiri
akan berakhir
31 Nilai penting yang harus diperjuangkan untuk mewujudkan kerajaan Allah dalam masyarakat salah satunya adalah kejujuran. Pernyataan
di bawah ini yang merupakan pengertian kejujuran adalah ...
A. keadaan yang cocok atau sesuai C. kata-kata dan sikap yang E. keselarasan antara kata hati, ucapan,
dengan hal yang sesungguhnya, menggambarkan kondisi/ suasana dan sikap atau perbuatan yang
tanpa ada rekayasa hati seseorang yang mempunyai niat konkret dalam hidup
baik dalam hidup bermasyarakat
B. D. mengajak atau mengarahkan orang
tidak berat sebelah, berpihak pada
yang benar,atau berpegang pada lain kepada suatu kebaikan bersama
kebenaran dan keutuhan sebagai perwujudan iman kepada
Allah
32 Bangsa Indonesia adalah bangsa yang majemuk atau plural, dimana terdapat beraneka ragam suku, budaya, dan agama. Upaya yang dapat
dilakukan untuk membangun semangat persatuan dan kesatuan dalam masyarakat yang majemuk seperti bangsa Indonesia ini adalah …
A. membangun sikap egoisme C. membangun sikap optimisme dalam E. membangun sikap radikalisme
kelompok dialog karya
B. membangun sikap fanatisme D. membangun sikap diskriminatif
kelompok kelompok
33 Perhatikan ilustrasi berikut! Suatu hari di lingkungan tempat tinggalmu, terjadi peristiwa penganiayaan terhadap seseorang yang diduga
sebagai pencuri kendaraan bermotor. Usaha yang dapat kamu lakukan untuk menegakkan Hak Asasi Manusia bagi orang tersebut adalah
…
A. ikut warga mengadili orang yang C. menyaksikan saja peristiwa E. membiarkan saja karena belum siap
diduga sebagai pencuri kendaraan penganiayaan tersebut demi menjadi saksi dihadapan pihak yang
bermotor tersebut keamanan dan keselamatan diri berwajib
sendiri
B. menghentikan penganiayaan dan D. berdiam diri saja agar tidak terbawa-
menyerahkan orang tersebut kepada bawa pada urusan yang panjang dan
pihak yang berwajib melelahkan
34 Kitab Hukum Kanonik 1983 dalam kanon 1055 ? 1 menegaskan bahwa dari sifat kodratinya, perkawinan dalam Gereja Katolik salah satu
tujuannya terarah kepada kebaikan/kesejahteraan suami istri (bonum coniugum). Wujud penerapan yang tepat berkaitan dengan tujuan
perkawinan di atas adalah ...
A. suami dan istri saling bahu membahu C. suami dan istri saling mencintai satu E. suami dan istri saling bahu membahu
untuk memenuhi kebutuhan hidup sama lain dalam keadaan bahagia untuk mendampingi dan mendidik
jasmani maupun rohani dan sejahtera anak-anak yang sehat lahir batin
B. suami dan istri saling mencintai satu D. suami dan istri saling bahu membahu
sama lain tanpa ada pihak ketiga berusaha sekuat tenaga untuk
yang mengganggu hubungan mereka memperoleh keturunan
35 Hidup membiara adalah suatu cara hidup yang mempersembahkan diri secara total kepada Tuhan yang ditandai dengan kaul kemurnian,
kemiskinan, dan ketaatan. Kemurnian dimaksudkan untuk menyucikan dari dosa. Kemiskinan dimaksudkan untuk membebaskan diri dari
harta duniawi. Ketaatan dimaksudkan untuk menyerahkan diri kepada kehendak Allah. Wujud dari kaul kemurnian yang dapat diteladani
dan dapat diterapkan oleh seorang siswa dalam hidup hariannya adalah ...
A. mematuhi nasihat guru dan orangtua C. menyisihkan uang jajan untuk E. mengikuti berbagai les tambahan di
ditabung luar sekolah
B. membantu teman yang D. menjauhkan diri dari narkoba dan
membutuhkan pergaulan bebas
36 Wilayah paroki Santo Agustinus sebagian besar merupakan lahan pertanian yang tandus. Upaya Gereja untuk menghayati makna
keutuhan ciptaan sehubungan dengan keadaan tersebut adalah ...
A. membeli hasil pertanian dari warga C. menggunakan pestisida untuk E. warga katolik membuang sampah
setempat membasmi hama tanaman pada tempatnya
B. menanam tanaman dengan D. mengelola koperasi pengolah hasil
menggunakan pupuk organik pertanian
37 Contoh bentuk dialog yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sebagai orang katolik dengan umat Hindu (Nostra Aetate, art.2) adalah
...
A. sharing pengalaman menolong C. memberi ucapan selamat hari raya E. Memberi ucapan selamat hari raya
korban bencana Galungan Waisak
B. berbagi makanan pada saat D. kerja bakti membersihkan tempat
merayakan hari besar agama ibadah
38 Bacalah kutipan artikel berikut! Liputan6.com-Pekan Baru- Warga Kota Dumai, Riau, dibuat geger dengan penemuan jasad bayi laki-laki.
Tubuh mungil bayi yang diduga belum lama dilahirkan itu tersimpan di dalam kardus baterai dan diletakkan di depan gardu PLN.
Kapolres Kota Dumai Ajun Komisaris Besar Restika Pardamean Nainggolan, yang menangani kasus ini mengatakan, orang yang tega
membuang bayi malang itu kini tengah diburu. Polisi langsung mendata siapa yang baru melahirkan di tempat pelayanan kesehatan. "Tim
identifikasi Polres juga turun mengusut penemuan bayi ini," tegas Restika kepada Liputan6.com, Rabu (5/12/2018). Berdasarkan kutipan
berita di atas, yang menjadi penyebab terjadinya pelanggaran terhadap Hak Asasi Manusia adalah ...
A. pergaulan bebas yang dilakukan oleh C. pelaku tidak menghargai hak hidup E. pelaku menjadi korban pemerkosaan
pelaku setiap individu
B. keterbatasan ekonomi yang dialami D. rendahnya tingkat pendidikan si
pelaku pelaku
39 Bacalah kutipan teks Injil Yohanes 8 : 43 – 47 tentang memperjuangkan kebenaran! “Apakah sebabnya kamu tidak mengerti bahasa-Ku?
Sebab kamu tidak dapat menangkap firman-Ku. Iblislah yang menjadi bapamu dan kamu ingin melakukan keinginan-keinginan bapamu.
Ia adalah pembunuh manusia sejak semula dan tidak hidup dalam kebenaran, sebab di dalam dia tidak ada kebenaran. Apabila ia berkata
dusta, ia berkata atas kehendaknya sendiri, sebab ia adalah pendusta dan bapa segala dusta. Tetapi karena Aku mengatakan kebenaran
kepadamu, kamu tidak percaya kepada-Ku. Siapakah di antaramu yang membuktikan bahwa Aku berbuat dosa? Apabila Aku mengatakan
kebenaran, mengapakah kamu tidak percaya kepada-Ku? Barangsiapa berasal dari Allah, ia mendengarkan firman Allah; itulah sebabnya
kamu tidak mendengarkannya, karena kamu tidak berasal dari Allah”. Berdasarkan kutipan teks Kitab Suci di atas, makna kebenaran
yang dapat kita simpulkan adalah...
A. orang yang sering berkata dusta, C. seseorang dapat saja dan E. kebohongan apa pun alasannya
akan terus berdusta selamanya, dan diperbolehkan mengucapkan saksi adalah tindakan yang dapat
sulit untuk mengungkapkan dusta demi sesuatu yang mencelakakan diri sendiri dan orang
kebenaran dianggapnya baik lain
B. Yesus ialah Kebenaran itu sendiri, D. kebiasaan seseorang untuk
membela kebenaran berarti juga
memperjuangkan kehendak Allah berbohong dapat membuat orang itu
dan meneladan Yesus, Sang kehilangan kepercayaan dari orang
lain
Kebenaran sejati
40 Bacalah kutipan teks Injil Markus 12 : 13 - 17 tentang Membayar Pajak : “Kemudian disuruh beberapa orang Farisi dan Herodian kepada
Yesus untuk menjerat Dia dengan satu pertanyaan. Orang-orang itu datang dan berkata kepada-Nya : “Guru, kami tahu, Engkau adalah
seorang yang jujur, dan Engkau tidak takut kepada siapapun juga, sebab Engkau tidak mencari muka, melainkan dengan jujur mengajar
jalan Allah dengan segala kejujuaran. Apakah diperbolehkan membayar pajak kepada Kaisar atau tidak? Haruskah kami bayar atau
tidak?” Tetapi Yesus mengetahui kemunafikan mereka, lalu berkata kepada mereka” “Mengapa kamu mencobai Aku?” Bawalah kemari
suatu dinar supaya Kulihat”. Lalu mereka bawa. Maka Ia bertanya kepada mereka: “Gambar dan tulisan siapakah ini?” Jawab mereka:
“Gambar dan tulisan Kaisar.” Lalu kata Yesus kepada mereka: “Berikanlah kepada Kaisar apa yang wajib kamu berikan kepada Kaisar
dan kepada Allah apa yang wajib kamu berikan kepada Allah!” Mereka sangat heran mendengar Dia”. Berdasarkan kutipan teks Kitab
Suci di atas, usaha yang dapat dilakukan oleh umat beriman kristiani dalam kehidupan sehari-hari untuk mewujudkan ajaran Yesus
tersebut adalah …
A. memenuhi kewajiban kita sebagai C. memenuhi kewajiban kita sebagai E. memenuhi kewajiban kita sebagai
warga negara sekaligus kewajiban warga Kerajaan Allah tanpa warga negara sebatas kita
kita kepada Allah sebagai warga memandang perlu untuk memenuhi menganggap hal itu perlu dan
Kerajaan Allah kewajiban kita sebagai warga negara penting untuk dilakukan
B. memenuhi kewajiban kita sebagai D. memenuhi kewajiban kita sebagai
warga negara tanpa memandang warga Kerajaan Allah sebatas kita
perlu untuk memenuhi kewajiban menganggap hal itu perlu dan
kita sebagai warga Kerajaan Allah penting untuk dilakukan
B. Soal Essai