UJIAN MIDLE SEMESTER GANJIL

KELAS XII

BERILAH TANDA SILANG PADA JAWABAN YANG PALING BENAR!

1. Bacalah dokumen Gereja GS art. 16 berikut!

“Di lubuk hati nuraninya, manusia menemukan hukum yang tidak diterima dari dirinya sendiri
melainkan harus ditaati. Suara hati itu selalu menyerukan kepadanya untuk mencintai dan
melaksanakan apa yang baik dan menghindari apa yang jahat. Bilamana perlu suara hati itu
menggema dalam lubuk hatinya jalankan ini elakan itu sebab dalam hatinya manusia menemukan
hokum yang ditulis oleh Allah. Martabatnya adalah mematuhi hokum itu dan menurut hokum itu pula
ia akan diadili”.
Berdasarkan dokumen di atas fungsi suara hati adalah…
A. Membuat perasaan gelisah tak menentu
B. Mencintai yang baik dan menghindari yang jahat
C. Membuat manusia cepat putus asa
D. Menyalakan diri sendiri
E. Mengikuti kata hati yang keliru
2. Di dalam kebudayaan sebagian besar masyarakat NTT, ketika melaksanakan upacara adat, biasanya
kaum perempuan selalu duduk di dapur dan tidak dilibatkan dalam pembicaraan adat. Demikian juga
dalam bidang pendidikan, kebanyakan orang tua berpikir bahwa yang menjadi prioritas dalam
menempuh pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi adalah anak laki-lakinya. Selain itu, kaum
perempuan juga sering mengalami kekerasan dalam rumah tangga.
Faktor penyebab perendahan martabat kaum perempuan dalam kasus di atas adalah….
A. Adat yang mengondisikan laki-laki di bawah perempuan
B. Pandangan bahwa perempuan lebih superior terhadap laki-laki
C. Perempuan tidak harus tunduk kepada laki-laki
D. Budaya patriarkat yang ada dalam masyarakat
E. Budaya matrilinear yang berlangsung turun-temurun
3. Contoh yang menunjukan pria dan wanita sederajat adalah…
A. Pak Tono membiarkan istrinya untuk mengurus pekerjaan rumah
B. Ibu Tian tidak mengizinkan istrinya untuk membereskan rumah
C. Pak Tio menyerahkan semua urusan anak kepada istrinya
D. Pa Yanto dan istrinya bekerjasama dalam menyelesaikan pekerjaan rumah tangga
E. Pa Mateor megerjakan semua pekerjaan karena sayang pada istri
4. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Galatia 4. Efesus
2. 1 Petrus 5. Roma
3. 2 Petrus 6. Yakobus
Dari daftar Kitab Suci di atas, yang termasuk surat-surat katolik adalah….
A. 1, 3 dan 5
B. 2, 3 dan 5
C. 2, 3 dan 6
D. 3, 4 dan 5
E. 1, 4 dan 5
 5. Salah satu trend atau gaya hidup yang berkembang dewasa ini adalah konsumerisme. Sikap kritis
terhadap trend di atas adalah ….
A. Membeli sesuatu sesuai dengan kebutuhan
B. Belanja sesuai dengan keinginan
C. Belanja setiap ada potongan harga
D. Membeli barang mewah
E. Membeli barang karena brand
6. Kedatangan Kerajaan Allah brcirikan nasionalistis, saat ada kebangkitan nasional dan kemenangan
bangsa Israel, adalah paham Kerajaan Allah yang dihayati…
A. Kaum saduki D. Kaum Zelot
B. Kaum Enseni E. Kaum Farisi
C. Bangsa Yahudi
7. Hal yang ditekankan dalam syadat panjang atau syadat Nisea adalah …
A. Kemausiaan Yesus D. Keesaan Yesus
B. KeAllahan Yesus E. Hidup dan karya Yesus
C. Kemanusiaan dan keAllahan Yesus
8. Agusta adalah seorang pelajar yang selalu dituntut oleh orang tuanya untuk mendapatkan nilai yang tinggi
dalam semua mata pelajaran. Agusta akhirnya menggunakan segala cara untuk memenuhi tuntutan orang
tua, salah satunya dengan mencontek. Pada saat perayaan Paskah, Pastor dalam kotbahnya mampu
menyadarkan Agusta dan membuat Agusta memiliki niat yang baru.
Berdasarkan cerita di atas makna kebangkitan Yesus Kristus adalah ....
A. Terpenuhinya nubuat Kitab Suci D. Yesus senantiasa menyertai kita
B. Yesus membebaskan kita dari dosa E. Perubahan menuju kehidupan baru
C. Anak manusia akan ditinggikan
9. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Doa Aku Percaya
2. Novena 3x salam Maria
3. Penerimaan sakramen babtis
4. Dalam nama Bapa
5. Lagu-lagu rohani
6. Devosi kepada St. Yudas Tadeus
Dari pernyatan di atas, yang termasuk tradisi resmi Gereja adalah…
A. 1, 2 dan 3 D. 4, 5 dan 6
B. 2, 3 dan 4 E. 2,4, dan 6
C. 3,4 dan 5
10. Gelar yang diberikan oleh para murid kepada Yesus yang menggambarkan peran-Nya sebagai pembawa
keselamatan adalah ….
A. Bapa D. Putera Daud
B. Tuhan E. Juru Selamat
C. Anak Allah
10. Roh kudus hadir dalam bentuk symbol-simbol. Pada peristiwa pentekosta Roh Kudus dicurahkan ke atas
para murid dalam bentuk lidah-lidah api. Api itu melambangkan…
A. Daya transformasi Roh Kudus
B. Pembabtisan
C. Pengurapan
 D. Penampakan diri Allah
E. Menyembuhkan
11. Peran dan fungsi Hierarki dalam Gereja Katolik adalah…
A. Menjadi fasilitator terbentuknya kopeerasi paroki
B. Memperasatukan umat dalam petunjuk iman, nasihat dan teladan
C. Menjadi mentor dalam menggiatkan semangat berwirausaha
D. Menjadi inisiator dalam meningkatkan ekonomi umat
E. Menyukseskan program kerja pastoral
12. Perhatikan gambar berikut!
(1) (2)

(3) (4)

Gambar di atas yang menunjukkan perayaan Sakramen adalah … .

A. (1) dan (2) D. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) E. (3) dan (4)
C. (2) dan (3)
13. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Para hierarki menguasai umat
2. Gereja model piramida
3. Gereja bersikap terbuka
4. Umat mempunyai hak dan wewenang yang saama
5. Kepemimpinan Gereja didasarkan padaspiritualitas Yesus
6. Gereja bersikap triumfalistik
Dari pernyataan di atas model Gereja sebagai institusi ditujukan oleh nomor…
A. 1, 2 dan 3 D. 4, 5 dan 6
B. 2, 3 dan 6 E. 2, 4 dan 6
C. 3, 4 dan 5
14. Iman, ajaran dan rahmat keselamatan yang diwartakan oleh Gereja terbuka bagi dunia dan dapat diterima
semua orang. Ajaran ini menunjukan bahwa Gereja bersifat…

A. Satu D. Apostolic
B. Kudus E. Karismatik
C. Katolik
15. Melayani sesama adalah tanggungjawab setiap orang kristiani sebagai konsekuensi dari imannya.
Contoh tugas pelayanan dalam kehidpan sehari-hari adalah…
A. Mendoakan teman yang sakit
 B. Menghantar teman yang sakit ke Puskesmas
C. Memimpin rapat OSIS
D. Memimpin doa pagi di Sekolah
E. Menjaga kebersihan lingkunngan sekolah
16. Salah satu contoh peran kaum awam dalam tugas kenabian adalah ....
A. Memimpin perayaan Ekaristi
B. Memimpin ibadat sabda tanpa Imam
C. Menjadi lektor dalam perayaan Ekaristi
D. Menjadi misdinar dalam perayaan Ekaristi
E. Menjadi ketua lingkungan/Kelompok Umat Basis
17. Salah satu usaha yang dapat dilakukan oleh warga Gereja sebagai bentuk partisipasi dalam tugas
membangun persekutuan Gereja (Koinonia) secara internal adalah …
A. ikut dalam ibadat ekumene
B. jujur dan terbuka satu sama lain
C. mengadakan berbagai kegiatan sosial
D. ikut serta secara aktif pertemuan di KBG
E. menjaga jati diri Katolik di hadapan umat lain
18. Gereja merupakan tanda dan sarana keselamatan bagi dunia dan masyarakat. Karena itulah Gereja dipanggil
untuk melaksanakan tugas penyelamatan, diantaranya adalah tugas menguduskan. Salah satu contoh
perwujudan tugas pengudusan (Liturgia), adalah....
A. Memimpin ibadat sabda/doa bersama
B. Menjadi ragi, garam dan terang di tengah masyarakat
C. Adanya kerja sama dalam kasih untuk berbagi satu sama lain
D. Menciptakan persaudaraan antarumat dalam hidup masyarakat
E. Memberi kesaksian tentang Yesus melalui kata, sikap dan tindakan nyata
19. Salah satu usaha dan peranan Gereja dalam melindungi martabat manusia adalah…
A. Membangkitkan karya-karya yang melayani semua orang terutama yang miskin
B. Menempatkan dan memperjuangkan martabat manusia sesuai dengan maksud penciptanya
C. Menolak dengan tegas segala macam perbudakan dan pemerkosaan martabat pribadi manusia
D. Membebaskan martabat kodrat manusia dari segala perubahan paham
E. Menyebarluaskan pandangan bahwa pria dan wanita mempunyai derajat yang sama
20. Paus Paulus ke VI , menanggapi jeritan kemiskinan dan kelaparan dunia dan menunjukan adanya
ketidakadilan structural. Keprihatinan paus Paulus VI ini dimuat dalam ensiklik…

A. Octogessimo adveniens D. Laborem exercens

B. Populorum progresio E. Sollicutudo rei socialis
C. Pacem in teris
21. Hak Asasi Manusia adalah hak dasar yang dimiliki setiap pribadi. Contoh keterlibatan anda dalam
memperjuangkan hak asasi bagi siswa yang miskin di sekolah adalah…
A. Mendukung kebijakan sekolah mengeluarkan siswa yang tidak mampu membyar SPP
B. Menolak sanksi yang diberikan oleh guru kepada siswa
C. Membangun komunikasi dengan orang tua siswa miskin
D. Menolak kebijakan sekolah mengeluarkan siswa yang tidak mampu membayar SPP
E. Mengajurkan siswa yang kurang mampu untuk pindah sekolah
22. Ajaran Gereja tentang aborsi yang terdapat dalan GS.art 51 adalah…
 A. Aborsi merupakan pembunuhan yang paling sadis
B. Aborsi merupakan tindakan kejahatan yang durhaka
C. Aborsi merupakan tindakan yang biasa saja
D. Aborsi merupakan pilihan alternatif
E. Aborsi merupakan suatu kesia-siaan
23. Berikut ini adalah hak-hak yang terkait dengan Hak Asasi manusia (HAM).
1. Hak atas hidup
2. Hak mendirikan keluarga dan mendapatkan pekerjaan yang layak
3. Hak atas kebebasan berpikir
4. Hak atas pendidikan
5. Hak atas kebebasan hati nurani dan agama
Hak-hak sipil dan politik ditunjukkan oleh pernyataan nomor….
A. 1, 2, 3 D. 1, 3, 5
B. 1, 2, 4 E. 2, 4, 5
C. 1, 3, 4
24. Euthanasia merupakan salah satu upaya yang dilakukan untuk membebaskan seseorang dari penderitaan
yang amat berat. Sampai saat ini Gereja masih melarang euthanasia, namun, dalam kasus tertentu Gereja
memaklumi tindakan penghentian pengobatan yang sia-sia. Jenis euthanasia ini dinamakan ....
A. Euthanasia pasif
B. Euthanasia aktif
C. Euthanasia terencana
D. Compulsary euthanasia
E. Voluntary euthanasia
25. Yesus mengajarkan tentang perdamaian dan persaudaraan sejati. Perdamaian yang diajarkan oleh Yesus
adalah…
A. Suatu rasa ketenangan hati karena orang memiliki hubungan yang bersih dengan Tuhan, sesam, dan
dunia.
B. Rasa ketenangan hati yang lahir dari dalam kebiasaan berbuat baik
C. Suatu rasa perdamaian yang karena orang selalu hidup dalam ketenangan
D. Rasa aman dan damai dalam hati
E. Rasa ketenangan batin karena selalu melibatkan Tuhan dalam setip hidupnya
26. Nabi Amos mengingatkan bangsa Israel akan kelakuan mereka yang tidak berkenan di hadapan Yahwe.
Jalan yang diajarkan oleh nabi Amos untuk menghindari hukuman Allah adalah…

A. Pertobatan mendasar C. Selalu mempersembahkan kurban

B. Taat pada perintah Allah D. Membangun kenisah Allah
E. Taat ada ajaran para nabi

27. Salah satu usaha dalam memperjuangkan kejujuran adalah…

A. Sering mengikuti seminar-seminar tentang kejujuran
B. Sering berdoa di Gereja dan KBG
C. Mulai dari diri sendiri dan kelompok
D. Mulai dari lingkungan keluarga dan sekitarnya
E. Melalui kegiatan pewartaan
28. Mahatma Gandhi adalah seorang pemimpin moral dan spiritual. Beliau mengajarkan tentang perjuangan
A. Sikappersaudaraan
membela saling curigasejati tanpa kekerasan atau dikenal dengan…D. Sikap empati
B. A.
Sikap saling mengenal
Ahimsa E. Sikap simpati
C. B.
Sikap terlalu memahami
Satyagraha
34. Abdulah yang seorang Muslim bertetangga denga Eman yang beragama katolik. Dalam kebersamaan
C. Swadesi
sebagai tetangga mereka saling mengujungi dan saling mendukung satu sama lain. Bentuk dialog yang
D. Hartal
sedang dijalankan oleh Abdulah dan Eman adalah…
E. Kebersamaan
29. Salah satu pesan teks kitab Suci Kej 1:1-24 adalah…
A. Dialog karya D. Dialog kerjasama
A. Manusia diciptakan secitra dengan Allah
B. Dialog teologis E. Dialog kehidupan
B. Manusia diberi kemampuan “menguasai”
C. Dialog iman
C. Segala sesuatu berasal dari Allah
D. Manusia dicobai iblis dengan memintanya memakan buah terlarang
35. Salah satu warta kepercayaan lain bagi umat kristen adalah…
E. Manusia yang memiliki akal budi
A. Adanya kedekatan dengan lingkungan hidup
30. Salah satu pesan teks Kej 3:1-24 adalah…
B. Kita belajar untuk mencintai kebudayaan
A. Manusia berasal dari tanah
C. Adanya persatuan dan persaudaran
B. Manusia adalah mahkluk yang saling membutuhkan satu dengan yang lain
D. Kita menjujung tinggi adat istiadat
C. Manusia diusir dari taman Firdaus
E. Kita belajar untuk saling menghargai
D. Mausia suka melanggar firman Allah
36. Salah satu fungsi agama adalah memberikan pandangan hidup (arti hidup, cara hidup, tujuan hidup) Fungsi
E. Manusia lebih suka mengikuti jalan pikiran dan selerahnya sendiri
agama ini disebut…
31. Salah satu ciri protestanisme adalah…
A. Berpusat pada sakramen
A. Mewartakan cara hidup D. Mewartakan kebenaran
B. Berpusat pada Ekaristi
B. Mewartakan keselamatan E. Mewartakan jalan kebenaran dan hidup
C. Kitab Suci dibaca dan dipahami
C. Mewartakan arti hidup pimpinan Gereja
D. 37.
Profetis, berpusat
Salah satu contohpada sabda
usaha membangu persaudaraan sejati antar umat beragama adalah…
E. Hubungan dengan Gereja menentukan
A. Merayakan hari besar keagamaan hubungan dengan Kristus
secara bersama
32. Salah satu
B. contoh kegiatanajaran
Mempelajari ekumene
agama adalah…
lain
A. Merayakan hari di
C. Terlibat ulang tahun
dalam temanmasalah
berbagai secara bersama
sosial dan keagamaan yang terjadi
B. Mengerjakan
D. Selalu tugas sekolah
menjadi secara
pewarta yangbersama
baik
C. Bersama-sama mengunjungi
E. Selau berusaha panti asuhan
membangun dialog antar agama
D. Perkawinan
38. Berdoa ataumerupakan
beribadat bersama pada pesta paskah
suatu persekutuan hidup yang mempunyai bentuk, tujuan, dan hubungan yang
E. khusus
Salingantar-anggota.
mengunjungiPengertian
satu samaperkawinan
lain ini adalah pengertian secara...
A. Yuridis
33. Salah satu contoh factor penghambat dialog antara Katolik dan Islam adalah…
B. Hukum
C. Antropologis
D. Sosiologis
E. Tradisional
39. Perkawinan menurut pandangan agama katolik adalah…
A. Perkawinan adalah suatu sakramen, dimana Allah bertemu dengan suami-istri
B. Perkawinan adalah persekutuan hidup bersama sebagai suami – istri
C. Perkawinan merupakan suatu tindakan Allah menyelamatkan manusia
D. Perkawinan merupakan suatu panggilan hidup
E. Perkawinan merupakan suatu cara menjawabi panggilan Tuhan
40. Perkawinan merupakan suatu sakramen. Makna dari perkawinan sebagai sakramen ini adalah…
A. Perkawinan merupakan tanda cinta Kristus kepada Gereja-Nya
B. Perkwinan merupakan merupakan salah satu sakramen dalam Gereja katolik
C. Perkawinan termasuk dalam sakramen pelayanan
 D. Perkawinan adalah cara untuk melestarikan keutuhan ciptaan
E. Perkawinan bertujuan untuk beranak cucu
41. Perhatiakn pernyataan berikut!
1. Kebosanan
2. Media masa
3. Media teknologi
4. Kemandulan
Dari pernyataan di atas yang termasuk dalam tantangan perkawinan dari dlam adalah…
A. 1 dan 3
B. 2 dan 4
C. 1 dan 4
D. 2 dan 4
E. 2 dan 3
42. Konsili Vatikan II surat dalam surat Apostolik “Familiaris Consortio” (1981) menegaskan bahwa
keluarga adalah…
A. Perkawinan merupakan tanda cinta Kristus kepada Gereja-Nya
B. Perkawinan merupakan sakramen dimana Allah bertemu dengan suami-istri
C. Perkawinan merupakan cara untuk melestarikan keutuhan ciptaan
D. Keluarga merupakan alat bagi Allah untuk menyatakan diri
E. Keluarga adalah Gereja Domestik atau Gereja Rumah Tangga, tempat iman, harapan, dan
cinta kaksih Kristiani ditanam dan dikembangkan dalam generasi muda.
43. Gereja tidak melarang tetapi juga tidak menerima pernikahan beda Gereja kecuali memenuhi syarat-
syarat sebagai berikut…
A. Pihak Katolik menyatakan bersedia menjauhkan bahaya meninggalkan imannya dan berjanji
dengan jujur bahwa ia akan berusaha sekuat tenaga agar semua anaknya dibaptis dan dididik
di Gereja Katolik.
B. Pihak non katolik bersedia untuk dibabtis menjadi katolik dan menerima Yesus sebagai
Tuhannya
C. Pihak katolik bersedia mengajarkan imannya kepada pasangannya yang non katolik, agar ia
mau bergabung menjadi anggota Gereja
D. Pihak katolik dan non katolik bersedia bekerjasama untuk membangun rumah tangga sesuai
dengan ajaran agamanya masing-masing