1. Baca dan cermati kutipan Injil Matius 25:14-18 di bawah ini!

“Sebab hal Kerajaan Sorga sama seperti seorang yang mau berpergian ke luar negeri,
yang memanggil hamba-hambanya dan mempercayakan hartanya kepada mereka. Yang
seorang diberikannya lima talenta, yang seorang lagi dua dan yang seorang lain lagi satu,
masing-masing menurut kesanggupannya, lalu ia berangkat. Segera pergilah hamba yang
menerima lima talenta itu. Ia menjalankan yang itu lalu beroleh laba lima talenta. Hamba
yang menerima dua talenta itupun berbuat demikian juga dan berlaba dua talenta.”

Berdasarkan kutipan Injil di atas makna dari mengembangkan talenta yang kita miliki
adalah ...
a. Pengembangan diri akan mempengaruhi banyak aspek di kehidupan kita
b. Meningkatkan kemampuan diri dan potensi selalu diperlukan
c. Perlunya mengembangkan talenta untuk mendapatkan hasil yang terbaik
d. Berpasrah diri kepada kehendak Tuhan saja untuk mengembangkan talenta
e. Mengembangkan talenta berarti proses menjadi kaya dalam segala hal
2. Usaha yang dapat dilakukan dalam rangka membina suara hati antara lain ...
a. Berbicara dengan santun dan menghormati orang lain jika dibutuhkan
b. Mengabaikan ajakan yang tidak sesuai keinginan hati kita
c. Mengikuti petunjuk yang diberikan sahabat sejati jika menguntungkan diri
d. Berperilaku baik dan sopan kepada semua orang yang berbuat baik kepada kita
e. Membiasakan diri utntuk berkata jujur dan berperilaku baik kepada sesama
3. “... Bagi para remaja yang masih dalam masa proses pencarian jati diri, di mana pada fase
ini tingkat perubahan mental, perilaku dan intelektualnya tumbuh secara cepat, pengaruh
media ini sangat terasa. Baik ketika menonton TV, membaca majalah atau tabloid
maupun ketika mendengar radio ... begitu juga dengan gaya berpakaian, style rambut, dan
gaya bicara yang meniru gaya bintang-bintang di televisi, terutama bintang-bintang
berwajah oriental yang berasal dari Korea Selatan tersebut yang kebetulan sangat
digemari oleh kalangan remaja saat ini. Salah satu sebab dari perilaku-perilaku
menyimpang tersebut adalah adalah penggunaan media yang tidak terkontrol ...”
Alasan mendasar remaja terpapar dampak negatif dari pengaruh media massa menurut
bacaan tersebut adalah ...
a. Tidak adanya perhatian orang tua dalam membimbing anak-anak remaja
b. Kurangnya support lingkungan sosial dalam mengakomodir harapan remaja
c. Gaya hidup modern yang lebih sesuai dengan perkembangan zaman masa kini
d. Remaja sedang mencari jati diri dan labil sehingga mudah terpengaruh media
massa
e. Terlalu banyak iklan media yang tidak bermanfaat bagi perkembangan remaja
4. Paham Kerajaan Allah dalam masyarakat Yahudi pada zaman Yesus yang menekankan
harapan bahwa kerajaan Israel bebas dari penjajahan Romawi merupakan paham menurut
...
a. Kaum apokaliptik menurut sekelompok Yahudi
 b. Kaum moderat menurut kelompok non Yahudi
c. Kaum legalistik menurut para Rabi Yahudi
d. Kaum Yahwenisme menurut orang Yahudi
e. Kaum nasionalis menurut orang Zelot
5. Cermati Kitab-Kitab Suci berikut!
1) Ulangan dan Bilangan
2) Matius dan Markus
3) Amsal dan Mazmur
4) 1 Petrus dan 2 Yohanes
5) Yesaya dan Daniel
6) Wahyu dan Kisah Para Rasul
Kelompok Kitab Suci yang masuk dalam Kitab Suci Perjanjian Lama terdapat pada
nomor ...
a. 1), 2), dan 3)
b. 2), 3), dan 5)
c. 3), 5), dan 6)
d. 1), 3), dan 5)
e. 2), 4), dan 6)
6. Nilai kejujuran dengan mendengarkan suara hati bagi seorang siswa dapat diterapkan
dalam kehidupan sehari-hari melalui tindakan konkrit yaitu ...
a. Menuruti nasehat orangtua dalam melakukan aktivitas di luar rumah
b. Menegur teman kelas yang sedang menyontek ketika melaksanakan ulangan
harian
c. Mengajak teman-teman untuk mengikuti kegiatan rohani di gereja paroki
d. Melaporkan kepada pihak yang berwajib atas pelanggaran kriminal di jalanan
e. Mendorong teman sepergaulan untuk melakukan aktivitas yang bersifat positif
7. Makna sengsara, wafat, dan kebangkitan Yesus bagi kita uman manusia adalah ...
a. Tanda kekaguman kita pada Tuhan Sang Pencipta
b. Menyelamatkan manusia dari kuasa kegelapan dosa
c. Menunjukkan tanda kasih Allah kepada umat manusia
d. Tanda bahwa manusia berdosa dan perlu diampuni
e. Konsekuensi dari pewartaan-Nya tentang Kerajaan Allah
8. Salah satu contoh peran Roh Kudus dalam kehidupan sehari-hari adalah ...
a. Membantu manusia untuk selalu berbuat baik kepada dan alam ciptaan yang
lain
b. Membantu para murid Yesus untuk berani mewartakan Kristus yang bangkit
c. Memberikan kesanggupan kepada manusia membela kehidupan seturut kemauannya
d. Menggerakkan orang untuk bisa menolong sesama
e. Melakukan kebaikan ketika dianggap menguntungkan diri sendiri
9. Salah satu simbol atau lambang Roh Kudus adalah percikan dengan air. Makna air dalam
sakramen baptis adalah ...
a. Sumber kehidupan yang dibutuhkan manusia
b. Roh Allah yang membersihkan manusia dari dosa dan menjadi manusia baru di
dalam Kristus
c. Roh Kudus yang sangat langka dan dibutuhkan manusia
d. Roh Kudus yang fleksibel dalam segala jaman
e. Roh Kudus yang menjamah manusia untuk bertobat
10. Cara hidup jemaat yang pertama
2:41 Orang-orang yang menerima perkataannya itu memberi diri dibaptis dan pada hari
itu jumlah w mereka bertambah kira-kira tiga ribu jiwa. 2:42 Mereka bertekun dalam
pengajaran rasul-rasul dan dalam persekutuan. Dan mereka selalu berkumpul untuk
memecahkan roti y dan berdoa 2:43 Maka ketakutanlah mereka semua, sedang rasul-rasul
itu mengadakan banyak mujizat dan tanda. 2:44 Dan semua orang yang telah menjadi
percaya tetap bersatu, dan segala kepunyaan mereka adalah kepunyaan bersama, 2:45 dan
selalu ada dari mereka yang menjual harta miliknya, lalu membagi-bagikannya kepada
semua orang sesuai dengan keperluan c masing-masing. 2:46 Dengan bertekun dan
dengan sehati mereka berkumpul tiap-tiap hari dalam Bait Allah. d Mereka memecahkan
roti di rumah masing-masing secara bergilir dan makan bersama-sama dengan gembira
dan dengan tulus hati, 2:47 sambil memuji Allah. Dan mereka disukai semua orang. Dan
tiap-tiap hari Tuhan menambah jumlah mereka dengan orang yang diselamatkan.
Aktivitas Gereja masa kini yang sejalan dengan aktivitas Gereja Perdana sesuai dengan
perikop Kitab Suci di atas adalah ...
a. Mengekslusifkan diri sebagai pengikut Kristus
b. Bergaul dengan orang seiman dan sehati sejiwa saja
c. Merayakan ekaristi bersama dengan umat beragama lain
d. Berkumpulkan dengan umat beriman jika ada keperluan mencari sumbangan saja
e. Hidup dalam persekutuan dan merayakan ekaristi dan semangat berbagi
11. Perhatikan dan cermati pernyataan-pernyataan berikut ini:
1) Umat Allah adalah bangsa pilihan
2) Pembaptisan adalah inisiasi menjadi umat Allah
3) Hierarki lebih tinggi derajatnya dari pada kaum awam
4) Gereja menghargai adanya karisma dalam diri jemaatnya
5) Hanya golongan hierarki saja yang menjadi orang pilihan Tuhan
Pernyataan-pernyataan yang menunjukkan ciri Gereja sebagai umat Allah adalah ...
a. 1), 2), dan 4)
b. 2), 3), dan 4)
c. 3). 4), dan 5)
d. 2), 3), dan 5)
e. 1), 2), dan 3)
12. Salah satu sifat Gereja adalah kudus. Aktivitas berikut yang tidak termasuk dalam usaha
mewujudkan Gereja yang kudus adalah ...
a. Mengikuti doa Rosario di lingkungan
b. Ikut kerja bakti di RT sebagai bentuk perwujudan iman yang cinta akan alam
c. Mengikuti misa/ekaristi setiap hari Minggu atau hari besar lainnya
d. Menjadi pemimpin doa dalam lingkungan
e. Mengambil bagian secara aktif dalam kegiatan rohani seperti koor lingkungan
13. Perhatikan biarawan dan biarawati berikut ini!

A. B. C. D.

E. F.
Dari gambar-gambar tersebut, manakah yang termasuk dalam jajaran hierarki?
a. A, C, dan D
b. A, B dan C
c. B, C, dan D
d. A, E, dan F
e. C, D, dan E
14. Susunan Hierarki Gereja Katolik yang benar dari yang tertinggi ke yang terendah
adalah ...
a. Paus – Kardinal – Uskup – Imam
b. Paus – Uskup – Imam -Diakon
c. Paus – Uskup – Biarawan – Biarawati
d. Uskup – Kardinal – Imam – Diakon
e. Biarawan – Biarawati – Hierarki – Awam
15. Yesus memilih 12 orang dari antara pengikut-Nya untuk menjadi rasul-Nya. Dalam
struktur hierarki Gereja Katolik, pengganti Dewan para rasul adalah ...
a. Dewan imam dan diakon
b. Dewan para uskup
c. Biarawan dan Biarawati
 d. Awam dan hierarki
e. Bruder dan Suster
16. Cermati pernyataan-pernyataan berikut ini:
A. Pemimpin sebuah komunitas biara
B. Memberikan nasehat dan masukan kepada Paus dalam menjalankan misi
perutusannya
C. Membantu Paus dalam kunjungan Pastoral ke luar negeri
D. Mencalonkan diri sebagai Paus dan membuat kampanye dan propaganda untuk
pemilihan Paus
E. Memilih Paus yang baru manakala Paus meninggal dunia atau pensiun
F. Kardinal termasuk dalam struktur hierarki Gereja Katolik
Pernyataan yang benar berkenaan dengan tugas dan peran Kardinal adalah ...
a. A dan B
b. B dan D
c. B dan E
d. C dan E
e. D dan F
17. Cermati pernytaan-pernyataan berikut ini:
A. Memimpin perayaan Ekaristi dan perayaan-perayaan sakramen
B. Mengambil bagian dalam tugas pelayanan sebagai ketua lingkungan di komunitas
basis gerejani
C. Memimpin jemaat Gereja dalam karya pastoralnya
D. Menjadi prodiakon dan misdinar di Gereja
E. Membantu pelayanan di gereja sebagai Katekis Paroki
F. Memimpin sebuah keuskupan dan paroki
Pernyataan yang berkenaan dengan tugas dan peranan Kaum awam adalah ...
a. A, B dan C
b. B, E, dan F
c. C, D, dan F
d. B, D, dan E
e. B, D, dan E
18. Perhatikan gambar-gambar berikut ini!

A. B. C. D.

E. F.
Yang termasuk dalam kategori pelayanan sakramen dalam gambar-
gambar di atas adalah ...
a. A, B, dan C
b. B, C, dan D
c. B, C, dan E
d. D, E, dan F
e. C, E, dan F
19. Bacalah kutipan Kitab Suci dari Injil Matius 28: 16-20 berikut ini!
Ketika melihat Dia mereka menyembah-Nya, tetapi beberapa orang ragu-
ragu. Yesus mendekati mereka dan berkata: “Kepada-Ku telah diberikan
segala kuasa di sorga dan di bumi. Karena itu pergilah, jadikanlah semua
bangsa murid-Ku dan baptislah mereka dalam nama Bapa dan Anak dan Roh
Kudus, dan ajarlah mereka melakukan segala sesuatu yang telah
Kuperintahkan kepadamu. Dan ketahuilah, Aku menyertai kamu senantiasa
sampai kepada akhir zaman.”
Inti dari ajaran Yesus berkaitan dengan tugas gereja mewartakan (kerygma)
berdasarkan teks tersebut adalah ...
a. Yesus mengajarkan para murid-Nya cara berdoa yang baik dan benar
b. Yesus mengutus para murid-Nya untuk mewartakan Injil ke seluruh
dunia
c. Yesus melatih murid-Nya untuk berkhotbah supaya didengar orang.
d. Yesus menerima laporan para murid-Nya setelah pergi mewartakan Injil
e. Yesus berdoa untuk keselamatan perjalanan para rasul-Nya
20. Perhatikan materi dan forma dari sakramen berikut ini!
 A. Air baptis dan lilin yang bernyala
B. Roti dan anggur
C. Minyak Krisma (minyak Zaitun)
D. Semoga dimeterai oleh karunia Allah, Roh Kudus
E. Aku membaptis kamu dalam nama Bapa, Putera dan Roh Kudus
F. “Inilah Tubuh-Ku yang diserahkan bagi kamu,perbuatlah ini menjadi
kenangan akan Aku” “Inilah cawan perjanjian baru oleh Darah-Ku, yang
ditumpahkan bagimu ... perbuatlah ini menjadi peringatan akan Daku”
Yang merupakan materi dan forma dari sakramen ekaristi ditunjukkan pada
nomor ...
a. A dan D
b. B dan C
c. C dan E
d. B dan F
e. C dan F
21. Bacalah kutipan Kitab Suci dari Injil Matius 28: 16-20 berikut ini!
Ketika melihat Dia mereka menyembah-Nya, tetapi beberapa orang ragu-
ragu. Yesus mendekati mereka dan berkata: “Kepada-Ku telah diberikan
segala kuasa di sorga dan di bumi. Karena itu pergilah, jadikanlah semua
bangsa murid-Ku dan baptislah mereka dalam nama Bapa dan Anak dan Roh
Kudus, dan ajarlah mereka melakukan segala sesuatu yang telah
Kuperintahkan kepadamu. Dan ketahuilah, Aku menyertai kamu senantiasa
sampai kepada akhir zaman.”
Inti dari ajaran Yesus berkaitan dengan tugas gereja mewartakan (kerygma)
berdasarkan teks tersebut adalah ...
a. Yesus mengajarkan para murid-Nya cara berdoa yang baik dan benar
b. Yesus mengutus para murid-Nya untuk mewartakan Injil ke seluruh
dunia
c. Yesus melatih murid-Nya untuk berkhotbah supaya didengar orang.
d. Yesus menerima laporan para murid-Nya setelah pergi mewartakan Injil
e. Yesus berdoa untuk keselamatan perjalanan para rasul-Nya
22. Salah satu pernyataan yang merupakan dasar dan tujuan perkawinan Katolik
adalah ...
 a. Untuk saling menyejahterahkan suami dan istri, kelahiran anak dan
pendidikan anak secara bersama-sama
b. Panggilan hidup bagi sebagian besar umat manusia untuk mengatasi
batas-batas egoisme
c. Seorang yang sungguh egois sebenarnya sanggup menikah karena
hakikat perkawinan adalah panggilan untuk hidup bersama
d. Dalam perkawinan setiap pasangan mengalihkan perhatian dari diri
sendiri kepada sesama
e. Menjadi pasangan hidup selama di dunia yang fana ini
23.Baca dan cermati isi Lumen Gentium (LG) artikel 44 di bawah ini!
“Dengan kaul-kaul atau ikatan suci lainnya yang dengan caranya yang khas menyerupai
kaul, orang beriman kristiani mewajibkan diri untuk hidup menurut tiga nasihat Injil
tersebut. Ia mengabdikan diri seutuhnya kepada Allah yang dicintainya mengatasi
segala-sesuatu. Dengan demikian ia terikat untuk mengabdi Allah serta meluhurkan-Nya
karena alasan yang baru dan istimewa. Karena baptis ia telah mati bagi dosa dan
dikuduskan kepada Allah. Tetapi supaya dapat memperoleh buah- buah rahmat baptis
yang lebih melimpah, ia menghendaki untuk dengan mengikrarkan nasihat-nasihat Injil
dalam Gereja dibebaskan dari rintangan-rintangan, yang mungkin menjauhkannya dari
cinta kasih yang berkobar dan dari kesempurnaan bakti kepada Allah, dan secara lebih
erat ia disucikan untuk mengabdi Allah. Adapun pentakdisan akan makin sempurna, bila
dengan ikatan yang lebih kuat dan tetap makin jelas dilambangkan Kristus, yang dengan
ikatan tak terputuskan bersatu dengan Gereja mempelai-Nya ...”
Berdasarkan isi LG di atas makna hidup religius adalah ...
a. Hidup religius sebagai dasar umat Kristiani akan memperoleh kasih dan karunia
istimewa dari Yesus Kristus.
b. Hidup religius menjadi syarat utama untuk memperoleh kasih karunia keselamatan
yang dijanjikan Allah
c. Hidup religius merupakan usaha dan perjuangan supaya dihormati dan dihargai dalam
Gereja Katolik dan di masyarakat
d. Hidup religius merupakan kurban yang dipersembahkan kepada Allah, dengan
demikian seluruh hidupnya menjadi ibadat yang terus menerus kepada Allah
e. Hidup religius menjadikan umat katolik menjadi orang yang dihormati dan dihargai
di tengah masyarakat luas
24. Tiga kaul yang dihayati oleh orang Katolik yang memilih untuk hidup membiara
adalah ...
a. Kesetiaan -kekudusan dan hidup doa
b. Hidup berkomunitas, hidup doa dan keheningan
c. Kemurnian, ketaatan, dan kemiskinan
d. Kekudusan, hidup doa dan bermati raga
 e. Kemuliaan, kegembiraan dan sukacita
25. Baca dan cermati isi dokumen Centesimus Annus art. 31 berikut ini!
".... Sumber pertama segala sesuatu yang baik ialah karya Allah sendiri yang
menciptakan bumi dan manusia, serta mengurniakan bumi kepada manusia, supaya
manusia dengan jerih-payahnya menguasainya dan menikmati buah-hasilnya (bdk. Kej
1:28-29). Allah menganugerahkan bumi kepada seluruh umat manusia, supaya bumi
menjadi sumber kehidupan bagi semua anggotanya, tanpa mengecualikan atau
mengutamakan siapapun juga. Itulah yang menjadi dasar mengapa harta-benda bumi
diperuntukkan bagi semua orang. Sebab berkat kesuburannya dan kemampuannya untuk
memenuhi kebutuhan-kebutuhan manusia,: bumi merupakan kurnia Allah yang pertama
untuk menjadi sumber kehidupan baginya. Tetapi bumi tidak menghasilkan buah
buahnya tanpa tanggapan manusia yang khusus terhadap anugerah Allah, atau: tanpa
kerja. Melalui kerja manusia dengan menggunakan akal-budi dan kebebasannya
menguasai bumi, dan menjadikannya kediaman yang layak bagi dirinya. Begitulah
manusia menjadikan miliknya sebagian bumi yang diperolehnya dengan bekerja.. Bahkan
ia harus bekerja sama dengan mereka untuk bersama-sama menguasai seluruh bumi..."
(CA 31).
Makna kerja menurut dokumen tersebut dapat disimpulkan ...
a. Bumi dianugerahkan Allah untuk seluruh umat manusia sebagai sumber kehidupan
b. Melalui kerja manusia dengan akal budi dan kebebasan bersama-sama untuk
menguasai bumi
c. Allah sendiri yang menciptakan bumi dan manusia serta menganugerahkannya
kepada manusia
d. Allah memerintahkan kepada manusia untuk menguasai bumi ciptaan yang telah
diciptakan-Nya
e. Bumi diciptakan Allah untuk pemenuhan kebutuhan hidup manusia supaya
berkembang biak
26. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
A. Mengembangkan sikap menghargai dan toleransi
B. Mengusahakan tata kehidupan yang adil dan beradab
C. Menghindari kegiatan dan komunikasi lintas suku dan agama
D. Berusaha menata masa depan yang lebih makmur dan sejahterah
E. Menolak dengan tegas bahwa perbedaan itu bukanlah suatu rahmat
Berikut ini merupakan beberapa tindakan yang mengungkapkan sikap menjaga persatuan
dan kerukunan adalah ...
a. A, B, dan C\
b. A, B, dan E
c. B, C, dan D
d. B, C, dan E
e. C, D, dan E
27. Dalam hidup bersama dengan umat beragama lain kita diajak dan didorong untuk bekerja
sama demi kepentingan bersama atau kepentingan kelompok masyarakat yang lebih luas.
Kita diajak untuk bekerja sama dalam kegiatan sosial kemasyarakatan, kegiatan sosial
karitatif atau kegiatan kemanusiaan. Melalui kegiatan-kegiatan seperti ini kita akan lebih
saling mengenal sekaligus menghargai satu sama lain.
Pernyataan di atas merupakan konsep dan penerapan dari hubungan antar umat beragama,
yaitu dialog ...
a. Karya
b. Iman
c. Kehidupan
d. Teologia
e. Dogma
28. Bacalah teks Kitab Suci Injil Mat. 22: 17-21 di bawah ini!
Katakanlah kepada kami pendapat-Mu: Apakah diperbolehkan membayar pajak kepada
Kaisar atau tidak?” Tetapi Yesus mengetahui kejahatan hati mereka itu lalu berkata:
“Mengapa kamu mencobai Aku, hai orang-orang munafik? Tunjukkanlah kepada-Ku
mata uang untuk pajak itu.” Mereka membawa suatu dinar kepada-Nya. Maka Ia bertanya
kepada mereka: “Gambar dan tulisan siapakah ini?” Jawab mereka: “Gambar dan tulisan
Kaisar.” Lalu kata Yesus kepada mereka: “Berikanlah kepada Kaisar apa yang wajib
kamu berikan kepada Kaisar dan kepada Allah apa yang wajib kamu berikan kepada
Allah.”
Injil di atas berbicara tentang kewajiban dan peran warga Gereja Katolik dalam
membangun bangsa dan negara adalah ...
a. Kewajiban menaati hukum yang menguntungkan negara
b. Kewajiban untuk tunduk pada keputusan Kaisar
c. Kewajiban untuk menghormati Kaisar
d. Kewajiban untuk mengenal hak Kaisar
e. Kewajiban untuk membayar pajak bagi negara
29. Bacalah ulasan singkat berikut ini!
Umat katolik perlu memberikan pertanggungjawaban iman Katolik di tengah-tengah
kehidupan yang konkret. Pertanggungjawaban iman itu di mana saja kita berada, entah di
sekolah sebagai pelajar, di masyarakat sebagai anggota masyarakat. Dengan kata lain,
pertanggungjawaban iman dalam konteks kehidupan yang nyata dengan segala persoalan
yang ada. Misalnya kita ikut ambil bagian secara aktif dalam membangun kehidupan
yang damai sejahtera serta bersatu sebagai anak-anak Allah dalam memperjuangkan
nilai-nilai kehidupan yang dianugerahkan Allah bagi semua manusia serta alam
lingkungan. Dasar pertanggungjawabannya adalah iman akan Yesus Kristus yang telah
menyelamatkan semua orang, tanpa pandang bulu agama, suku, rasa, ideologi.
kebudayaan dan latar belakang apa pun. St. Paulus berkata, "kasih karunia Allah yang
menyelamatkan semua manusia sudah nyata" Titus 2:11.
 Berdasarkan pernyataan di atas tindakan kongkrit yang dilakukan Gereja Katolik dalam
membangun bangsa dan negara adalah...
a. Memberikan bantuan sosial
b. Mewartakan Kerajaan Allah
c. Merayakan ekaristi setiap hari
d. Bersikap toleran terhadap agama lain
e. Mengembangkan dunia pendidikan
30. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini ...
A. Kesaksian diri/ kesaksian hidup dalam keseharian
B. Mempersatukan umat dalam iman
C. Ikut dalam perayaan-perayaan sakramen/menerima sakramen
D. Melalui nasihat dan karya pelayanan pastoral
E. Mewujudkan cinta kasih dalam kehidup
Dari kelima pernyataan diatas yang merupakan tugas pengudusan yang dilakukan kaum
awam dalam Gereja Katolik adalah ...
a. A, B, dan D
b. A, B, dan C
c. C, D, dan E
d. A, D, dan E
e. A, C, dan E
31. Pernyataan-pernyataan berikut ini bukan merupakan isi dari Ajaran Sosial Gereja
adalah ...
a. Masalah-masalah sosial yang tidak ditemukan cara penyelesainnya
b. Keprihatinan gereja terhadap dunia dan masyarakat
c. Petunjuk praktis untuk menangani masalah-masalah sosial yang ada di sekitar
d. Himbauan-himbauan kepada umat manusia dalam menghadapi masalah sosial
e. Kritik-kritik masalah sosial yang sering terhadi di masyarakat umum dewasa ini
32. Salah satu bentuk partisipasi aktif awam dalam bidang pewartaan sabda Allah adalah ...
a. Memimpin perayaan ekaristi
b. Menjadi anggota dewan pastoral paroki
c. Menjadi anggota putra-putri sakristi di Gereja
d. Mengajar para katekumen dan menjadi guru sekolah minggu
e. Menjadi petugas medis di klinik-klinik kesehatan yang ada di paroki
33. Tindakan yang mencerminkan sikap menghargai kehidupan dalam kehidupan sehari-
sehari adalah ...
a. Memperjuangkan dan menegakkan HAM
b. Melakukan tindakan aborsi dan memperjuangkannya
c. Mengkonsumsi minuman beralkohol tingkat rendah
d. Mempromosikan euthanasia kepada seluruh umat
e. Menggunakan helm dalam mengendarai kendaraan bermotor roda dua di jalan
34. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini:
A. Gereja menjadi garam dan terang dunia
B. Gereja menjadi mitra dialog
C. Gereja menjadi patokan iman universal
D. Gereja tetap menghormati otonomi dunia
E. Gereja menjadi ragi bagi dunia
F. Dunia dipandang sebagai yang lemah dan tidak manusiawi
Pernyataan yang benar menyangkut hubungan Gereja dan dunia sesudah Konsili Vatikan
II adalah ...
a. A, B, C, dan E
b. B, C, D, dan E
c. C, D, E, dan F
d. A, B, D, dan E
e. B, D, E, dan F
35. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
A. Kepemimpinan dalam Gereja merupakan suatu panggilan khusus
B. Kepemimpinan dalam Gereja diangkat dan diberhentikan oleh manusia
C. Kepemimpinan dalam Gereja bersifat mengabdi dan melayani
D. Kepemimpinan dalam Gereja berasal dari manusia
E. Kepemimpinan dalam Gereja tidak diperoleh oleh kekuatan manusia sendiri akan
tetapi dari Allah sendiri.
Yang merupakan gambaran atau ciri kepemimpinan dalam Gereja Katolik adalah ...
a. A, B, dan C
b. A, C, dan D
c. C, D, dan E
d. A, C, dan E
e. B, C, dan D
36. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini:
A. Sikap curiga kepada orang lain
B. Sikap terbuka dan menghargai perbedaan
C. Menutup diri dan menganggap yang lain kafir dan jahat
D. Menempatkan diri sebagai bagaian dari masyarakat
E. Isu kristenisasi dan isu islamisasi
F. Mengunjungi dan menyampaikan ucapan selamat pada hari-raya keagamaan
Yang merupakan faktor penghambat dialog antar umat beragama adalah ...
a. A, B, dan C
b. B, C, dan D
 c. A, C, dan E
d. D, E, dan F
e. B, D, dan F
37. Gereja Katolik dan Protestan memiliki ciri khas tersendiri dalam mempraktekkan
imannya. Kekhasan yang terdapat dalam Gereja Katolik, tidak ada dalam Gereja
Protestan dan sebaliknya. Manakah pernyataan berikut yang merupakan ciri khas
protestanisme?
a. Kitab Suci dibaca dan dipahami di bawah pimpinan hierarki
b. Anggiornamento sebagai bentuk tanggapan terhadap perkembangan zaman
c. Mengakui ketujuh sakramen sebagai tanda keselamatan dari Allah. Maka keselamatan
sakramental merupakan kekhasan protestanisme
d. Kitab Suci adalah satu-satunya sumber ajaran dan susunan Gereja. Maka sola
scriptura adalah prinsip formal protestanisme
e. Mengakui magisterium gereja sebagai wewenang mengajar tertinggi. Konsekuensinya
mereka memiliki ajaran teologi yang sama
38. Konsili Vatikan II dalam dokumen Nostra Aetate art. 1 dan 2 mengatakan bahwa kita
hendaknya menghormati agama-agama dan kepercyaan lain. Menurut dokumen ini apa
alasan fundamental sehingga kita menghormati agama-agama dan kepercayaan lain?
a. Karena dalam agama-agama dan kepercayaan lain terdapat pula kebenaran
dan keselamatan
b. Karena agama-agama dan kepercayaan lain adalah partner dalam pelayanan
c. Karena dalam agama-agama dan kepercyaan lain partner terdapat perintah saling
mengasihi sebagai perintah utama
d. Karena agama-agama dan kepercayaan lain menganut faham monoteisme
e. Karena agama-agama dan kepercayaan lain mengakui Tuhan dan Allah yang sama
39. Yang termasuk dalam sakramen inisiasi dalam Gereja Katolik adalah ...
a. Baptis, Krisma, Perkawinan
b. Baptis, Ekaristi, Rekonsiliasi
c. Baptis, Krisma, Ekaristi
d. Krisma, Tobat, dan Perminyakan/minyak suci
e. Krisma, Tobat, dan Imamat
40. Arti dan makna sakramen bagi orang Katolik adalah sakramen ...
a. Menjadi jaminan keselamatan umat
b. Sarana untuk menjadi pemimpin Gereja
c. Mengungkapkan misteri penciptaan dunia
d. Mengungkapkan kisah penciptaan manusia
e. Mengungkapkan karya Tuhan yang menyelamatkan