UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

LEMBAR SOAL
Mata Uji : Pendidikan Agama Katolik
Satuan Pendidikan : Pendidikan Kesetaraan Paket C
Program/Jurusan : Semua Program dan Jurusan
Kurikulum : Kurikulum 2006/KTSP
Hari/Tanggal :
Waktu : (120 menit)

PETUNJUK UMUM

1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal

2. Isikan identitas Anda pada Lembar Jawaban Ujian Sekolah Berstandar Nasional
(LJUSBN) Pendidikan Agama yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai
petunjuk.
3. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUSBN.
4. Jagalah LJUSBN agar tidak rusak, sobek ataupun terlipat.
5. Jumlah soal sebanyak 45 soal; terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian.
6. Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum Anda menjawabnya.
7. Pilih jawaban yang benar dengan menghitamkan salah satu bulatan yang tersedia.
8. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak atau tidak lengkap.
9. Periksa kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
10. Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran.
11. Berdoalahsetelah mengerjakan soal
 SOAL-SOAL PILIHAN GANDA
1. Sikap manusia dalam menanggapi keunggulan dan kekurangannya akan menentukan
perkembangan pribadi. Sikap yang benar dalam menghadapi keunggulan yang dimiliki
adalah . . . .
A. Menutupi karena tidak berguna
B. melatih dan mengembangkan keunggulan
C. Membandingkan dengan keunggulan orang lain
D. Alasan untuk bisa membanggakan diri sendiri
E. Menyombongkan diri atas bakat yang dimiliki

2. “Anto adalah siswa kelas dua SMA. Setiap hari ia selalu diolok-olok teman sekelasnya
karena ia berjerawat dan memakai kacamata yang tebal. Anto menjadi malu dan minder
sehingga beberapa hari ini tidak masuk sekolah lagi.”
Membaca kasus Anto diatas, tindakan tepat yang dapat kita lakukan sesuai dengan ajaran
Gereja Katolik adalah . . . .
A. Membantu mendekati Anto agar ia mau membeli obat jerawat yang mahal agar lekas
sembuh
B. Menghibur dan memberikan motivasi agar tetap semangat dan berusaha menjauhi
teman sekelasnya
C. Mengajak teman sekelasnya untuk menghentikan perbuatan buruk terhadap Anto
D. Mendatangi rumah Anto dan mengajaknya pergi ke dokter untuk mendapatkan
pengobatan lebih baik
E. Mendekati semua guru dan teman sekelas untuk mendoakan Anto agar sembuh

3. Gereja Katolik mengajarkan makna suara hati berdasarkan dokumen Gereja, yaitu
Gaudium Et Spes art. 16. Dalam dokumen tersebut suara hati adalah . . . .
A. Keinginan-keinginan yang dimiliki manusia
B. Kepekaan manusia akan hal-hal yang baik
C. Keyakinan yang dimiliki oleh semua orang
D. Peraturan-peraturan yang ada dalam Gereja
E. Hukum yang ada di dalam hati manusia

4. Contoh tindakan yang benar terhadap pengaruh media teknologi bagi anak muda
adalah…
A. Memakai komputer untuk belajar game online agar mendapat keuntungan
B. Menggunakan internet untuk mencari informasi tentang pendidikan dan kebudayaan
C. Menggunakan handphone untuk mengambil foto teman tanpa ijin terlebih dahulu dan
menyebarkannya
D. Memanfaatkan media online Youtube untuk mengajak orang lain berdemonstrasi di
jalan
E. Menggunakan handphone untuk mengirim pesan singkat sambil mengendari sepeda
motor
5. Injil sinoptik adalah tiga Injil pertama dari keempat Injil dalam Kitab Suci perjanjian
baru. Arti Injil Sinoptik adalah. . .
A. Injil yang memiliki kesamaan dalam isi dan kejadian
B. Injil yang ditulis oleh para rasul Tuhan Yesus
C. Ketiga injil yang terdapat dalam Kitab Suci Perjanjian Baru
D. Injil yang menuliskan tentang ajaran Tuhan Yesus
E. Injil yang memiliki kesamaan, sekalipun ada perbedaan

6. Gereja katolik memiliki panggilan dan perutusan mewartakan Kerajaan Allah. Makna
Kerajaan Allah menurut iman Gereja Katolik adalah . . . .
A. Kerajaan yang ada di dunia ini yang rajanya Allah
B. Gereja katolik memiliki wilayah pemerintahan di Gereja
C. Kerajaan yang penuh dengan kedamaian dan kelimpahan
D. Allah yang meraja di dalam hati manusia dengan kasih
E. Wilayah kekuasaan Allah, di mana Allah berkuasa di dunia

7. Kerajaan Allah menurut pemahaman atau pengertian para nabi adalah . . . .

A. Kerajaan yang dipimpin oleh raja-raja pada jaman Israel setelah keluar dari Mesir
B. Kerajaan Allah apabila bangsa Israel taat dan setia melaksanakan hukum taurat
C. Kerajaan Israel pada masa pemerintahan raja Daud dan raja Salomo pada masa
Samuel
D. Kerajaan Yang tercipta pada akhir jaman ketika semua kejahatan di bumi lenyap
E. Kerajaan yang tercipta apabila penjajah Israel dapat dikalahkan oleh tentara Israel

8. Kerajaan Allah yang diwartakan Yesus berbeda dengan Paham Kerajaan Allah menurut
kaum Zelot dan para rabi. Kerajaan Allah menurut Yesus adalah . . . .
A. Allah meraja dan memerintah di dalam hati manusia apabila manusia mau berserah
kepada Allah
B. Tempat di mana hanya ada Allah dan umatNya yang tinggal dan ada di dalamnya,
akan terjadi di surga
C. Jaminan kebahagiaan dan ketenteraman sejati bagi umat yang percaya kepada Yesus
D. Kerajaan Allah yang akan memerintah semua umat manusia di muka bumi dengan
penuh kebahagiaan
E. Kerajaan Allah yang ada di dalam surga yang akan dialami dan dimasuki manusia
pada akhir jaman

9. Perbuatan yang benar sebagai contoh penerapan buah-buah Roh Kudus menurut Galatia
5:16-26 adalah . . . .
A. Bersyukur dalam segala hal dan mencintai sesame tanpa membedakan golongan
B. Bersukacita dalam segala hal dan sabar dalam menghadapi penderitaan
C. Hidup dalam kesederhanaan dan mau member sedekah
D. Bersikap lemah lembut dan tidak mudah menyerah
E. Bersukacita dalam segala hal dan selalu mengucap syukur kepada Tuhan
10. Syahadat para rasul adalah salah satu tradisi dalam Gereja Katolik. Alasan Gereja katolik
membuat doa syahadat para rasul adalah . . . .
A. Gereja Katolik memiliki rumusan iman seperti halnya yang dimiliki agama lain.
B. Memberi tanda orang yang percaya kepada Tuhan Yesus setelah mereka
dipermandikan
C. Untuk dihafalkan dan menjadi doa harian yang wajib didoakan oleh umat katolik
setiap hari
D. Karena perlu menunjukkan kepada umat beragama yang lain bahwa Gereja katolik
memiliki syahadat.
E. Karena diperlukan rumusan iman para rasul yang dijadikan pegangan iman anggota
Gereja

11. Pada saat peristiwa pentakosta, digambarkan Roh Kudus turun atas para Rasul seperti . . .
A. Gemuruh angin
B. Burung dara
C. Air Suci
D. Lidah-lidah api
E. Gempa bumi

12. Dalam Konsili Vatikan II, dikenal Gereja sebagai Gereja umat Allah, makna Gereja umat
Allah adalah . . . .
A. Bangsa Israel yang merupakan keturunan Abraham
B. Bangsa Israel yang berjalan menuju tanah terjanji
C. Umat katolik yang aktif dalam berbagai kegiatan Gereja
D. Semua orang yang memiliki kepercayaan kepada Allah
E. Umat yang dipanggil untuk misi menyelamatkan dunia

13. Contoh misi utama Gereja Katolik di dunia adalah . . . .

A. Gereja memberikan dukungan kepada pemerintahan yang sah dan mempengaruhinya
dalam pengambilan kebijakan
B. Berperan secara tidak langsung untuk menyadarkan masyarakat dunia pada
keselamatan abadi
C. Menolong orang kecil dan miskin dengan mendirikan badan amal di Negara-negara
berkembang
D. Memberikan dukungan moril kepada Negara-negara yang sedang berkembang agar
beralih ke Gereja Katolik
E. Melanjutkan karya Yesus dengan mengambil bagian secara aktif dalam Gereja
14. Berikut ini susunan hierarki dalam Gereja Katolik dari yang paling bawah . . . .
A. Diakon, Imam, Uskup, Paus dan Dewan Uskup yang diketuai Paus
B. Katekis, Prodiakon, Diakon, Pastor, Vikep, Uskup, Paus
C. Dewan Uskup, Paus, Uskup Agung, Uskup, Vikep
D. Imam, Kardinal, Uskup ugung, Paus, Dewan Uskup
E. Frater, Diakon, imam, uskup, cardinal dan dewan uskup

15. Dalam Gereja Katolik, imam memiliki tugas dan tanggung jawab sebagai . . . .
A. Pemimpin seluruh kegiatan Gereja
B. Pemersatu dan penjaga iman umat
C. Ketua dewan Paroki dan dewan stasi
D. Pelayan umat dalam kehidupan Gereja
E. Memimpin kegiatan rohani di paroki

16. Peranan awam dalam tugas sebagai raja adalah . . . .

A. Menjadi lektor dalam perayaan ekaristi
B. Menjadi ketua dewan paroki
C. Mengajar para katekumen
D. Memimpin perayaan ekaristi
E. Menjadi guru sekolah minggu

17. Berikut ini adalah awam dalam pengertian secara teologis . . . .

A. Diakon dan imam
B. Suster dan bruder
C. Uskup dan uskup agung
D. Para Kardinal
E. Paus dan dewan uskup

18. Dalam menjalankan misi penyelamatan, ada lima tugas Gereja. Kelima tugas tersebut
adalah . . . .
A. Sakramen, devosi, sakramentali, liturgy, adorasi
B. Liturgya, kerygma, diakonia, meditasi, ekaristi
C. Novena, koinonia, diakonia, martyria, liturgya
D. Kerygma, koinonia, sakramentalia, devosi, adorasi
E. Kerygma, lyturgia, martiria, koinonia dan diakonia

19. Contoh tugas dan tanggung jawab orang beriman yang sudah dikuduskan dalam tugas
liturgya adalah . . . .
A. Memberi pengajaran katekumen di paroki
B. Membantu mengumpulkan kolekte saat perayaan ekaristi
C. Menjadi petugas misdinar di paroki
D. Mendoakan orang yang sakit dan dalam sakratul maut
E. Menjadi petugas tata tertib saat perayaan besar Gereja
20. Salah satu tugas Gereja adalah tugas menguduskan. Makna Gereja yang menguduskan
adalah. . . .
A. Gereja memperjuangkan melalui berbagai kegiatan untuk menjamin kekudusan umat
B. Gereja bertugas membuat umat katolik menjadi kudus, dan tidak pernah jatuh dalam
dosa
C. Ambil bagian dalam tugas imamat Kristus menguduskan umat dalam doa dan ibadat
D. Gereja menjadikan dirinya kudus, karena setiap orang katolik pada dasarnya baik
E. Gereja melayani umat katolik untuk memiliki kehidupan yang lebih baik dari waktu
ke waktu

21. Bersaksi tentang Kristus berarti, menceritakan pengalaman akan hidup sebagai orang
yang percaya kepada Yesus. Ada konsekuansi ketika menjadi saksi Kristus, yaitu . . . .
A. Menjadi sumber inspirasi kaum muda
B. Menjadi tokoh yang dikenal banyak orang
C. Dianiaya, difitnah hal yang jahat, disingkirkan
D. Kesaksian yang diberikan menyenangkan orang lain
E. Kesempatan yang luas untuk mengembangkan diri

22. Konsili Vatikan II membawa perubahan yang cukup berarti bagi cara pandang Gereja
terhadap dunia. Dan membawa pembaharuan dalam hubungan Gereja dan dunia. Setelah
Konsili Vatikan II, hubungan Gereja dan dunia adalah ….
A. Dunia dijadikan mitra dialog bagi Gereja
B. Dunia menjadi tempat untuk menguji iman C.
Dunia menjadi tolok ukur kehidupan rohani D.
Gereja menjadikan dunia sebagai yang utama
E. Gereja lebih utama dibandingkan dengan dunia

23. Tiga faktor kunci yang mendasari kehidupan ekonomi : buruh, modaldan negara
dinyatakan oleh Paus Leo XIII dalam Ajaran Sosial Gereja yaitu …
A. Qudragessimo Anno
B. Pacem in Teris
C. Mater et Magistra
D. Populorum Progresio
E. Rerum Novarum

24. Usaha Gereja Katolik dalam mewujudkan perdamaian dunia bagi negara yang sedang
dilanda konflik dapat ditemukan pada peristiwa . . . .
A. Kunjungan Sri Paus ke daerah konflik untuk melakukan mediasi
B. Penandatanganan nota kesepahaman dengan Negara konflik
C. Menyumbangkan seluruh harta Gereja untuk membangun Negara konflik
D. Mengadakan doa bersama setiap hari agar konflik segera berakhir
E. Memberikan pelayanan kesehatan gratis di Negara konflik
25. Perintah kelima dalam sepuluh perintah Allah adalah perintah untuk menghargai
kehidupan. Salah satu tindakanpelanggaran atas perintah tersebut adalah ….
A. KB Alami
B. peperangan
C. Euthanasia
D. keguguran
E. Miskram

26. Dalam Gaudium et Spes art 51, dinyatakan tentang awal kehidupan manusia yang harus
dihargai. Berdasarkan dokumen tersebut Gereja dengan tegas melarang aborsi, alasan
Gereja menentang aborsi adalah . . . .
A. Membahayakan kehidupan janin dan ibu yang mengandung
B. Saat terjadi pembuahan kehidupan manusia sudah dimulai
C. Aborsi merupakan tindak kejahatan yang membahayakan
D. Gereja mengajarkan kasih termasuk kasih kepada janin
E. Aborsi merupakan tindakan yang melawan hukum Negara

27. Tujuan perkawinan menurut Kitab Hukum Kanonik (KHK) adalah . . . .

A. Terpenuhinya kebutuhan hidup
B. Mendapatkan status yang jelas
C. Prokreasi dan pendidikan anak
D. Kedudukan dalam masyarakat
E. Kepuasan lahir dan batin

28. Dasar utama perkawinan Katolik menurut Kitab Hukum Kanonik 1055, adalah . . . .
A. Perjanjian pria dan wanita untuk senasib sepenanggungan dalam seluruh aspek
kehidupan
B. Perjanjian yang dinyatakan sah oleh pejabat Gereja setempat dan pejabat pemerintah
C. Perjanjian ditandai dengan menandatangani surat pernikahan dihadapan saksi dan
imam
D. Semua pihak yang terlibat dalam perjanjian bertanggung jawab atas perkawinan
E. Perjanjian nikah diucapkan oleh dua orang yang saling mencintai satu sama lain

29. Tujuan perkawinan dalam Gereja Katolik adalah . . . .

A. Mendapatkan kesejahteraan dalam keluarga yang baru dan keluarga besar
B. Memiliki keluarga yang sah menurut hukum Gereja dan hukum negara
C. Status yang jelas antara pria dan wanita dalam kehidupan masyarakat
D. Kesejahteraan, kebahagiaan dan pemenuhan kebutuhan dasar manusia
E. Kebahagiaan lahir batin, keturunan dan pemenuhan kebutuhan seks
30. Sifat perkawinan Katolik adalah monogami dan tidak terceraikan. Makna monogami
dalam pernikahan katolik adalah . . . .
A. Perkawinan antar dua orang yang sudah memenuhi syarat
B. Umat katolik hanya boleh melangsungkan pernikahan sekali
C. Pria dan wanita yang saling mencintai dan hidup bersama
D. Satu istri dan satu suami saling setia sampai maut memisahkan
E. Pernikahan dilakukan oleh dua orang yang saling mencintai

31. Perkawinan yang dilakukan oleh seorang pria dan wanita katolik disebut sakramen.
Makna dari perkawinan katolik sebagai sakramen adalah . . . .
A. Perkawinan yang dilaksanakan oleh dua orang yang saling mencintai
B. Hakekat perkawinan iu sakral dan suci sebagai suatu ibadah
C. Kesucian perkawinan ditandai dengan pernikahan di depan umat beriman
D. Pernikahan yang didasari oleh perjanjian dan kesepakatan dua orang
E. Cinta suami istri merupakan lambang cinta Kristus kepada GerejaNya

32. Makna dari hidup selibat dalam Gereja katolik adalah . . . .

A. Keinginan untuk tidak menikah supaya bisa total berkarier
B. Pembaktian dan pengabdian iri secara total bagi Allah dan sesama
C. Kehidupan tanpa menikah supaya bisa fokus untuk tujuan tertentu
D. Selibat hanya dijalankan oleh kaum biarawan dan biarawati
E. Selibat memiliki makna berfokus pada tujuan dan cita-cita hidup

33. Para biarawan dan biarawati selalu bersatu dengan Kristus dan menerima pola nasib
hidup Yesus Kristus secara radikal. Hal itu ditandai dengan mengucapkan tiga (3) kaul.
Ketiga kaul tersebut adalah . . . .
A. Keperawanan, ketaatan, kemiskinan
B. Ketekunan, ketaatan, kemurnian
C. Ketaatan, kepandaian, kesucian
D. Keperawanan, kemelaratan, kesederhanaan
E. Kesucian, keperawanan dan ketaatan

34. Makna kerja secara sosial dari setiap kerja yang dijalankan oleh seseorang adalah . . . .
A. Pengerahan segala pikiran dan tenaga untuk menghasilkan guna memenuhi kebutuhan
pribadinya
B. Kegiatan khas dari manusia yang dapat memanusiakan dirinya untuk hidup yang lebih
baik
C. Tindakan yang dijalankan seseorang sehingga dapat membangun rasa percaya dirinya
D. Kegiatan yang mencerminkan keterlibatan unsur manusia dalam karya ciptaan Allah
E. Usaha memenuhi kebutuhan manusia agar bisa hidup setara dengan orang lain
35. Alasan umat beriman selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan pekerjaan adalah . . .
A. Menjalankan kewajiban agama sesuai nasihat para imam kepada umatnya
B. Doa, karya dan kerja adalah suatu persembahan yang kudus kepada Tuhan serta tak
terpisahkan
C. Setiap pekerjaan adalah usaha manusia untuk mendapatkan sesuatu yang pribadi dari
Tuhan
D. Menunjukkan kepada orang lain bahwa doa dan kerja tidak bisa dipisahkan
E. Agar kerja dan usaha manusia mendapatkan hasil yang sepadan

36. Aktifitas kerja memiliki nilai sosial, ekonomi dan anthropologi. Nilai iman Katolik yang
ada dalam aktifitas kerja adalah . . . .
A. Manusia menjadi partner kerja Allah dalam menyelenggarakan ciptaan
B. Bekerja mengandung makna ibadah, maka semua orang harus bekerja
C. Manusia bekerja untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari
D. Bekerja bagi manusia merupakan kewajiban karena Allah juga terus bekerja
E. Bekerja merupakan salah satu cara bagi manusia mengembangkan talenta

37. Berikut ini dua macam profesi kaum selibat sesuai dengan panggilan Tuhan adalah . . . .
A. Pastor dan uskup
B. Dokter dan pastor
C. Guru dan perawat
D. Imam dan dosen
E. Bruder dan dokter

38. Gereja Katolik dan Gereja Kristen Protestan memiliki kesamaan dan perbedaan. Hal yang
khas dalam Gereja Katolik adalah . . . .
A. Percaya pada Kristus
B. Mengakui sakramen
C. Devosi kepada para kudus
D. Kitab Suci sebagai sumber iman
E. Adanya perjamuan kudus

39. Dua sakramen yang diakui dan diterimakan baik dalam Gereja Katolik maupun oleh
Gereja Kristen protestan adalah . . . .
A. Pengurapan orang sakit dan tobat
B. Sakramen permandian dan ekaristi
C. Sakramen imamat dan penguatan
D. Sakramen rekonsiliasi dan imamat
E. Sakramen krisma dan rekonsiliasi
40. Sebutkan 3 (tiga) jenis dialog teologis antara gereja Katolik dan umat beragama lain yang
bisa dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari adalah . . . .
A. Ibadat bersama semua umat beragama
B. Forum ilmiah tokoh-tokoh agama
C. Perayaan hari raya bersama-sama
D. Silaturahmi bagi yang konflik
E. Saling berkunjung pada hari raya keagamaan

SOAL-SOAL URAIAN

41. Dalam Gaudium et Spes, art.16 dinyatakan “ di dalam hati nuraninya manusia
menemukan hukum, yang tidak diterimanya dari dirinya sendiri, melainkan harus ditaati.
Suara hati itu selalu menyerukan kepadanya untuk mencintai dan melaksanakan apa yang
baik, dan menghindari apa yang jahat. … bilamana perlu, suara itu menggemakan dalam
lubuk hatinya: jalankan ini elakkan itu. Sebab dalam hatinya, manusia menemukan
hukum yang ditulis oleh Allah. Martabatnya ialah mematuhi hukum itu, dan menurut
hukum itu pula ia akan diadili.”

Berdasarkan dokumen Gereja tersebut, sebutkan 3.cara yang dapat ditempuh manusia
dalam membina suara hati sesuai ajaran Gereja!

42. Tuliskan 3 contoh tindakan yang menunjukkan anda menghargai kehidupan !

43. Jelaskan hubungan antara doa dan kerja menurut iman katolik!

44. Sebutkan 3 (tiga) jenis dialog beserta contohnya antara Gereja Katolik dan Islam beserta
contohnya!

45. Jelaskan Dokumen Gereja yang menyatakan tentang sikap menghargai kekhasan agama
lain!