SILABUS MATA PELAJARAN ADMINISTRASI UMUM

Nama Sekolah : SMK N 1 TANGGEUNG

Bidang Keahlian : BISNIS DARING DAN PEMASARAN
Kompetensi Keahlian : BISNIS DARING DAN PEMASARAN
Mata Pelajaran : ADMINSTRASI UMUM
Kelas/ Tahun pelajaran : X / 2020/2021
Waktu : 72 JP (@45 MENIT)

Indikator Pencapaian Alokasi Sumber

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu Belajar
3.1. Memahami  Memahami pengertian Filsafat dan kelompok  Memberikan materi teori Tugas 2 MG X Filasaft
administrasi administrasi Administrasi secara daring Membuat bahan paparan 2 JP administrasi
 Memahami fungsi  Pengertian Administrasi mengenai
4.1 Mengelompokan administrasi  Fungsi administrasi  Mengolah informasi dari filasat Administrasi
jenis-jenis  Memahami manfaat  Manfaat administrasi data yang diperoleh dari
administrasi administrasi  Perkembangan internet Tes
 Mengelompokan jenis- administrasi Melakukan tes untuk Ilmu
mengetahui administrasi
jenis administrasi  Jenis- jenis administrasi
pemahamanpeserta didik
terhadap paradigma dan
filosofis Administrasi
Perkantoran

Pegantar Ilmu
administrasi
bisnis
3.2. Menganalisi jabata  Memahami Prinsip Organisasi Tugas 2 MG X 2 Ilmu
n tugas dan uraian organisasi  Memberikan materi teori Melakukanjabatan, tugas JP Organisasi
pekerjaan    Prinsip organisasi dan uraian pekerjaan pada
 Mampu Mengidentifikasi secara daring
 Tujuan organisasi kegiatan administrasi
Tujuan organisasi Administrasi
 Uraian tugas dalam  Mengolah informasi dari
jabatan administrasi Portofolio Perkantoran
 Mampu Mengidentifiikasi data yang diperoleh dari Modern , The
Ttingkatan jabatan dalam internet Menilai proses dan hasil
kerjapeserta didik berupa Liang Gie
 Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu Belajar
organisasi rangkaian proses sehingga
terlihat kemajuan aspek
 Mampu Mengidentifikasi tertentu mulai dari tahap
4.2. Membuat uraian Uraian tugas dalam jabatan awal sampai tahap akhir
tugas setiap administrasi dalamadministrasi
tingkatan jabatan
pada Tes
dministrative Melakukan tes untuk
mengetahui
pemahamanpeserta didik
terhadap tugas dan uraian
pekerjaan pada
kegiata administrasi
3.3 Menganalisis  Memahami personil Administrasi kepegawaqian Tugas 3 MG X 2 Administrasi
persyaratan administrasi  Personil Administrasi  Memberikan materi teori Melakukan kajian dokumen JP Kepergawaian
personila  Mampu mengidentifikasi  Persyaratan Personil secara daring untukpersyaratan personil , AW. Wijaya
administrasi persyaratan personil administrasi kantor
administrasi  Mengolah informasi dari Pengantar
Menyususn persyaratan Portofolio
data yang diperoleh dari Administrasi
4.3.Menyusun persyarata personil administrasi Menilai proses dan hasil
 Mampu menyusun internet
n personil persyaratan personil  Mempresentasikan hasil kerjapeserta didik berupa
administrasi administrasi observasi tentang rangkaian proses sehingga Administrasi
menyusun persyaratan terlihat kemajuan aspek Perkantoran
personil administrasi tertentu mulai dari tahap Modern, The
awal sampai tahap akhir Liang Gie
dalam penerapan
persyaratan personil kantor

3.4.    Memilih bentuk
struktur
organisasi
4.4.   Membuat struktur
 Mampu mengidentifikasi
bentuk bentuk struktur
organisasi
Mampu membuat struktur
Tes
Melakukan tes untuk
mengetahui
pemahamanpeserta didik
persyaratan personil kantor
Struktur Organisasi  Memberikan materi teori Tugas 2 MGX 2 Ilmu
 Bentuk bentuk struktur secara daring Melakukan observasiuntuk JP organisasi
organisasi mengidentifikasi jenis-jenis
 Mengolah informasi dari bentuk-bentuk stuktur
Membuat struktur data yang diperoleh dari organisasi dan hasil jasas
atau produk pekerjaan dalam Administrasi
 Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu Belajar
organisasi sesuai organisasi organisasi internet bentuklaporan hasil Perkantoran
kebutuhan  Mempresentasikan hasil observasi di internet Modern , The
observasiterhadap Liang Gie
Macam- macam bentuk Tes Tertulis
struktur organisasi Melakukan tes untuk
mengetahui pemahaman
bentuk –bentuk struktur
organiasi

3.5.    Memahami fungsi- Manajemen  Memberikan materi teori Tugas 2 MGX 2 Dasar – Dasr
fungsi manajemen  Memahami Fungsi-fungsi  Fungsi manajemen secara daring Membuat JP manajemen
manajemen  Menerapkan fungsi kesimpulantentang fungsi –
4.5.    Mengklasifikasika  Mampu mengidentifikasi manajmenen dalam  Mengolah informasi dari fungsi manajemen dengan
Filsafat
n fungsi-fungsi fungsi-fungsi manajenen pekerjaan administrasi data yang diperoleh dari kajian kelompok
Administrasi
manajemen dalam pekerjaan internet
administrasi Tes
Melakukan tes untuk
mengetahui pemahaman
peserta didik terhadap fungsi
– fungsi manajemen
3.6   Menerapkan System dan prosedur dokumen  Memberikan materi teori Tugas 4 MG X 2 Administrasi
prosedur  Memahami system dan  System dan prosedur secara daring Membuat JP Kearsipan
pencatatan surat prosedur pengelolaan  surat/ pengelolaan  surat/ kesimpulan tentang Sistem
/dokumen   surat dokumen dokumen  Mengolah informasi dari dan prosedur administrasi
Administrasi
keluar  Mampu melakukan  System pengelolaan data yang diperoleh dari dalam pengelolaan
Perkantoran
prosedur system dokumen dengan buku internet dokumen. Surat masuk dan
Modern
4.6.  Melakukan pengelolaan dokumen agenda  Mengkomunikasikan keluar
prosedur dengan buku agenda  Sistem pengelolaan surat pendapat secara individu
pencatatan  Mampu melakukan masuk dalam organsiasi dan kelompok sebagais Kinerja
dokumen/ prosedur sistem pengelolaan  Sistem pengelolaan surat ystem dan prosedur Menilai kinerja peserta didik
dokumen surat surat masuk dalam keluar dalam organsiasi pengelolaan ketika mengkomunikasikan
masuk dan  keluar organsiasi dokumen dari berbagai pendapat sekaligus sebagai
 Mampu melakukan sistem sumber praktikmengelola dokumen
pengelolaan surat keluar surat masuk dan surat keluar
dalam organsiasi dengan buku
agenda.Maengunakan
 Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu Belajar
lembar disposisi, ekspedisi

Sikap
Menilai tanggapan dan
pandangan peserta didik
terhadap adanya prosedur
pengelolaan dokumen surat
masuk dan surat keluar

Tes
Melakukan tes untuk
pengelolaan dokumen
dengan system buku agenda,
menggunakan lembar
disposisi dan buku ekspedisi

Mangetahui Cianjur,…. …. Juli 2020

Kepala Sekolah SMKN 1 TANGGEUNG Guru Mata Pelajaran

Drs. Yadi Setiadi, M.M Neng Mona Ratuliu S.Pd

NIP. 196405151986101005 NIP