SOAL & JAWABAN TUGAS KE 2 MATEMATIKA PJJ ( DIAGRAM & TABEL ) 3 – 5 Agustus 2020

1. Buatlah sebuah diagram lingkaran dengan keterangannya, semenarik mungkin ! ( data bebas )
Jawab :
12 RPL 1 lihat contoh jawaban terbaik pada kelompok ALGORITMA
12 RPL 2 lihat contoh jawaban terbaik pada kelompok TRIGONOMETRI

2. Data hasil panen jagung selama 6 bulan di sebuah desa Makmur Sentosa pada tahun 2005 adalah sebagai berikut :

Bulan Januari Pebruari Maret April Mei Juni

Banyaknya ( ton ) 150 250 200 350 300 400

Buatlah diagram lingkaran dan perhitungannya ( persen & derajatnya )

Perhitungannya dibulatkan menjadi bilangan bulat tanpa desimal (contoh 23,562 dibulatkan menjadi 24)
Jawab :
No. Bulan Banyak (ton) Perhitungan dalam % Perhitungan dalam derajad
1 Januari 150 150 9,1% x 3600 = 330
x 100 %=9,1 %
1650
2 Pebruari 250 250 15,2% x 3600 = 550
x 100 %=15,2 %
1650
3 Maret 200 200 12,1% x 3600 = 440
x 100 %=12,1 %
1650
4 April 350 350 21,2% x 3600 = 760
x 100 %=21,2 %
1650
5 Mei 300 300 18,2% x 3600 = 650
x 100 %=18,2 %
1650
6 Juni 450 450 24,2% x 3600 = 870
x 100 %=24,2 %
1650
JUMLAH 1650 100% 3600

Hasil Panen Jagung

9%

24%
JANUARI
15%
PEBRUARI
MARET
APRIL
12% MEI
18% JUNI

21%

Bentuk diagram lingkarannya harus berdimensi 2 (bidang datar) , jangan berdemensi 3 nanti seperti potongan kue

3. Data nilai ulangan Matematika kelas XI dari 80 siswa adalah sbb :

78 80 70 68 90 76 61 70 63 76

49 84 71 51 35 71 72 74 82 63

48 90 92 85 74 90 80 80 60 66

74 91 38 93 73 72 91 99 67 88

81 70 74 83 83 93 97 95 89 79

98 78 73 86 43 92 81 59 83 70

87 82 56 72 86 67 88 71 89 79

80 93 81 86 68 75 81 77 63 75
 Buatlah Tabel Distribusi Frekuensi dengan langkah-langkahnya
Catatan : log 80 = 1,9
Jawab :
a. Jangkauan/Range (R) = 99 – 35 = 64

b. Kelas interval (K) = 1 + (3,3 x 1,9) = 1 + 6,27 = 7,27 ≈ 7 kelas

64
c. Interval Kelas ( I ) = =9,14 ≈ 10 ( jika didekatkan ke 9 maka data terbesar 99 tidak masik ke dalam
7
tabel distribusi frekuensinya )

Tabel Distribusi Frekuensi nya sbb :

Kelas ke Nilai Turus / Tally Frekuensi ( fr )

1 35 – 44 III 3
2 45 – 54 III 3
3 55 – 64 IIIII II 7
4 65 – 74 IIIII IIIII IIIII IIIII I 21
5 75 – 84 IIIII IIIII IIIII IIIII III 23
6 85 – 94 IIIII IIIII IIIII IIII 19
7 95 – 104 IIII 4
JUMLAH 80

Atau boleh juga dibuat sbb :

Kelas ke Nilai Turus / Tally Frekuensi ( fr )

1 31 – 40 II 2
2 41 – 50 III 3
3 51 – 60 IIII 4
4 61 – 70 IIIII IIIII III 13
5 71 – 80 IIIII IIIII IIIII IIIII IIIII 25
6 81 – 90 IIIII IIIII IIIII IIIII II 22
7 91 – 100 IIIII IIIII I 11
JUMLAH 80

Catatan untuk masing-masing kelompok :

1. Baca baik-baik setiap pertanyaan/perintah pada soal

2. Betulkan jawaban yang masih salah pada masing-masing kelompok
3. Yang masih belum jelas boleh bertanya , kumpulkan pertanyaannya pada KM, kemudian
KM mengirimkan nya pada ibu
4. Coba lebih teliti lagi dalam mengerjakan tugas-tugasnya