Anda di halaman 1dari 6

A.

KonsepTeoritis
Gangguan Pola Tidur
a) Defenisi :
1. Interupsi jumlah waktu dan kualitas tidur faktor eksternal. (NANDA, halaman 229).
2. Gangguan kualitas tidur dan kuantitas tidur akibat faktor eksternal. (SDKI, halaman
126)
3. Gangguan kualitas dankuantitas tidur akibat faktor eksternal. (NOC, halaman 658)

b) Gejala-gejala
1. Mengeluh sulit tidur
2. Mengeluh sering terjaga
3. Mengeluh pola tidur berubah
4. Ketidakpuasan tidur
5. Menyatakan tidak cukup istirahat
6. Perubahan pola tidur normal
7. Sering terjaga tanpa jelas penyebabnya

B. ResumeKasus

Sekelompok mahasiswa kesehatan sedang melakukan praktek komunitas di daerah koto


baru, Solok. Dari praktek yang diselenggarakan ditemukan salah satu keluhan warga yang mana
seorang mahasiswa perempuan bernama Nn. Sarah berumur 20 tahun mengatakan bahwa ia
merasa tidak cukup istirahat dikarenakan tugas perkuliahan yang menumpuk. Klien juga
mengatakan pola tidurnya tidak teratur, jika tertidur pun ia suka terbangun setiap malamnya
sehingga susah kembali lagi untuk tidur. Ibu klien juga mengatakan bahwa anaknya sering
terjaga pada malam hari karena membuat tugas perkuliahan. Dilihat dari wajah klien yang kusam
dan adanya lingkaran hitam di bagian bawah mata.Dari hasil pemeriksaan perawat,
didapatkantekanandarah: 130/85 mmHg, denyutnadi: 95 x/menit, frekuensinafas 22x/menit,
danHb: 10 gr/dl.
C. Analisis Data

Data Etiologi Problem


Data Subjektif:
1. Nn. Sarah
mengatakanbahwaiame
rasatidakcukupistirahat
2. Nn. Sarah
mengatakanpolatidurn
yatidakteratur.
3. Nn. Sarah
mengatakanbahwajikai GangguanPolaTidur Polatidurtidakmenyehatkan
atidursukaterbangunset
iapmalamnya dan
susah untuk kembali
tidur.
4. IbuNn. Sarah
mengatakankliensering
terjagapadamalamharik
arenamembuattugasper
kuliahan.

Data Objektif:
1. WajahNn. Sarah
tampakkusam.
2. Adanyalingkaranhitam
di
bagianbawahmataNn.
Sarah.
3. TekanandarahNn.
Sarah 130/85 mmHg
4. FrekuensinafasNn.
Sarah 22 x/menit.
5. HbNn. Sarah 10 gr/dl.

D. DiagnosaKeperawatan
1. Buku NANDA
Domain 4 : AktivitasatauIstirahat (221)
Kelas 1 : Tidur/istirahat (229)
GanguanTidur– 000198
BatasanKarakteristik:
a. Ketidakpuasantidur
b. Tidakmerasacukupistirahat
c. Perubahanpolatidur
d. Seringterjagatanpajelaspenyebab

Faktor yang berhubungan:

a. Polatidur yang tidakmenyehatkan

DiagnosaKeperawatan:Gangguanpolatidur yang berhubungandenganpolatidur yang tidaksehat


(dengancaramemberikan pengetahuan dan informasi)

D. Asuhan Keperawatan

Diagnosis Keperawatan NOC (tujuan) NIC (intervensi)


Gangguan pola tidur yang Setelah dilakukan tindakan Intervensi keperawatan yang
berhubungan dengan pola keperawatan 1 x 24 jam disarankan untuk
tidur yang tidak sehat. kebiasaan tidur tidak menyelesaikan masalah
menyehatkan, dapat diatasi kebiasaan tidur tidak
dengan kriteria hasil: menyehatkan diantaranya:
a. Jam tidur tidak terganggu. a. Terapi relaksasi.
b. Pola tidur tidak terganggu. b. Peningkatan tidur.
c. Kualitas tidur tidak c. Fototerapi: pengaturan
terganggu. tidur.
d. Efisiensi tidur tidak d. Manajemen lingkungan:
terganggu. kenyamanan.
e. Tidur yang terputus tidak e. Terapi musik
terganggu. (Buku NIC halaman 578)
(Buku NOC halaman 566)

Diagnosis Keperawatan Implementasi Evaluasi


Gangguan pola tidur yang Pelaksanaan rencana Setelah dilakukannya
berhubungan dengan pola keperawatan : implementasi, klien sudah bisa
tidur yang tidak sehat. 1. Terapi relaksasi mengatasi malasahnya:
Memberikan pengetahuan S
kepada klien untuk berfokus :Pasienmengeluhkantidakcu
pada pengendalian nafas dan kupistirahatdanpolatidurnya
fisik lainnya supaya rileks tidakteratur.
2. Peningkatan tidur O : 1.
Memberikan pengetahuan Wajahpasientampakku
kepada klien untuk sam.
beristirahat 7 jam dalam 2.
satu hari. Adanyalingkaranhitam
3. Manajemen lingkungan: dibagianbawahmatapas
Kenyamanan. ien.
Memberikan pengetahuan 3.
supaya klien dapat Tekanandarahpasien13
memperhatikan kebersihan 0/85 mmHg.
dan kenyamanan tempat 4. Frekuensinafaspasien22
tidur. x/menit.
4. Terapi musik 5. Hbpasien10 gr/dl.
Memberikan pengetahuan A
kepada klien untuk :Pasienmenujukkankemaj
mendengar musik dengan uan.
frekuensi 0,2-3 hertz Yaitupolatidursudahmulai
(perdetiknya) yang dapat teraturdantidakseringlagit
membuat otak berelaksasi erjagapadamalamharinya.
dan mempermudah untuk P
tidur. :Terusmemberikanpenget
ahuanasuhankeperawatan
mengenaigangguantidur.

E. Roleplay
Peran:
Perawat I : FatriaSurisna
Perawat II :Aulia Tri Ananda
Perawat III :HarsaRidhani
Perawat IV : FajriMarcelino
Perawat V :LuthfiyyahAprila W
Nn. Sarah :IkaKurnia
IbuNn. Sarah :LarasSukmaHawali

Narasi:

Padasuatuhariparamahasiswakeperawatandiberikantugasprakteklapangankomunitas di
daerah Koto Baru, Solok.Disanaparamahasiswadituntutuntukmendirikanposkokesehatan yang
manaakandilaksanakanpemberianasuhankeperawatandisana. Setiapposkomemiliki 5 orang
perawat.

1. FasePerkenalan
Perawat I : Assalamualaikum, selamatpagiibu. Selamatdatang di posko kami
(sambiltersenyum)
IbuNn.Sarah : Walaikumussalam, iyaibupagi.
PerawatI : Perkenalkansayaperawat Nana daninirekansayaAulia.
Perawat II : (Tersenyumsimpul)
Perawat I : Ada yang bisa kami bantu ibu ?
IbuNn. Sarah :Iyasus, sayamembawaanaksayauntukberkonsultasikeposkokeperawatanini.
Perawat I : Silakanauliatanyakandulu data-data pasienkita.
Perawat II : Baik (sambilmengambilbuku data pasien)
Perawar I : SelanjutnyadenganperawatAuliaduluyabuk, dek.
IbudanNn. Sarah :Iyasus.
Perawat II : Maafdek. Bolehsayatahunamalengkapnya ?
Nn. Sarah : Sarah Azzahrasus.
Perawat II :Bisasayapanggildengannamaapadek ?
Nn. Sarah : Panggilsaja Sarah, sus
Perawat II :Umurnyaberapadek ?
Nn. Sarah : 20 tahunsus.
Perawat II : Maafibu, bolehsayatahunamalengkapnya ?
IbuNn. Sarah :Murniatisus.

2. Pengkajian

Anda mungkin juga menyukai