Langkah-Langkah Pembelajaran PKN Kelas 8

Anda mungkin juga menyukai

Anda di halaman 1dari 2

*Pertemuan : Pertama*

*Kelas : VIIIA*
*Materi Pelajaran : Arti, Kedudukan dan Fungsi Pancasila*

*Langkah-langkah pembelajaran*

*Siswa masuk ke aplikasi zoom* dan Join Zoom Meeting melalui link dibawah ini:
https://us04web.zoom.us/j/2504456502?pwd=SWFBTEJoVFBzbDlVVGRUVmRmNGNrQT09 atau melalui *Meeting ID: 250 445 6502 dengan Password: kelas7b*

*Pendahuluan*
• Berdoa semoga Allah SWT, Tuhan yang maha Kuasa memberikan kemudahan dalam belajar dan diberi perlindungan dari wabah virus covid 19 (corona) untuk diri sendiri, keluarga, bangsa
dan negara. aamiin
• Mengisi daftar hadir online pada link https://bit.ly/Absen_materi_tugasPKn8 bagian 1
• Membaca *Tujuan Pembelajaran:* Melalui Model pembelajaran discovery learning, metode penugasan mandiri dengan pembelajaran kajian Dokumen Historis peserta didik diharapkan
mampu: Menjelaskan arti kedudukan dan fungsi Pancasila bagi bangsa dan negara Indonesia dengan kerja keras, jujur, penuh tanggung jawab, dan rasa syukur, serta menyajikan hasil telaah
nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa dalam kehidupan sehari-hari dengan percaya diri dan santun dengan percaya diri dan santun. Atau pada link
https://bit.ly/Absen_materi_tugasPKn8 bagian 2

*Inti*
• Mengamati video materi Arti, Kedudukan dan Fungsi Pancasila melalui link https://bit.ly/Absen_materi_tugasPKn8 bagian 3
• Membaca Buku PPkn Penerbit Erlangga Halaman 1 - 2 dan Buku PKN siswa pada link https://bit.ly/Buku_PPKnsiswa_kelas_8 Halaman 1 - 5
• Menjawab Soal tentang isi video yang diamati dan Buku yang telah dibaca pada link https://bit.ly/Absen_materi_tugasPKn8 bagian 3

*Penutup*
• Siswa dibantu oleh guru menyimpulkan Pembelajaran

*Penilian*
Sikap : *Observasi selama kegiatan online berlangsung*
Pengetahuan : Tes Tertulis *Menjawab Soal latihan* pada link https://bit.ly/Absen_materi_tugasPKn8 bagian 3
Keterampilan : Unjuk Kerja

Anda mungkin juga menyukai