a. Sendiri-sendiri
b. Diam-diam
c. Kerja lembur
d. Kerja sama
2. Teman Andi di kelas banyak yang berasal dari luar daerah, mereka terdiri dari suku dan budaya yang
beragam. Sikap Andi terhadap keberagaman itu sebaiknya adalah ….
a. Telinga
b. Lidah
c. Kulit
d. Mata
a. Berputar
b. Bergetar
c. Berjalan
d. Bercahaya
a. Padat
b. Gas
c. Cair
d. Air
a. Gendang telinga
b. Lubang telinga
c. Daun tetlinga
d. Koklea
a. Senter
b. Radio
c. Bolpoin
d. Kipas angin
a. Sendiri-sendiri
b. Diam-diam
c. Kerja lembur
d. Kerja sama
7. Teman Andi di kelas banyak yang berasal dari luar daerah, mereka terdiri dari suku dan budaya yang
beragam. Sikap Andi terhadap keberagaman itu sebaiknya adalah ….
a. Kelemahan bangsa
b. Kekayaan bangsa
c. Kepintaran bangsa
d. Kesempurnaan
a. Mengawasi
b. Membantu
c. Curiga
d. Berdebat
10. Deni beragama Kristen, Yoga beragama Islam dan Dika beragama Budha. Mereka tetap saling tolong
menolong ketika ada yang sedang ditimpa kesulitan. Hal itu mencerminkan pancasila sila yang ke….
a. Lima
b. Empat
c. Dua
d. Tiga
a. Lancip
b. Tumpul
c. Siku-siku
d. Lingkaran
d. Antara 180
° sampai 90°
13.
Soal Tematik Kelas 4 SD Tema 1 Subtema 2 Kebersamaan Dalam Keberagaman dan Kunci Jawaban
a. Tumpul
b. Lancip
c. Siku-siku
d. Persegi
14.
a. Tumpul
b. Lancip
c. Siku-siku
d. Persegi
a. Permukaan bola
c. Ujung gunting
16. Berikut ini adalah contoh permainan yang mengandalkan kerja sama antar teman, kecuali ….
a. Bakiak
b. Sepakbola
c. Voli
d. Catur
17. Bekerja sama dalam bermain basket mengajarkan pada kita untuk ….
18. Selalu berkerjasama dalam sebuah permaianan tidak hanya untuk meraih kemenangan tim, namun
juga bisa untuk ….
d. Siapa saja
Bacalah cerita di bawah ini dengan baik untuk mengisi soal nomor 21 sampai 25!
Bagas adalah murid di SD Brilian Sentosa kelas 4 SD. Bagas memiliki banyak teman di dalam kelasnya
yang berasal dari berbagai daerah yang berbeda. Bahkan diantaranya ada yang berasal dari luar pulau.
Bagas merasa senang dengan keberagaman teman-teman yang dimilikinya. Dengan semua itu ia bisa
mendapatkan banyak cerita dari teman-temannya yang berlainan daerah.
Bagas mempunyai sahabat yang sangat akrab di kelasnya. Namanya adalah Bastian, Sandi dan Reno,
Bastian berasal dari Sumatra dan Sandi berasal dari Jawa Barat. Kemudian Reno merupakan teman yang
berasal dari kota yang sama dengan dirinya, yaitu kota Salatiga Jawa tengah. Bagas dan Bastian
beragama islam, Reno beragama kristen dan Sandi beragama budha. Walaupun keyakinan mereka
berbeda, mereka berempat selalu bermain bersama saat jam istirahat tiba. Kemudian ketika pulang
sekolah, mereka juga sering bermain bersama. Kebetulan mereka berempat tinggal di dalam satu
komplek perumahan yang sama. Mereka berempat tidak mempermasalahkan asal daerah mereka
maupun perbedaan lainnya antar mereka.
Suatu sore mereka berempat sepakat bermain sepak bola bersama di lapangan. Bagas meminta izin
kepada orang tuanya untuk bermain bersama teman-temannya. Bagas pergi ke lapangan naik sepeda.
Teman-teman mereka ternyata sudah sampai lebih dahulu. Mereka bermain sepak bola dengan gembira
bersama-sama. Lapangan yang luas membuat mereka bisa leluasa bermain. Tidak terasa sudah
menjelang pukul empat sore. Bagas berpamitan kepada teman-temannya untuk pergi beribadah shalat
ashar. Teman-temannya pun menghargai dan mempersilahkan Bagas untuk beribadah. Teman-teman
Bagas beberapa waktu kemudian juga pulang ke rumah masing-masing dikarenakan waktu yang sudah
semakin sore.
21. Bagaimana persahabatan yang terjalin antara Bagas dengan Bastian, Sandi dan Reno?
d. Sahabat jauh
22. Bagas merasa senang dengan teman-temannya yang beragam salah satunya karena ….
23. Sikap mulia yang dicontohkan Bagas dan teman-temannya yang beragam adalah ….
a. Pilih-pilih teman
b. Bermain dengan gembira
c. Saling menghargai
d. Suka bermain
24. Pernyataan di bawah ini yang tidak tepat menurut cerita di atas adalah ….
a. Bagas mempunyai teman yang beraneka ragam di kelasnya yang membuat kelas itu menjadi ramai
dan menyenangkan
b. Bagas mempunyai sahabat yang baik-baik sehingga ia sangat betah bermain dan belajar di kelas
bersama mereka semua
c. Bagas mempunyai sahabat yang beragam, namun mereka tetap akrab dan saling menghargai satu
sama lain dalam menjaga persahabatan
d. Bagas mempunyai sekolah yang menampung banyak murid dari berbagai daerah yang ada di
Indonesia
2. Bunyi yang didapat di dengar manusia memiliki frekuensi antara 20 Hz – 20.000 Hz dinamakan ….
7.
11. Kerja bakti membangun jembatan adalah contoh kerja sama di lingkungan ….
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
5. Sebutkan 3 contoh benda yang membentuk sudut siku-siku, lancip dan tumpul! Masing-masing 3
contoh!
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
A. JAWABAN
1. a. Telinga
2. b. Bergetar
3. a. Padat
4. c. Daun tetlinga
5. b. Radio
6. d. Kerja sama
8. b. Kekayaan bangsa
9. b. Membantu
10. d. Tiga
11. c. Siku-siku
13. b. Lancip
14. a. Tumpul
16. d. Catur
22. d. Ia bisa mendapatkan banyak cerita dari teman-temannya yang berlainan daerah
25. c. Bagas mempunyai sahabat yang beragam, namun mereka tetap akrab dan saling menghargai satu
sama lain dalam menjaga persahabatan
B. JAWABAN
2. Audiosonik
5. Tumpul
6. Busur
7. Tumpul
8. Lancip
9. Sumatra Barat
10. Masyarakat
C. JAWABAN
– Menjaga kerukunan
– Menghindari mendengarkan suara yang terlalu keras, seperti radio, sound, atau headset.
– Ronda malam
1) Sudut siku-siku
2) Sudut tumpul
3) Sudut lancip
4) Sudut Lancip
5) Sudut Tumpul
6) Sudut siku-siku
7) Sudut Lancip
8) Sudut tumpul
– Membentuk sudut siku-siku : Ujung uang kertas, ujung buku tulis, pojok ubin lantai persegi, pojok layar
handphone, pojok papan tulis
– Membentuk sudut lancip : Ujung pisau, ujung gunting, ujung paku, ujung jarum, ujung garpu
– Membentuk sudut tumpul : Laptop yang terbuka, pintu yang terbuka, jendela yang terbuka.