SOAL TEMATIK

Nama :
Kelas : IV ( Empat )
Sekolah :
Tema : 1 – Indahnya Kebersamaan
Subtema : 2 - Kebersamaan Dalam Keberagaman

A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR!

1. Indera pendengaran manusia adalah ....

a. Telinga b. Lidah c. Kulit d. Mata

2. Bunyi berasal dari benda yang ....

a. Berputar b. Bergetar c. Berjalan d. Bercahaya

3. Bunyi paling cepat merambat pada benda ....

a. Padat b. Gas c. Cair d. Air

4. Bagian telinga yang berfungsi untuk mengumpulkan suara adalah ....

a. Gendang telinga b. Lubang telinga c. Daun tetlinga d. Koklea

5. Contoh sumber bunyi di sekitar kita adalah ....

a. Senter b. Radio c. Bolpoin d. Kipas angin

6. Pekerjaan akan menjadi cepat selesai jika dikerjakan dengan cara ....
a. Sendiri-sendiri b. Diam-diam c. Kerja lembur d. Kerja sama

7. Teman Andi di kelas banyak yang berasal dari luar daerah, mereka terdiri dari suku dan budaya
yang beragam. Sikap Andi terhadap keberagaman itu sebaiknya adalah ....
a. Merasa daerahnya yang paling baik c. Minta untuk pindah ke lain kelas saja
b. Berteman dengan yang sedaerah saja d. Saling menghargai agar tetap rukun

8. Keberagaman suku dan budaya di Indonesia merupakan .... Indonesia

a. Kelemahan bangsa b. Kekayaan bangsa c. Kepintaran bangsa d. Kesempurnaan

9. Saat bekerja sama dengan teman kita harus saling ....

a. Mengawasi b. Membantu c. Curiga d. Berdebat
10. Deni beragama Kristen, Yoga beragama Islam dan Dika beragama Budha. Mereka tetap saling
tolong menolong ketika ada yang sedang ditimpa kesulitan. Hal itu mencerminkan pancasila sila
yang ke....
a. Lima b. Empat c. Dua d. Tiga

11. Sudut yang mempunyai besar 900 dinamakan sudut ....

a. Lancip b. Tumpul c. Siku-siku d. Lingkaran

12. Besar sudut lancip adalah ....

a. Antara 00 sampai 1800 c. Antara 900 sampai 1800
b. Antara 00 sampai 900 d. Antara 1800 sampai 900

13.
Gambar di atas merupakan jenis sudut ....

a. Tumpul b. Lancip c. Siku-siku d. Persegi

14.
Gambar di atas merupakan jenis sudut ....

a. Tumpul b. Lancip c. Siku-siku d. Persegi

15. Benda yang memiliki bentuk sudut siku-siku contohnya adalah ....
a. Permukaan bola b. Ujung uang kertas c. Ujung gunting d. Ujung uang
logam

16. Berikut ini adalah contoh permainan yang mengandalkan kerja sama antar teman, kecuali ....
a. Bakiak b. Sepakbola c. Voli d. Catur

17. Bekerja sama dalam bermain basket mengajarkan pada kita untuk ....
a. Selalu berusaha memasukkan bola ke ranjang secara sendiri
b. Saling percaya satu sama lain untuk mencetak angka
c. Menjadi yang terbaik dan memimpin teman
d. Mengalahakan dan meremehkan lawan tanding

18. Selalu berkerjasama dalam sebuah permaianan tidak hanya untuk meraih kemenangan tim,
namun juga bisa untuk ....
 a. Menghargai setiap kemampuan dari teman setim c. Mencari simpati dari lawan
b. Mendapat bonus hadiah yang lebih banyak d. Memperoleh pujian yang lebih banyak

19. Kerja sama dapat dilakukan dengan ....

a. Teman sekelas saja b. Teman seagama saja c. Teman sedaerah saja d. Siapa saja

20. Bhineka tunggal ika memiliki arti ....

a. Berbeda-beda namun tetap beragam juga c. Bersatu namun tetap terasa berbeda
b. Berbeda-beda namun ingin bersama d. Berbeda-beda namun tetap satu jua

Bacalah cerita di bawah ini dengan baik untuk mengisi soal nomor 21 sampai 25!

Bagas adalah murid di SD Brilian Sentosa kelas 4 SD. Bagas memiliki banyak teman di dalam
kelasnya yang berasal dari berbagai daerah yang berbeda. Bahkan diantaranya ada yang berasal dari
luar pulau. Bagas merasa senang dengan keberagaman teman-teman yang dimilikinya. Dengan
semua itu ia bisa mendapatkan banyak cerita dari teman-temannya yang berlainan daerah.

Bagas mempunyai sahabat yang sangat akrab di kelasnya. Namanya adalah Bastian, Sandi dan
Reno, Bastian berasal dari Sumatra dan Sandi berasal dari Jawa Barat. Kemudian Reno merupakan
teman yang berasal dari kota yang sama dengan dirinya, yaitu kota Salatiga Jawa tengah. Bagas dan
Bastian beragama islam, Reno beragama kristen dan Sandi beragama budha. Walaupun keyakinan
mereka berbeda, mereka berempat selalu bermain bersama saat jam istirahat tiba. Kemudian ketika
pulang sekolah, mereka juga sering bermain bersama. Kebetulan mereka berempat tinggal di dalam
satu komplek perumahan yang sama. Mereka berempat tidak mempermasalahkan asal daerah
mereka maupun perbedaan lainnya antar mereka.

Suatu sore mereka berempat sepakat bermain sepak bola bersama di lapangan. Bagas meminta izin
kepada orang tuanya untuk bermain bersama teman-temannya. Bagas pergi ke lapangan naik
sepeda. Temanteman mereka ternyata sudah sampai lebih dahulu. Mereka bermain sepak bola
dengan gembira bersama-sama. Lapangan yang luas membuat mereka bisa leluasa bermain. Tidak
terasa sudah menjelang pukul empat sore. Bagas berpamitan kepada teman-temannya untuk pergi
beribadah shalat ashar. Teman-temannya pun menghargai dan mempersilahkan Bagas untuk
beribadah. Teman-teman Bagas beberapa waktu kemudian juga pulang ke rumah masing-masing
dikarenakan waktu yang sudah semakin sore.

21. Bagaimana persahabatan yang terjalin antara Bagas dengan Bastian, Sandi dan Reno?
a. Mereka teman biasa b. Mereka musuh di kelas c. Mereka sahabat akrab d.
Sahabat jauh

22. Bagas merasa senang dengan teman-temannya yang beragam salah satunya karena ....
a. Bagas mempunyai teman akrab yaitu Sandi, Reno dan Bastian
b. Bagas bisa meminta teman-temannya ikut bermain bola di lapangan
c. Bagas bisa menghafal nama-nama daerah dari teman-temannya di kelas
d. Ia bisa mendapatkan banyak cerita dari teman-temannya yang berlainan daerah
23. Sikap mulia yang dicontohkan Bagas dan teman-temannya yang beragam adalah ....
a. Pilih-pilih teman b. Bermain dengan gembira c. Saling menghargai d.Suka
bermain

24. Pernyataan di bawah ini yang tidak tepat menurut cerita di atas adalah ....
a. Teman Bagas banyak yang berasal dari luar daerah
b. Bagas suka bermain dengan teman-teman yang seagama saja
c. Reno, Bastian dan Sandi adalah sahabat akrab Bagas
d. Teman-teman Bagas mempersilahkannya untuk beribadah menurut keyakinan

25. Ringkasan yang tepat untuk cerita di atas adalah ....

a. Bagas mempunyai teman yang beraneka ragam di kelasnya yang membuat kelas itu menjadi
ramai dan menyenangkan
b. Bagas mempunyai sahabat yang baik-baik sehingga ia sangat betah bermain dan belajar di
kelas bersama mereka semua
c. Bagas mempunyai sahabat yang beragam, namun mereka tetap akrab dan saling
menghargai satu sama lain dalam menjaga persahabatan
d. Bagas mempunyai sekolah yang menampung banyak murid dari berbagai daerah yang ada di
Indonesia

B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

1. Bunyi dapat merambat melalu benda .... , ..... dan .....

2. Bunyi yang didapat di dengar manusia memiliki frekuensi antara 20 Hz - 20.000 Hz
dinamakan ....
3. Bekerja sama dengan teman bisa membuat hubungan pertemanan semakin ....
4. Bunyi sila ketiga pancasila adalah ....
5. Sudut yang besarnya lebih dari 900 dinamakan sudut ....
6. Alat yang dipakai untuk mengukur besar sebuah sudut secara baku adalah ....

7.
8. Gambar di atas membentuk sudut ....
9. Ujung pisau biasanya memiliki bentuk sudut ....
10. Permaian bakiak berasal dari ....
11. Kerja bakti membangun jembatan adalah contoh kerja sama di lingkungan ....
C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

1. Sebutkan 3 manfaat kerja sama dengan teman !

Jawab
: ...................................................................................................................................................
.............

..................................................................................................................................................................

2. Sebutkan cara-cara merawat indera pendengaran kita!

Jawab
: ...................................................................................................................................................
.............

..................................................................................................................................................................

3. Berikanlah 3 contoh kerja sama yang dilakukan di lingkungan masyarakat!

Jawab
: ...................................................................................................................................................
.............

..................................................................................................................................................................

4.Tulislah macam-macam sudut dari gambar-gambar dibawah ini :

Jawab
: ...................................................................................................................................................
.............

..................................................................................................................................................................

5.Sebutkan 3 contoh benda yang membentuk sudut siku-siku, lancip dan tumpul! Masing-masing 3
contoh!

Jawab
: ...................................................................................................................................................
.............
..................................................................................................................................................................