PELAN STRATEGIK

UNIT HEM

ANALISA PERSEKITARAN HEM

VISI : ‘ MEWUJUDKAN PERSEKITARAN SEKOLAH YANG SELAMAT

UNTUK MENJANA KECEMERLANGAN ‘

MOTO : ’BERUSAHA BERDISIPLIN BERJAYA’

MISI : UNIT HEM memantapkan perancangan dan pengurusan untuk

melaksanakan program-program yang dirancang secara berkesan dan
bermuafakat antara warga sekolah dengan agensi-agensi luar.

OBJEKTIF :

1 Melahirkan murid yang cergas dan cerdas untuk mencapai

tahap tertinggi dalam setiap mata pelajaran.
2 Mempertingkat kualiti disiplin murid ke arah salah laku sifar disamping
membasmi ponteng sekolah.
3 Melibatkan murid secara aktif dalam aktiviti kurikulum dan ko-
kurikulum untuk merangsang minda cemerlang hasil dari rohani dan
jasmani yang sihat.
MATLAMAT :

1 Melahirkan murid yang sempurna dari segi jasmani, emosi, intelek,

dan rohani agar menjadi warganegara yang berguna.
2 Mengamalkan disiplin yang tinggi sebagai muslim yang mentaati
Allah, menghormati ibubapa, guru-guru dan bersikap tolerensi terhadap
rakan sebaya dan warga sekolah.
3 Merealisasikan ajaran Islam dengan menanam semangat ukhuwah
Islamiah yang bersatu padu, rajin, menyayangi, menghargai persekitaran,
tabah dan cekal menghadapi cabaran, berdaya saing dengan semangat jati
diri disamping menjaga maruah diri dan sekolah.

ORGANISASI UNIT HEM 2014

Pengerusi : Guru Besar Us. Syaari bin Rahudin
N. Pengerusi : 1 GPK HEM Pn. Kamsiah binti Omar
2 GPK 1 Pn. Siti Hawa binti Juhari
3 GPK Ko-Ku Borhan bin Markom
Setiausaha : Pn. Siti Rahmah binti Mohd Saini
AJK :
1 UNIT DISIPLIN DAN PENGAWAS
Us Mohd Fairuz bin Iskandar

2 UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

Pn. Norhayati binti Maarof

3 UNIT SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

Pn. Harnilam binti Masku

4 UNIT 3K ( KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATN)

Pn. Ida Royano binti Mahat

5 UNIT KEBAJIKAN
Pn. Rahayu binti Ab. Samad

6 UNIT KANTIN
Pn. Nurul Huda binti Nordin

7 UNIT PENCEGAHAN DADAH

Pn. Nurul Akmal binti Nordin

8 UNIT BANTUAN KEMENTERIAN

Pn. Siti Rahmah binti Mohd Saini
9 UNIT SAMBUTAN & PERAYAAN
Us. Mohd Shafiq bin

10 Unit RMT dan PSS

Pn. Naamah binti Abu Samah

1 ANALISIS SWOT
KEKUATAN ( Strenght)
S1- Guru-guru prihatin dan sentiasa bekerjasama mengawal disiplin murid
S2- 95 % murid sentiasa hadir ke sekolah
S3- Keadaan disiplin terkawal
S4- Mempunyai kemudahan asas yang baik, sempurna dan selamat
S5- Murid yang menerima RMT 8.7%. SBT 2.4 % , KWAMP 11.9 % dan semua murid
menerima buku SPBT

KELEMAHAN ( Weakness)
W1- 15 % guru kurang arif dalam aplikasi undang-undang / disiplin sekolah
W2- Buku Peraturan Sekolah kurang dijadikan panduan
W3- Pelanggaran disiplin sekolah kerana kurang tindakan penguatkuasaan disiplin yang
bersistematik
W4- 5 % murid kerap ponteng sekolah

OPPORTUNITIES ( Peluang )
O1- Kementerian Pelajaran sangant perihatin terhadap keberkesanan
disiplin sekolah
O2- Sokongan PIBG dalam pelaksanaan program dan aktiviti sekolah sangat baik
O3- 80 % ibubapa bersikap positif terhadap pengukuhan sisiplin sekolah
O4- Agensi luar memberi kerjasama terhadap pengukuhan disiplin sekolah
O5- Kementerian memberi peruntukan kewangan kepada murid seperti KWAMP, RMT
,SPBT dan SBT

THREATS ( Ancaman )/CHALLENGES ( Cabaran)