Tugas Hakikat IPA

Silahkan setiap mahsiswa memilih satu topik materi IPA SD kelas 4, 5 atau 6

Kemudian buat skenario pembelajaran IPA SD dengan memasukkan ke empat

komponen IPA 

Kirim file dalam bentuk pdf dengan title TUGAS 1_PEND IPA_NO_NIM_NAMA

Submission status

This assignment will accept submissions from Wednesday, 9 September 2020, 11:59

PM

Submission status No attempt

Grading status Not graded
Due date Monday, 14 September 2020, 11:59 PM
Time remaining 6 days 16 hours
Disusun guna memenuhi tugas mata kuliah Pengembangan
Pembelajaran IPA SD

Dosen Pengampu :
Desi Wulandari, M.Pd.

Disusun oleh :
Wahyu Wijiwati (1401419005)
ROMBEL J

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2020
Kelas IV

Kompetensi Inti

Kompetansi Dasar

Skenario

Setting :

Sarana dan Prasarana :

Pendahuluan

Guru memberikan salam dan mengajak berdoa menurut agama dan keyakinan masing-masing.
Melakukan komunikasi tentang kehadiran siswa. Mengajak berdinamika dengan tepuk kompak dan
lagu yang relevan. Guru menyiapkan fisik dan psikhis anak dalam mengawali kegiatan pembelajaran
serta menyapa anak. Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini. Guru memberikan pertanyaan
untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa tentang kalor dan perpindahannya. Memberikan
stimulasi kepada siswa dengan menyebutkan contoh perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-
hari.

Inti

Penutup

1. Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini

2. Guru memberikan penguatan dan simpulan, refleksi, dan umpan balik.
3. Guru memberikan penugasan kepada siswa.
4. Guru juga memberikan pesan-pesan moral terkait .
5. Menyampaikan informasi tentang kegiatan pembelajaran yang akan datang, dan
6. Berdoa.