Nama : Arya Sukma Hardiansyah

NIM : 1401418358

No. Presensi : 05

RANGKUMAN KONSEP DASAR KETERAMPILAN

PERTEMUAN 1

1. Pengertian Keterampilan

Merupakan suatu kemampuan di dalam menggunakan akal, fikiran, ide serta

kreatifitas dalam mengerjakan, mengubah atau juga membuat sesuatu itu menjadi
lebih bermakna sehingga dari hal tersebut menghasilkan sebuah nilai dari hasil
pekerjaan tersebut. Contoh dari keterampilan ialah seperti keterampilan menjahit,
keterampilan memasak, keterampilan menyanyi, keterampilan menulis, dan lain
sebagainya.

2. Jenis Keterampilan
Menurut Howard Gardner, ada 8 keterampilan yang dimiliki manusia yaitu :
a. Keterampilan Verbal
b. Keterampilan Matematika
c. Keterampilan Kinestetik - jasmani
d. Keterampilan musik
e. Keterampilan interpesonal
f. Keterampilan intrapersonal
g. Keterampilan spasial
h. Keterampilan naturalis
Selain itu, Beberapa keterampilan lain menurut robbins yang dibutuhkan manusia
antara lain:
a. Basic Literacy Skill, seperti keterampilan membaca, menulis, mendengarkan
b. Technical Skill, yaitu keahlian di suatu bidang seperti komputer dll.
c. Problem Solving atau keterampilan memecahkan sebuah masalah.
d. Interpersonal Skill, seperti kemampuan bekerja sama dalam tim dan
komunikasi.
3. Ruang Lingkup Keterampilan
Ruang lingkup keterampilan sendiri cukup luas, meliputi kegiatan berupa
perbuatan, berpikir, berbicara, melihat, mendengar, dan sebagainya. Dalam
pembelajaran, keterampilan dirancang sebagai proses komunikasi belajar untuk
mengubah perilaku siswa menjadi cekat, cepat, dan tepat dalam melakukan atau
menghadapi sesuatu.

4. Jenis Keterampilan Tangan
Kerajinan Tangan merupakan suatu kegiatan yang dilakukan guna membuat
sebuah kerajinan dengan menggunakan ketrampilan tangan manusia. Jenisnya
antara lain :
a. Ketukangan : elektronik, kayu, bambu, listrik.
b. Peternakan, bercocok tanam
c. Tata Boga : ialah pengetahuan di bidang boga (seni mengolah masakan/yang
mencakup ruang lingkup makanan dari persiapan pengolahan sampai dengan
menghidangkan masakan/makanan itu sendiri yang bersifat tradisional maupun
internasional.
d. Tata Graha : mengatur atau menata peralatan, menjaga kebersihan dan
kenyamanan, memperbaiki kerusakan dan memberi dekorasi.
e. Tata Busana : cara-cara atau aturan-aturan dalam berbusana, berias dll.

Selain itu, terdapat klasifikasi dari kerajinan tangan yaitu :

a.) Perspektif Medium/bahan : kerajinan batu, keramik, gerabah, logam, kaca,

karet, plastik, dedaunan, buah.
b.) Perspektif Proses : pencetakan, pembakaran, pemanasan, pewarnaan,
penganyaman, pengukiran, pengguntingan, dan penjahitan.
c.) Perspektif Fungsi : fungsi praktis (pemuas kebutuhan akan keindahan) dan
fungsi estetik (perwujudan dari ide dan rasa tentang keindahan yang dibuat
secara khusus.