PESAN UNTUK ORANG TUA

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah Bunda senantiasa dalam keadaan sehat.
Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/
Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Sebelum
mulai belajar, pastikan anak-anak melaksanakan wudhu terlebih dahulu, selain untuk “Daaim al
wudhu” anjuran Rasulullah SAW, juga merupakan salah satu upaya untuk mencegah COVID-19.

SKENARIO PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
BELAJAR DARI RUMAH
SMP KELAS VII

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Materi Pokok : Semua Bersih, Hidup Menjadi Nyaman
Sub materi : Wudhu, Tayamum dan Mandi Wajib
Hari/TanggaL : _____________ September 2020
Alokasi Waktu : 3 JP
Pertemuan : Ke-9
Kompetensi Dasar Tema /Topik

3.7 Memahami ketentuan bersuci dari hadas besar berdasarkan Ketentuan Bersuci dari
ketentuan syari’at Islam Hadats Besar
4.7
Menyajikan cara bersuci dari hadas besar

A. TUJUAN PEMBELAJARAN Media Pembelajaran :

Melalui kegiatan mengamati, tanya jawab terhadap penayangan materi 1) Buku Mata Pelajaran
dan video, literasi, maka diharapkan : PAI
2) Buku referensi (Fiqh
1) Siswa dapat menjelaskan pengertian wudhu, tayamum dan mandi Ibadah)
wajib dengan baik 3) Google Classroom
2) Siswa dapat menyimpulkan dalil naqli tentang wudhu, tayamum dan 4) Youtube
mandi wajib dengan benar 5) Hand-Phone
3) Siswa dapat mengidentifikasi hadats yang dapat dihilangkan dengan
wudhu, tayamum dan mandi wajibdengan baik
4) Siswa mengurutkan tata cara wudhu, tayamum dan mandi wajib
dengan tepat
5) Siswa dapat menyimpulkan hikmah wudhu, tayamum dan mandi wajib
dengan baik

B. Aktivitas Siswa

Kegiatan 1 (Pembukaan / Pengantar)

1) Selamat berjumpa kembali Anak-anakku yang sholeh dan sholehah ? Bagaimana kabar kalian hari ini,
semoga tetap fit dan sehat ya. Tak lupa menjaga wudhunya, karena wudhu juga bermanfaat untuk
 menghilangkan virus dan bakteri kuman penyakit. Baik, Mari kita awali kegiatan pada hari ini dengan
berdoa, semoga Allah SWT senantiasa memberikan kita kesehatan dan jika diantara kalian ada yang
sakit, semoga Allah SWT angkat penyakitnya. Berdoa dengan membaca Surat Al-fatihah dilanjutkan
dengan doa belajar di mulai..
2) Guru mengabsen kehadiran siswa dalam zoom meeting, google classroom atau wa grup
3) Dilanjutkan dengan mengappersepsi pengetahuan siswa melalui link : Amatilah PPT berikut ini,
beberapa gambar menampakkan kegiata membaca al Quran, Sholat dan jama’ah haji yang sedang
thawaf, kemudian anak-anak ingat materi minggu lalu tentang hadats dan najis.
PPT Appersepsi Wudhu, Tayamum dan Mandi Wajib

4) Guru menjelaskan kompetensi dasar, tujuan pembelajaran dan penilaian materi Thaharah
Kegiatan 2 (inti)

1) Mari anak-anakku calon-calon pemimpin masa depan tetap semangat ya meskipun pandemik COVID-
19 ini belum usai, namun pantang bagi kita untuk menyerah! Islam agama yang sempurna, dalam
Thaharah ini Allah SWT sudah mengingatkan kepada kita untuk selalu bersuci dan menjaga
kebersihan diri dan lingkungan. Untuk itu, pertemuan ke 9 ini anak-anak membaca materi pada buku
paket, PPT tentang tata cara Wudhu, Tayamum dan Mandi Wajib.
Tayangan :

https://www.youtube.com/watch?v=wK_ITnNB-Jw (wudhu)

https://www.youtube.com/watch?v=v_qciPqGkR8 (tayamum)

https://www.youtube.com/watch?v=EcKyjQcdOpM (mandi wajib

2) Setelah mengamati, menela’ah materi pada buku paket, tayangan PPT tentang Tata cara Wudhu,
Tayamum dan Mandi Wajib tentu anak-anak sudah paham tentang bagaimana cara melaksanakan
wudhu, tayamum dan mandi wajib sesuai dengan syariat Islam.
3) Mari kita lihat pada dalil naqli QS al Maidah : 6 kita baca bersama, kemudian 5 orang secara
bergantian untuk membaca sementara teman yang lain ikut menyimak bacaan temannya.
4) Anak-anakku sekalian yang sholeh dan sholehah, menjaga wudhu sangat dianjurkan, seperti halnya
sahabat Nabi Muhammad SAW, sang Muazin Bilal Bin Rabah dengan dawam ia menjaga wudhunya,
bila batal ia akan segera berwudhu kembali kemudian sholat sunnah wudhu. Bahkan Rasulullah SAW
mendengar suara sandal Bilal di pintu surge, itu karena ia senantiasa menjaga wudhu.
5) Selain itu, menjaga wudhu itu berarti kita membersihkan diri kita dengan sempurna, ingatlah gerakan
wudhu. Senantiasa menjaga wudhu akan menghindarkan diri kita dari Virus Corona atau COVID-19.
6) Anak-anakku, InsyaAllah saat ini pemahaman kalian tentang Thaharah, perbedaan hadats dan najis,
macam-macam air juga juga tata cara wudhu, tayamum dan mandi wajib menjadkan pelaksanaan
bersuci kalian akan lebih baik lagi, sehingga ibadah yang kita lakukan diterima oleh Allah SWT.
Kegiatan 3 (Penutup)

1) Mari kita simpulkan pertemuan kita hari ini, menguatkan bahwa Thaharah itu menentukan ibadah.
Thaharah juga menjaga melindungi kita dari penyakit, terutama dari Virus COVID-19
2) Anak-anakku sekalian, tentu kalian ingin berbagi pengalaman belajar kepada orang lain, dengan cara
apa? Simpulkanlah point-point yang penting, sehingga mereka yang tidak sempat membaca materi
dan menyimak tayangan mendapat secercah ilmu dari kalian
3) Jangan lupa mempersiapkan satu buah video tentang wudhu/ Tayamum/ Mandi Wajib.
4) Ya usai sudah proses belajar PAI kita pada hari ini , mari sama-sama kita tutup dengan do’a “kifarat
al-majlis”, dan surat alfatihah, semoga pembelajaran hari ini bermanfaat. Terima kasih atas
kebersamaannya pada hari ini, tetap semangat dan salam sehat selalu untuk kita semua.

C. Penilaian
1. Sikap Spiritual : Jurnal sholat yang di tandatangani orang tua
2. Sikap Sosial : Pegamatan langsung terhadap sikap disiplin, tanggung jawab mengikuti pelajara,
absen saat zoom meeting dll
3. Pengetahuan :
Tugas : LKPD dalam Google Classroom
Ulangan Harian : https://forms.gle/MQxuockr2fwrVCFCA
4. Keterampilan
Membuat video tentang Thaharah

Jakarta, September 2020

Tim BDR PAI SMP
Tim Penulis:
Penanggung Jawab : Alizar, M.M. SMPN 166
Koordinator : H. A. Hidayatullah SMPN 166
Penulis 1 :Makmur Sabari, M.Pd.I. SMPN 131
Penulis 2 : Hj. Naili Rachmasari, MM. SMPN 131
Penulis 3 : Hendri Sujatmiko, M.Pd. SMPN 211