PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI GEBANG 03
Alamat : Jl. Manggar No. 152  0331 – 411290 Jember
PENILAIAN AKHIR SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2018 - 2019
Tema :8 Nama :
Kelas : IV (Empat) Skor / Nilai Paraf
Hari/Tanggal : Selasa, 21 Mei 2019 Guru Orang Tua
Waktu : 90 Menit

I. Isilah dengan jawaban singkat!

1. Syafa mempunyai teman baru yang bernama Maria. Maria berasal

dari luar negeri. Berdasarkan foto disamping ciri – ciri yang dimiliki Maria adalah .
..

2. Dina dan Dini bersaudara. Mereka mempunyai kegemaran yang berbeda. Sikap yang harus
tertanam dalam diri mereka adalah saling…
3. Contoh manfaat memahami keberagaman karakteristik individu di sekolah adalah ….
4. Kamu memiliki teman baru yang bernama Danial. Danial berasal
dari wilayah Indonesia paling timur. Kulitnya gelap dan rambutnya keriting. Dia
berasal dari . . .

5. Indonesia merupakan negara kepulauan yang penuh dengan kekayaan serta keragaman budaya,
ras, suku bangsa, kepercayaan, agama, bahasa daerah, dan masih banyak lainnya. Meskipun
penuh dengan keragaman budaya, Indonesia tetap satu sesuai dengan semboyan nya, Bhineka
Tunggal Ika yang artinya…
6. Kita sebagai bangsa Indonesia harus bersatu padu agar manjadi satu kesatuan yang bulat dan
utuh. Untuk dapat bersatu kita harus memiliki pedoman yang dapat menyeragamkan
pandangan kita dan tingkah laku kita dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, akan
terjadi persamaan langkah dan tingkah laku bangsa Indonesia. Pedoman tersebut adalah…

Bacalah cerita berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 7 - 12 !

Beberapa lama kemudian setelah ia menikah, Malin dan istrinya melakukan perjalanan
dengan kapal pesiar. Saat itu, ibu Malin yang bernama Mande Rubayah melihat kapal yang
indah itu dari dermaga. Sang ibu melihatada dua orang di kapal tersbeut dan ia yakin jika itu
adalah Malin dan istrinya. Ketika turun dari kapal, sang ibu menyambut Malin. Ia melihat bekas
luka di lengan Malin sehingga ia yakin betul bahwa itu adalah anaknya Malin yang sudah
beberapa lama pergi merantau. Sang ibu lalu memeluk Malin. Namun, Malin malah melepaskan
pelkan itu dan mendorong sang ibu sampai jatuh.
 Malin memaki sang ibu dan mengelarkan kata-kata yang melukai hati ibunya. Bahkan
ketika istrinya bertanya apakah benar itu ibunya, Malin pun tidak mengakuinya. Ia mengatakan
bahwa orang itu hanyalah pengemis yang mengaku-mengaku sebagai ibunya demi
mendapatkan harta nya. Mendengar hal tersebut, ibu Malin murka. Ia merasa diperlakukan
semena-mena oleh anaknya. Ia terkejut bahwa anaknya kini menjadi durhaka. Dengan amarah,
ibu Malin berdoa kepada Tuhan untu mengutuk pria itu menjadi batu jika benar ia adalah
anaknya, Malin Kundang. Seleang beberapa menit, terdengar suara gemuruh angin kencang dan
badai yang menghancurkan kapal Malin. Pelahan-lahan tubuh Malin menjadi kaku dan
membentuk batu.
https://histori.id/kisah-malin-kundang-anak-durhaka/
7. Judul dari cerita fiksi diatas adalah . . .
8. Cerita fiksi diatas termasuk jenis . . .
9. Pesan moral yang dapat kita ambil dari cerita di atas adalah . . .
10. Tokoh utama cerita fiksi diatas adalah . . .
11. Tokoh tambahan cerita fiksi diatas adalah . . .
12. Watak dari tokoh berikut :
a. Malin : ......................................
b. Mande Rubayah : .......................................
13. Gaya yang terjadi pada kegiatan disamping adalah gaya . . .

14. Saat kalian membuat mobil – mobilan dari bahan plastisin, membuktikan bahwa gaya dapat . . .
15. Gaya yang terjadi pada saa buah jatuh dari pohon adalah . . .
16. Gaya yang terjadi pada saat pedagang keliling memanggul dagangannya adalah . . .
17. Ketika kita menggosokkan penggaris plastik ke rambut kita kemudian mendekatkan penggaris
plastik tersebut ke kertas yang telah disobek kecil-kecil maka sobekan kertas tersebut akan
bergerak-gerak. Gaya yang terjadi adalah . . .
18. Hal tersebut membuktikan bahwa gaya dapat . . .

19. Orang yang pekerjaannya mendistribusikan barang, disebut . . .

20.
Kegiatan ekonomi yang terjadi pada gambar disamping adalah . . .
dan . . .

21. Penjual koran adalah pekerjaan di bidang . . .

22. Pengrajin gerabah adalah pekerjaan yang menghasilkan . . .
23. Indonesia adalah negara agraris, karena itu penduduknya sebagian besar bermata pencaharian
sebagai . . .
 24. Berkebun adalah aktivitas ekonomi yang banyak dijumpai di daerah . . .

25. Barang tersebut termasuk jenis karya . . .

26. Ketika kita menyanyikan lagu “Yamko Rambe Yamko”, meggunakan tempo . . .
27.
Pola lantai tarian pada gambar disamping adalah . . .

28. Tari Saman merupakan tari tradisional yang berasal dari daerah . . .
29. Pada tari Remo, penari menggunakan properti yaitu . . .
30. Tari Labako menceritakan kegiata masyarakat Jember yang sedang . . .

II. Isilah dengan jawaban benar!

31. Tuliskan 3 dampak positif  memahami keberagaman agama, suku, budaya, serta adat istiadat di

Indonesia!

32. Sebutkan 4 contoh perilaku yang mencerminkan sikap yang sesuai dengan pancasila sila ke 3!

33. Sebutkan 4 macam cerita fiksi, beserta contohnya!

34. Bacalah teks berikut!

Cerita timun mas mengisahkan tentang perjalanan hidup seorang nenek tua dan
anaknya, timun mas. timun mas adalah anak yang ajaib, dia berasal dari dalam timun berwarna
keemasan. saat dewasa ada seorang raksasa yang akan memakan timun mas. sebelum kejadian
itu timun mas sudah dikabari oleh ibunya. jadi dia diberi beberapa bibit tanaman, bibit ini dapat
memberi kekuatan yang dahsyat. saat kejadian timun mas berlari, dia melempar satupersatu
bibit ajaib. hingga akhirnya sang raksasa mati. timun mas dan ibunya pun hidup damai.

Tuliskan tokoh protagonis dan tokoh antagonis pada cerita diatas!

35. Sebutkan 3 pengaruh gaya pada suatu benda!

36. Sebutkan 4 cara memperbesar gaya gesek pada suatu benda!

37. Tuliskan manfaat dari masing – masing kegiatan ekonomi yang ada dalam masyarakat!

38. Tuliskan kegiatan ekonomi yang ada dalam masyarakat, masing masing dengan 2 contoh!

39. Tuliskan 3 contoh karya tiga dimensi!

40. Sebutkan 3 macam tempo lengkap dengan penjelasannya!