Kesimpulan & Umpan Balik

Dalam 1 bulan ini, banyak ilmu yang saya dapatkan dari Bapak/Ibu Dosen pembimbing.
Semua ilmu yang saya dapatkan akan saya terapkan di sekolah saya. Pengalaman yang saya
dapatkan sangat berkesan dan berguna sekali. Terima kasih banyak Bapak/Ibu Dosen
Pembimbing, ilmu dari Penjenengan sangat bermanfaat bagi saya.

Bagi saya semua pembelajaran dari Modul awal sampai modul akhir sangat menarik.
Pembelajaran yang terbaik dan paling berkesan bagi saya adalah Modul TIK. Karena selama ini
saya belum pernah membuat video pembelajaran. Saya biasanya mengambil/ mendowload dari
internet kemudian saya berikan ke siswa. Sehingga pembuatan video pembelajaran ini
merupakan pengalaman saya yang pertama kali.

Kendala yang saya alami diantaranya keterbatasan waktu / waktu yang singkat dalam
membaca dan mempelajari modul. Sinyal kadang - kadang hilang, Kadang kehabisan kuota
internet.

Strategi untuk mengatasi hambatan , saya akan lebih intensif membaca modul sebelum
web meeting. Berusaha mencari sinyal internet ke sekolahan supaya sinyal lancar.

Umpan balik dari Bu Mega Dosen pembimbing PPKN yaitu tugas akhir dikerjakan sesuai
dengan konten yang diminta. Jangan copy paste dari teman ataupun internet , lebih baik
dikerjakan sendiri sesuai dengan karakteristik peserta didik.

Umpan balik dari Bu Galuh Dosen pembimbing IPS dan TIK hampir sama dengan bu
Mega. Apabila mengerjakan tugas akhir dimohon Bapak/ibu jangan copy paste dari temannya.
Kalo ingin copy paste dari internet jangan sama persis , harus diedit dan diatur. Keaktifan
dalam web meeting, forum diskusi, chat masuk dalam penilaian. Diharapkan semua mahasiswa
PPG Daljab lebih kreatif, inovatif lagi untuk ke depannya.

Umpan balik dari bu Nafiah Dosen Pembimbing Pedagogik & Profesional , semangat
selalu Bapak/Ibu. Karena 12 hari ke depan kita akan belajar tentang perangkat pembelajaran.
Diharapkan Bapak/ibu tidak copy paste perangkat pembelajaran dari teman, internet dan KKG.
Lebih baik membuat sendiri dan disesuaikan dengan karakteristik peserta didik. Karena
karakteristik peserta didik di setiap lembaga tidak sama.