PRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SDN Inpres Sambori

Kelas / Semester :V/1
Tema : 3. Makanan Sehat
Sub Tema : 2. Pentingnya Makanan Sehat Bagi Tubuh
Pembelajaran Ke :1
Alokasi Waktu : 1 kali pertemuan
Muatan Terpadu : IPA, B.Indonesia.

A. TUJUAN
1. Dengan mengamati iklan elektronik, siswa mengidentifikasi dan menyajikan kata
kunci pada iklan masyarakat
2. Dengan melengkapi peta pikiran, siswa mengidentifikasi penyebab gangguan pada
organ pencernaan.
3. Dengan membuat poster, siswa mengulas kembali tentang penyebab gangguan pada
organ pencernaan manusia.

B. KEGIATANPEMBELAJARAN
Tahap Deskripsi Pembelajaran Alokasi
Waktu
 Kelas diawali dengan guru memberikan salam
 Guru mengecek kehadiran dan kesiapan siswa di
grup WA
Kegiatan  Guru mengingatkan siswa untuk mengisi absen di
Awal grup Whatsapp
 Kelas dilanjutkan dengan berdo’a
 Guru bersama siswa mengadakan Tanya jawab
sebagai apersepsi di grup Whatsapp
 Di grup WA guru membuka kegiatan pembelajaran
dengan meminta siswa membaca teks bacaan.
 Guru mengirim pesan suara yang berisi penjelasan
tentang lingkungan sehat, digunakan sebagai awalan
untuk pembahasan iklan media elektronik layanan
Kegiatan masyarakat tentang lingkungan sehat “Iklan
Inti Elektronik tentang obat sakit perut.
 Guru meminta siswa untuk untuk membuat naskah
iklan elektronik sederhana dengan tema upaya
menjaga kesehatan.
 Guru menggunakan teks bacaan dan teks
percakapan untuk menjembatani diskusi tentang
 iklan kesehatan dengan penyebab gangguan
pencernaan.
 Siswa diminta untuk melengkapi peta pikiran
tentang penyebab gangguan pencernaan
 Guru memimpin diskusi kelas lewat Microsoft Team
dan memberikan penjelasan lebih rinci tentang
beberapa gangguan pada organ pencernaan
terutama mengenai mag, diare, dan kolera
 Dari diskusi umum tersebut, siswa diminta untuk
mengulas kembali tentang beberapa gangguan
sistem pencernaan, ulasan mencakup definisi, gejala,
cara pencegahan dan penyembuhannya.
 Hasilnya dikirimkan lewat WA pribadi digunakan
sebagai bahan untuk mengambil nilai KD IPA 3.3
atau sebagai kegiatantambahan untuk memahamka
n KD IPA 3.3.
 Siswa diberi tugas untuk membuat poster tentang
gangguan organ pencernaan (konstipasi)
 Guru memberikan penekanan pada 4 hal yang
diperhatikan dalam penilaian hasil poster yaitu :
penentuan judul, isi informasi dari poster, gambar
dan dekorasi.

 Siswa mampu mengemukan hasil belajar hari ini

 Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
 Siswa diberikan kesempatan berbicara /bertanya
dan
menambahkan informasi dari siswa lainnya.
Kegiatan  Pada akhir pembelajaran guru memberikan URL
Akhir presensi online yang berisi soal pencapaian tujuan
belajar dari setiap mata pelajaran dalam
pembelajaran.
 Menyiapkan kembali siswa untuk menerima
pembelajaran berikutnya dan salam penutup
C. PENILAIN
Sikap : Keaktifan dan kesopanan dalam berkomunikasi selama
proses pembelajaran di Whatsapp Grup, Tanggung jawab dan percaya
diri dalam menyelesaikan tugas. Disiplin kehadiran di WAG. Percaya
diri,Rasa ingin tahu,.
Pengetahuan : Tes tertulis dalam presensi.di Microsoft form.
Keterampilan : Membuat poster tentang gangguan pada organ pencernaan manusia.

Lambitu, 2020

Mengetahui

Kepala Sekolah SDN Inpres Sambori GURU KELAS V

H. MUHAMAD SAID, S.Pd. SD HAIRUNNISA, S.Pd

NIP.196511011986051001