TUGAS BELAJAR KELOMPOK

20 September 2019
Nama Kelompok 9:
1. Imam Syaifudin R. (180513626571)
2. M. Diaul Fikri (180513626525)

A. Kutipan Definisi Kompetensi (Competence) dan Definisi Kapabilitas

(Capability)
 Menurut Amir (2011;86), Kapabilitas adalah kemampuan mengeksploitasi
secara baik sumber daya yang dimiliki dalam diri maupun di dalam
organisasi, serta potensi diri untuk menjalankan aktivitas tertentu ataupun
serangkaian aktivitas.
 Kapabilitas menurut Robbins (2004:218) menjelaskan bahwa tingkat kerja
pegawai akan sangat tergantung pada faktor kemampuan pegawai itu
sendiri seperti tingkat pendidikan, pengetahuan, pengalaman dimana
dengan tingkat kemampuan yang semakin tinggi akan mempunyai
kinerja semakin tinggi pula.
 Menurut Moenir (2003:76), yang dimaksud dengan kemampuan dalam
hubungan dengan pekerjaan adalah suatu keadaan pada seseorang yang
secara penuh kesungguhan, berdayaguna dan berhasil guna melaksanakan
pekerjaan sehingga menghasilkan sesuatu yang optimal
 Menurut Robert (2006:114), kapabilitas adalah kemampuan individual
dipengaruhi oleh bakat, minat dan faktor kepribadian orang tersebut. Bakat
dan minat tersebut pada umumnya diasah dalam pendidikan formal sehari-
hari di dalam masyarakat. Sehingga dapat digunakan dalam menyelesaikan
pekerjaan dengan baik.
 Kapabilitas adalah sesuatu yang harus dimiliki setiap manusia dalam
menjalankan pekerjaannya secara professional (Yana dkk, 2017:264).
 Menurut Mulder (2019), Kemampuan merupakan kemungkinan untuk
mencari pekerjaan, yang dipandang sebagai suatu kebijakan pasar tenaga
kerja. Pelaku di pasar tenaga kerja harus memungkinkan lulusan untuk
mendapatkan pekerjaan; mereka harus diberi kemampuan ini sebagai
kesempatan, dalam arti sebagai hak dasar.

 Kompetensi adalah seperangkat tindakan cerdas dan penuh tanggung jawab

yang dimiliki seseorang sebagai syarat untuk dianggap mampu oleh
masyarakat dalam melaksanakan tugas (SKK Dokter, 2006).
 Kompetensi adalah kualifikasi yang dibutuhkan oleh auditor
untukmelaksanakan audit dengan benar, yang diukur dengan
indikator mutupersonal, pengetahuan umum dan keahlian khusus (Sukriah,
2009:13)
 Kompetensi merupakan karakteristik yang menonjol bagi seseorang dan
menjadi cara-cara berperilaku dan berfikir dalam segala situasi, dan
berlangsung dalam periode waktu yang lama (Hamzah, 2007).
 Kompetensi adalah suatu kemampuan untuk melaksanakan atau
melakukan suatu pekerjaan yang dilandasi atas keterampilan dan
pengetahuan serta di dukung oleh sikap kerja yang dituntut oleh
 pekerjaan tersebut. Kompetensi merupakan landasan dasar karakteristik
orang dan mengindikasikan cara berperilaku atau berpikir,menyamakan
situasi,dan mendukung untuk periode waktu cukup lama. Wibowo
(2007:325).

B. Definisi Definisi Kompetensi (Competence) dan Definisi Kapabilitas

(Capability)
 Definisi Kompetensi (Competence)
Kompetensi adalah sebuah tindakan cerdas serta penuh tanggung jawab
yang dimiliki oleh seseorang sebagai sebuah pengakuan untuk dianggap
mampu oleh masyarakat dalam menjalankan tugas atau pekerjaan tertentu
serta menjadi karakteristik yang menonjol dan ciri khas bagi individu-
individu tersebut.
 Definisi Kapabilitas (Capability)
Kapabilitas memiliki makna yang hampir serupa denga kompetensi tetapi
memiliki perbedaan dimana kapabilitas dapat dimaknai sebagai tingkat
kemampuan produksi setiap pribadi untuk menyelesaikan berbagai macam
tugas dalam suatu pekerjaan serta menjadi aspek penilaian terhadap aktivitas
seseorang, dalam proses belajar kapabilitas memiliki makna lebih luas dari
sekedar mempelajari keterampilan atau skill individu.

C. Perbedaan Pokok Antara Kompetensi Dan Kapabilitas

Berdasarkan hasil diskusi kelompok, perbedaan pokok antara Kompetensi
dan Kapabilitas yakni kompetensi dimiliki oleh setiap individu dengan
keterampilan, kemampuan atau skill masing-masing sedangkan kapabilitas
lebih dari keterampilan, kemampuan atau skill dan juga kapabilitas tersebut
dapat dipelajari secara mendalam hingga menjadi seorang ahli dalam
menemukan masalah hingga menemukan solusi penyelesaiannya.

D. Definisi Kurikulum Berbasis Kompetensi dan Kurikulum Berbasis

Kapabilitas
 Kurikulum Berbasis Kompetensi
Merupakan kurikulum yang berorientasi pada kompetensi antara lain
mencakup seleksi kompetensi yang sesuai, spesifikasi indikator-indikator
evaluasi untuk menentukan kesuksesan pencapaian kompetensi dan
pengembangan sistem pembelajaran
 Kurikulum Berbasis Kapabilitas
Merupakan kurikulum yang berorientasi pada kemampuan yang dimiliki
peserta didik untuk berkreasi dan berimajinasi ketika kesempatan dan
peran aktif guru terhadap siswa yang secara tidak langsung akan
memberikan dampak terhadap penguasaan apa yang telah diajarkan guru

E. Kurikulum yang Paling Efektif dalam Pendidikan Kejuruan

Berdasarkan diskusi kelompok bahwa kurikulum yang paling efektif
adalah kerikulum yang berbasis kapabilitas atau kemampuan karena peserta
didik dapat mengekspresikan kreativitas dan peran aktif guru terhadap siswa
yang secara tidak langsung akan memberikan dampak terhadap penguasaan
 apa yang telah diajarkan guru, selain itu peserta didik dapat memperdalam
kemampuan yang dimilikinya.
Daftar Rujukan:
Amir, M.T. 2011. Manajemen strategi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Hamzah. 2007. Teori Motivasi dan Pengukuran Jilid I. Jakarta: PT. Bumi
Aksara.
Indonesia, K. K. 2006. Standar kompetensi dokter. Jakarta: Konsil
Kedokteran Indonesia.
Moenir, A.S. 2003. Manajemen Pelayanan Umum Di Indonesia. Jakarta:
Aksara.
Mulder, M. 2019. Foundations of Competence-Based Vocational Education
and Training. Netherlands: https://doi.org/10.1007/978-3-319-49789-
1_65-2.
Robbins. 2004. Perilaku Organisasi; Edisi Indonesia, Jilid 1. Jakarta:
PT.Indeks Gramedia Grup.
Robert, L.M. 2006. Human Resource Management, edisi 10, Jakarta:
Salemba Empat.
Sukriah, I., & Inapty, B. A. 2009. Pengaruh Pengalaman Kerja,
Independensi, Obyektifitas, Integritas dan Kompetensi Terhadap
Kualitas Hasil Pemeriksaan. Simposium Nasional Akuntansi, 12, 3-9.
Wibowo. 2007. Manajemen Kinerja; Edisi ketiga. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Prasada.
Yana, S., Raharjo, S.T., & Darwis, R.S. 2017. Meningkatkan Kapabilitas
Pekerja Sosial Melalui Supervisi Pekerjaan Sosial. Jurnal Penelitian &
PKM, 4(2):263—268.