RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran :Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit

Kelas :X SMK
Alokasi Waktu :3 JP
Kompetensi Dasar (KD):
3.8 Menganalisis sifat larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit berdasarkan daya hantar listriknya.

Tujuan Pembelajaran Penilaian Hasil Belajar

Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat : 1. Tes tulis terkait dengan
indikator:(1), (2), (3), dan
1 Menyebutkan pengertian larutan elektrolit dan non elektrolit.
(4).
2 Mengidentifikasi sifat-sifat larutan elektrolit dan non elektrolit melalui 2. Pengamatan terkait dengan
indikator: (2), (3) dan (4).
percobaan.
3. Produk (laporan kegiatan)
3 Mengelompokkan larutan ke dalam larutan elektrolit dan non elektrolit terkait dengan indikator:
(1), (2), (3), (4) dan (5)
berdasarkan daya hantar listriknya.
4 Menjelaskan penyebab kemampuan larutan elektrolit menghantarkan
arus listrik
5 Mendeskripsikan bahwa larutan elektrolit dapat berupa senyawa ion dan
senyawa kovalen polar

Langkah-langkah Pembelajaran
Pendahuluan:
● Peserta didik merespon salam dan mengisi absen siswa
● Guru menyampaikan apersepsi tentang larutan gula dan larutan cuka.
● Guru menjelaskan informasi kompetensi, materi, tujuan, manfaat, dan langkah
pembelajaran yang akan dilaksanakan
Kegiatan percobaan:
● Melakukan pendataan secara daring mengenai peristiwa-peristiwa yang berhubungan
dengan larutan elektrolit dan non elektrolit
● Menyusun hipotesis untuk membuktikan apakah peristiwa tersebut terkait dengan larutan
elektrolit dan non elektrolit
● Merancang dan melakukan eksperimen mandiri utk membuktikan hipotesis.
● Peserta didik menganalisis data hasil eksperimen untuk menyimpulkan sifat larutan
berdasarkan daya hantar listriknya (larutan elektrolit dan larutan non elektrolit).
● Merumuskan kesimpulan

Presentasi kelompok hasil eksperimen mandiri dan diskusi kelas:

● Mendiskusikan hasil kerja kelompok secara daring wa group, google doc dan youtube.
● Membuat power point unttuk mengkomunikasikan hasil kerja kelompok

Assesmen / Penilaian :  Tes Tulis  Pengamatan  Laporan

Semarang 01 September 2020

Guru,

(Naufal Tsabitadz Azmi)