PROFIL BIMBINGAN KELOMPOK

Bentuk Layanan : Bimbingan Kelompok

Penyelenggara : Nur Ayu Lestari

Sasaran (anggota) : 3 siswi kelas VIII

Pertemuan : 01 Oktober 2020

Lingkup Pembicaraan :

1. Sifat Topik : Topik Tugas

2. Topik yang muncul :-
3. Topik yang dibahas : Motivasi belajar yang rendah di tengah pandemi
covid-19
4. Isi Bahasan :
a. Pengertian Motivasi belajar dan Covid-19
Motivasi belajar merupakan salah satu faktor yang dapat
membedakan siswa yang memaksimalkan potensi belajarnya dengan
siswa yang kurang berprestasi secara akademik. Selain sebagai salah
satu faktor yang menentukan arah sikap, besarnya kemauan, dan
ketekunan perilaku siswa (Keller, 2016).
Covid 19 adalah kumpulan virus yang menginfeksi sistem
pernapasan seperti infeksi paru-paru. Infeksi virus Corona disebut
COVID-19 (Corona Virus Disease 2019) dan pertama kali ditemukan
di kota Wuhan, China pada akhir Desember 2019. Virus ini menular
dengan sangat cepat dan telah menyebar ke hampir semua negara,
termasuk Indonesia, hanya dalam waktu beberapa bulan.
b. Jenis-jenis Motivasi Belajar
1) Motivasi intrinsic
2) Motivasi Ekstrintik
c. Fungsi Motivasi Belajar
Motivasi berkaitan dengan suatu tujuan. Sehubungan dengan
hal tersebut menurut Sardiman (2011: 85) menyebutkan ada tiga
fungsi motivasi, yaitu:
1) Mendorong manusia untuk berbuat, yang akan menjadi
penggerak dari setiap kegiatan yang akan dikerjakan
2) Menentukan arah perbuatan, yaitu ke arah yang hendak dicapai
3) Menyeleksi perbuatan, yaitu menentukan perbuatan-perbuatan
apa yang harus dikerjakan yang sesuai untuk mencapai tujuan,
dengan mengesampingkan perbuatan-perbuatan yang tidak
bermanfaat bagi tujuan tersebut
d. Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar
Menurut Syamsu Yusuf (2009: 23) motivasi belajar dapat
timbul karena faktor internal dan eksternal
1) Faktor Internal
a) Fator Fisik
b) Faktor Psikologis
2) Faktor Eksternal
a) Faktor Sosial
b) Faktor Non-Sosial
e. Dampak Covid-19 terhadap Motivasi belajar
Penularan yang sangat cepat dan sulitnya mendekteksi orang
yang terpapar karena masa inkubasi kurang lebih dari 2 minggu
menjadi penyebab banyaknya korban berjatuhan serta obat penawar
yang belum bisa ditemukan dan membludaknya jumlah pasien menjadi
penyebab kematian yang paling tinggi. Karena sulitnya penanganan
wabah ini membuat para pemimpin dunia menerapkan kebijakan yang
ketat yaitu Social Distancing menjadi pilihan yang berat bagi setiap
Negara. Kebijakan ini berdampak negative terhadap segala aspek
 kehidupan karena adanya pembatasan interaksi sosial sehingga
pemerintah memutuskan proses pembelajaran dari sekolah menjadi
dirumah atau pembelajaran daring (online) yang membuat baanyak
pihak kelimpungan. Adapun faktor yang menghambat terlaksananya
efektivitas pembelajaran daring yang menyebabkan motivasi belajar
menjadi menurun yaitu:
a. Penguasaan teknologi yang rendah
b. Keterbatasan sarana dan prasana
c. Jaringan internet dan biaya
f. Hal yang harus dilakukan untuk meningkatkan motivasi
1. Berpikir Luas
2. Belajar Dalam Suasana yang Baik
3. Buatlah Agenda Belajar
4. Belajar Kelompok Secara Online
5. Olahraga Teratur dan Menerapkan Pola Hidup Sehat
6. Kendalikan Kecemasan dan Kepanikan
5. Bentuk Tempat Duduk : Setengah Melingkar