Paparan bagi Skrin Rekod Prestasi Murid

Pilih nama
murid disini
Paparan 1.1 Rekod Prestasi Murid
6. Guru perlu mencetak laporan PBD murid secara individu
. mengikut 6 domain yang disediakan
1.    Skrin bagi Rekod Prestasi Murid seperti di paparan 1.1.
7.   Pilih nama murid pada petak yang di bulatkan merah
2.    Guru dikehendaki memasukkan maklumat di paparan Rekod Prestasi Murid maklumat:
pada paparan 1.3 Laporan Murid ( Individu).
i.              Nama sekolah
8.   Print Laporan Murid (individu) setiap domain.
ii.            Alamat sekolah
iii.           Tarikh penilaian dibuat
iv.           Nama guru yang menilai
v.            Nama kelas
 vi.           Nama murid yang dinilai ( Hanya pada domain bahasa dan komunikasi sahaja )
vi.      No. My KID / no. Kad pengenalan ( Tidak perlu letak sengkang. Contoh : 020311035246 )
vii.         Nama pentadbir
viii.       Jawatan pentadbir
Nota: Jantina tidak perlu diisi.
3.    Guru perlu memilih tahap penguasaan murid yang dinilai mengikut item yang disediakan berdasarkan 6 domain

Paparan bagi Skrin Pernyataan Tahap Penguasaan

Paparan 1.4 Laporan Murid (Individu)
 Paparan 1.2 Data Pernyataan Tahap Penguasaan
4.   Guru boleh merujuk data pernyataan tahap penguasaan murid sebelum membuat penilaian.

Paparan bagi Skrin Laporan Murid Individu

 Paparan 1.3 Rumusan perlaporan
5. Guru boleh mencetak rumusan pelaporan keseluruhan mengikut kategori MBK

Paparan bagi Skrin Laporan Murid Individu

SELAMAT MENJALANKAN TUGAS
 DOMAIN KOGNITIF

Bahasa Melayu

Bahasa Inggeris

Matematik

Pendidikan Seni Kreatif

Seni Muzik

Memadankan gambar yang sama

Menyusun objek dari kecil ke besar

Menyusun objek dari pendek ke panjang

Menyusun objek dari rendah ke tinggi

Mengasingkan warna mengikut warna asas

Mengasingkan objek mengikut bentuk asas

Memadankan angka yang sama

Membilang objek dalam lingkungan 0 hingga

10

Menyurih nombor dalam lingkungan 0 hingga

10

Menulis nombor dalam lingkungan 0 hingga

10

TAHAP PENGUASAAN

Belum menguasai: Murid dapat menguasai sebahagian kecil kemahiran dengan bimbingan guru
 SEKOLAH : SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)

ALAMAT : JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA

: WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA

TARIKH PENILAIAN : FEBRUARI 2019

NAMA GURU PENILAI: NORHASYIMAH BINTI AYOB

KELAS: 1 MUTIARA
DOMAIN BAHASA DAN KOMUNIKASI
Membezakan bunyi
haiwan atau kenderaan
NO. MY KID / NO.
BIL. NAMA MURID JANTINA
KAD PENGENALAN

1 AINA NAJWA 122332-22-1122 P 2

2 MOHAMMAD ASHRAF BIN AHMAD ZULKARNAIN 140206-16-2353 L 3

3 ARIF 041209-02-2383 L 3

4 D 110212-03-2211 L 3

5 E

6 F

7 G
 8 H

9 I

10 J

11 K

12 L

13 M

14 N

DOMAIN KOGNITIF
Memadankan gambar
yang sama
NO. MY KID / NO.
BIL. NAMA MURID JANTINA
KAD PENGENALAN

1 AINA NAJWA 122332-22-1122 P 2

2 MOHAMMAD ASHRAF BIN AHMAD ZULKARNAIN 140206-16-2353 L 1

3 ARIF 041209-02-2383 L 3

4 D 110212-03-2211 L 1
5 E 000000-00-0000

6 F 000000-00-0000

7 G 000000-00-0000

8 H 000000-00-0000
SINT 8(2)

BPKhas
UTRAJAYA

TUAN, PUTRAJAYA

I AYOB

Membuat ucapan Mengecam atau Mengasingkan objek yang Menyebut atau Membunyikan huruf vokal
bertatasusila membezakan objek terdapat di luar dan di menamakan abjad
dalam bilik darjah

2 3 1 1 3

3 3 3 3 3

2 1 3 2 1

2 3 3 3 3
Menyusun objek dari kecil Menyusun objek dari Menyusun objek dari Mengasingkan warna Mengasingkan objek
ke besar pendek ke panjang rendah ke tinggi mengikut warna asas mengikut bentuk asas

1 2 3 3 3

3 3 2 3 2

3 1 2 3 2

1 1 1 2 1
Memegang pensel dengan Menulis huruf kecil dan Menulis nama sendiri Bersoal jawab dengan
betul dan kedudukan besar dengan cara yang guru tentang diri sendiri
badan yang sesuai betul

1 2 3 1

3 3 2 1

3 2 1 3

2 3 2 3
Memadankan angka yang Membilang objek dalam Menyurih nombor dalam Menulis nombor dalam
sama lingkungan 0 hingga 10 lingkungan 0 hingga 10 lingkungan 0 hingga 10

3 3 2 3

3 3 3 2

3 3 2 3

2 1 1 1
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)

JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA BPKhas

WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA

RUMUSAN PELAPORAN
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) MENGIKUT KATEGORI MBK
MASALAH PEMBELAJARAN TAHAP 1
AUTISME
JUMLAH MURID : 4

BAHASA DAN KOMUNIKASI KOGNITIF

Menguasai Menguasai
Tahap Belum Tahap Belum
dengan Menguasai dengan Menguasai
penguasaan menguasai penguasaan menguasai
bimbingan bimbingan
BILANGAN BILANGAN
MURID 0 2 2 MURID 1 3 0

BILANGAN MURID BILANGAN MURID

2 3
2 2 2 3
1 1
0 1 0
0 0

SOSIO EMOSI MOTOR KASAR

Menguasai Menguasai
Tahap Belum Tahap Belum
dengan Menguasai dengan Menguasai
penguasaan menguasai penguasaan menguasai
bimbingan bimbingan
BILANGAN BILANGAN
MURID 0 1 3 MURID 0 1 2

BILANGAN MURID BILANGAN MURID

3 2
3 2
2
1
1 1
0 1 0
0 0
 MOTOR HALUS TINGKAH LAKU
Menguasai Menguasai
Tahap Belum Tahap Belum
dengan Menguasai dengan Menguasai
penguasaan menguasai penguasaan menguasai
bimbingan bimbingan
BILANGAN BILANGAN
MURID 0 1 2 MURID 0 1 2

BILANGAN MURID BILANGAN MURID

2 2
2 2
1 1
0 1 0 1
0 0

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

………………………………………… ……………………………………….
NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA
GURU PENILAI GURU BESAR
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
Tarikh: Tarikh :
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA BPKhas
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA
BAHASA DAN KOMUNIKASI
AUTISME
Nama Murid : MOHAMMAD ASHRAF BIN AHMAD ZULKARNAIN
No. MY KID : 140206-16-2353
Jantina : L
Kelas : 1 MUTIARA
Nama Guru : NORHASYIMAH BINTI AYOB
Tarikh
: FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap penguasaan keseluruhan : 90.00%

Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai : Murid dapat menguasai semua/ hampir semua
tahap penguasaan keseluruhan kemahiran dengan baik dan berkesan

MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN

1. Membezakan bunyi haiwan atau kenderaan 3 Menguasai

Bahasa
Melayu
2. Membuat ucapan bertatasusila 3 Menguasai

3. Mengecam atau membezakan objek 3 Menguasai

Bahasa
Inggeris Mengasingkan objek yang terdapat di luar dan di
4. 3 Menguasai
dalam bilik darjah
5. Menyebut atau menamakan abjad 3 Menguasai
Matematik
6. Membunyikan huruf vokal 3 Menguasai
Memegang pensel dengan betul dan kedudukan
7. 3 Menguasai
Pendidikan badan yang sesuai
Seni Kreatif Menulis huruf kecil dan besar dengan cara yang
8. 3 Menguasai
betul
Menguasai dengan
9. Menulis nama sendiri 2
bimbingan
Seni Muzik
10.Bersoal jawab dengan guru tentang diri sendiri 1 Belum Menguasai

Ulasan guru :

…………………………………… …………………………………… …………………………………

NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :
GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA BPKhas
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA
KOGNITIF
AUTISME
Nama Murid : MOHAMMAD ASHRAF BIN AHMAD ZULKARNAIN
No. MY KID : 140206-16-2353
Jantina : L
Kelas : 1 MUTIARA
Nama Guru : NORHASYIMAH BINTI AYOB
Tarikh
: FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap penguasaan keseluruhan : 83.33%
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai : Murid dapat menguasai semua/ hampir semua
tahap penguasaan keseluruhan kemahiran dengan baik dan berkesan

MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN

1. Memadankan gambar yang sama 1 Belum Menguasai

Bahasa
Melayu
2. Menyusun objek dari kecil ke besar 3 Menguasai

3. Menyusun objek dari pendek ke panjang 3 Menguasai

Bahasa
Inggeris Menguasai dengan
4. Menyusun objek dari rendah ke tinggi 2
bimbingan
5. Mengasingkan warna mengikut warna asas 3 Menguasai
Matematik
Menguasai dengan
6. Mengasingkan objek mengikut bentuk asas 2
bimbingan
7. Memadankan angka yang sama 3 Menguasai
Pendidikan
Seni Kreatif
8. Membilang objek dalam lingkungan 0 hingga 10 3 Menguasai

9. Menyurih nombor dalam lingkungan 0 hingga 10 3 Menguasai

Seni Muzik
Menguasai dengan
10.Menulis nombor dalam lingkungan 0 hingga 10 2
bimbingan
Ulasan guru :

………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………

NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :

GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA BPKhas
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA
SOSIO EMOSI
AUTISME
Nama Murid : AINA NAJWA
No. MY KID : 122332-22-1122
Jantina : P
Kelas : 1 MUTIARA
Nama Guru : NORHASYIMAH BINTI AYOB
Tarikh
: FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap penguasaan keseluruhan : 90.00%
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai : Murid dapat menguasai semua/ hampir semua
tahap penguasaan keseluruhan kemahiran dengan baik dan berkesan

MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN

1. Bertindakbalas terhadap arahan 1 Belum Menguasai

Pendidikan
Jasmani
2. Menjawab salam atau ucap selamat 3 Menguasai

3. Menjawab ucapan terima kasih 3 Menguasai

Pengurusan
Diri
4. Memberitahu guru sebelum keluar kelas 3 Menguasai
Memberi tumpuan ketika guru bercakap secara
5. 3 Menguasai
Kemahiran individu
Manipulatif
6. Memberi tindakbalas secara positif apabila dipuji 3 Menguasai

7. Bergaul dengan rakan 3 Menguasai

Pendidikan
Islam
8. Berkongsi alat tulis dengan rakan 3 Menguasai
Menguasai dengan
9. Membantu guru tanpa arahan 2
Pendidikan bimbingan
Moral
10.Menggunakan tandas tanpa bantuan 3 Menguasai

Ulasan guru :

…………………………………… …………………………………… ……………………………………

NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :
GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA BPKhas
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA
MOTOR KASAR
AUTISME
Nama Murid : ARIF
No. MY KID : 041209-02-2383
Jantina : L
Kelas : 1 MUTIARA
Nama Guru : NORHASYIMAH BINTI AYOB
Tarikh
: FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap penguasaan keseluruhan : 90.00%
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai : Murid dapat menguasai semua/ hampir semua
tahap penguasaan keseluruhan kemahiran dengan baik dan berkesan

MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN

1. Melakukan aktiviti pergerakan lokomotor- berjalan 3 Menguasai

Pendidikan
Jasmani
2. Melakukan aktiviti pergerakan lokomotor- berlari 3 Menguasai

3. Melakukan pergerakan bukan lokomotor - berdiri 3 Menguasai

Kemahiran
Manipulatif Menguasai dengan
4. Melakukan pergerkan bukan lokomotor - duduk 2
bimbingan
5. Melakukan aktiviti manipulasi alatan -melambung 3 Menguasai
Pengurusan
Diri Menguasai dengan
6. Melakukan aktiviti manipulasi alatan- menyambut 2
bimbingan
7. Mendengar dan mematuhi arahan 3 Menguasai
Seni Muzik
8. Berkomunikasi antara murid dengan murid 3 Menguasai
Menguasai dengan
9. Menyarung dan menanggalkan kasut 2
bimbingan
10.Melompat setempat 3 Menguasai

Ulasan guru :

………………………
………………………
………………………………………………… ……………………………………………… ………………………
……………………… ………………………… …
NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :
GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA/PENJAGA
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA BPKhas
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA
MOTOR HALUS
AUTISME
Nama Murid : AINA NAJWA
No. MY KID : 122332-22-1122
Jantina : P
Kelas : 1 MUTIARA
Nama Guru : NORHASYIMAH BINTI AYOB
Tarikh
: FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap penguasaan keseluruhan : 70.00%
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai
tahap penguasaan keseluruhan sebahagian kemahiran dengan baik.

MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN

Matematik 1. Menyurih huruf kecil dengan cara yang betul 1 Belum Menguasai
Menguasai dengan
2. Menyurih huruf besar dengan cara yang betul 2
Bahasa bimbingan
Melayu
3. Menyurih nombor dengan cara yang betul 3 Menguasai

4. Mengasingkan objek mengikut warna asas 1 Belum Menguasai

Bahasa
Inggeris
5. Mengasingkan objek mengikut bentuk asas 1 Belum Menguasai
Menguasai dengan
6. Mengasingkan objek mengikut saiz 2
Pendidikan bimbingan
Seni Kreatif Mengasingkan objek mengikut saiz dengan
7. 3 Menguasai
menggunakan gambar
Mengasingkan bola-bola kecil ke dalam bakul
8. 3 Menguasai
Kemahiran mengikut warna asas
Manipulatif Memasukkan air ke dalam botol menggunakan Menguasai dengan
9. 2
span bimbingan
Pengurusan
10.Membina istana pasir 3 Menguasai
Diri
Ulasan guru :

……………………………… ……………………………… ………………………………

NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :
GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA BPKhas
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA
TINGKAH LAKU
AUTISME
Nama Murid : AINA NAJWA
No. MY KID : 122332-22-1122
Jantina : P
Kelas : 1 MUTIARA
Nama Guru : NORHASYIMAH BINTI AYOB
Tarikh
: FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap penguasaan keseluruhan : 86.67%
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai : Murid dapat menguasai semua/ hampir semua
tahap penguasaan keseluruhan kemahiran dengan baik dan berkesan

MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN

1. Mendengar arahan guru 3 Menguasai

Pengurusan
Diri
2. Menyatakan nama sendiri 3 Menguasai

3. Menunggu giliran 3 Menguasai

Pendidikan
Islam Menguasai dengan
4. Bekerjasama dengan rakan lain 2
bimbingan
Menguasai dengan
5. Bermain dengan rakan lain 2
Pendidikan bimbingan
Moral Menguasai dengan
6. Memberi isyarat ke tandas 2
bimbingan
Menguasai dengan
7. Meminta izin guru ke tandas 2
bimbingan
8. Berbahasa sopan dengan warga sekolah 3 Menguasai

9. Bersikap sopan bila bersama warga sekolah 3 Menguasai

10.Meminta kebenaran daripada warga sekolah 3 Menguasai

Ulasan guru :

………………………………… ………………………………… …………………………………

NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :
GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
TARIKH: TARIKH: TARIKH: