LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Judul : Apakah indera sebagai pengukur suhu yang handal ?

A. Kompetensi Dasar

3.4 Menganalisis konsep suhu, pemuaian, kalor, perpindahan kalor, dan

penerapannya dalam kehidupan sehari-hari termasuk mekanisme menjaga
kestabilan suhu tubuh pada manusia
4.4 Melakukan percobaan untuk menyelidiki pengaruh kalor terhadap suhu dan
wujud benda serta perpindahan kalor dan hewan

B. Tujuan

Setelah melakukan melakukan aktivitas ini, peserta didik diharapkan mampu:

Menyelidiki kemampuan indera manusia sebagai pengukur suhu yang handal

C. Alat dan Bahan

Alat Bahan
Ember 3 buah Air hangat
Air biasa
Air es

D. Cara Kerja
1. Siapkan alat dan bahan
2. Masukkan air hangat, air biasa dan air es ke dalam masing-masing ember
yang sudah disediakan seperti pada gambar
3. Celupkan tangan kananmu ke dalam ember berisi air hangat dan tangan
kirimu ke dalam ember berisi air es. Rasakan tingkat panasnya pada
tanganmu dan tuliskan hasilnya di tabel pengamatan.
4. Setelah beberapa saat, segera celupkan kedua tanganmu ke dalam ember
yag berisi air biasa. Rasakan tingkat panasnya pada tanganmu dan tuliskan
hasilnya di tabel pengamatan.
 Cara Kerja No.3 Cara Kerja No.4

E. Tabel Pengamatan

No Tangan Air Tingkat panas

1 Tangan kanan Air hangat ........................................................
Air biasa ........................................................
2 Tangan kiri Air es ........................................................
Air biasa ........................................................

F. Pertanyaan

Berdasarkan hasil percobanmu, jawablah pertanyaan di bawah ini :

1. Bagaimana hasil penginderaan terhadap air biasa oleh tangan kanan dan
tangan kirimu ?
2. Jika untuk benda yang sama, ternyata tingkat panas yang dirasakan
berbeda antara tangan kanan dan tangan kirimu, apakah indera perasa
dapat diandalkan sebagai pengukur tingkat panas ? Kemukakan alasanmu !