RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

SMP NEGERI 2 TEMPURAN

Nama Guru : Winda Yuliasari, S.Pd. Kelas / Semester : VII / Ganjil
Email : attomic.wind@gmail.com Topik : Pemuaian
Mata Pelajaran : IPA Alokasi waktu : 2 JP (80 menit)
Kompetensi Dasar
3.4 Menganalisis konsep suhu, pemuaian, kalor, 4.4 Melakukan percobaan untuk menyelidiki
perpindahan kalor, dan penerapannya dalam pengaruh kalor terhadap suhu dan wujud
kehidupan sehari-hari termasuk mekanisme benda serta perpindahan kalor
menjaga kestabilan suhu tubuh pada manusia
dan hewan
Materi : Pemuaian
Indikator Pencapaian Kompetensi :
Melalui Model Discovery Learning peserta didik diharapkan mampu:
1. Menjelaskan definisi pemuaian
2. Menghitung pemuaian panjang, luas dan volume
3. Menganalisis peristiwa pemuaian dalam kehidupan sehari-hari
4. Menyelidiki peristiwa pemuaian gas
Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran
Metode Pendahuluan: (Dilakukan melalui aplikasi Zoom) => 10 menit
Pembelajaran: - Guru mengucapkan salam, berdoa dan mengabsen kehadiran peserta didik melalui
Observasi, link yang sudah dibagikan di WhatsApp grup
diskusi dan tanya - Guru bersama siswa mengingat materi pada pertemuan sebelumnya
jawab - Guru memotivasi siswa agar antusias mengikuti pembelajaran
- Guru menyampaikan indikator pencapaian kompetensi dalam pembelajaran
Kegiatan inti: (Dilakukan melalui aplikasi Zoom) => 50 menit
Media - Peserta didik mengamati gambar “pemuaian gas pada balon” melalui share screen
pembelajaran: powerpoint. Gambar diunduh melalui situs :
• Modul https://www.nidokna.com/2017/01/pembelajaran-4-tema-7-subtema-3-ayo.html
• LKPD - Peserta didik dibimbing oleh guru untuk merumuskan masalah berdasarkan gambar
• Laptop yang telah diamati
• Handphone - Peserta didik melakukan percobaan sederhana berdasarkan LKPD yang sudah
• Powerpoint dibagikan melalui Google Classroom
• Gambar - Peserta didik mengumpulkan informasi dari modul atau sumber lainnya untuk
“Pemuaian” menjawab pertanyaan pada LKPD
• Video - Beberapa perwakilan peserta didik diminta untuk mempresentasikan hasil
Pembelajaran percobaan.
“Pemuaian” - Peserta didik menyimpulkan hasil percobaan
Sumber belajar: - Guru memberikan penguatan akhir melalui penjelasan materi tentang pemuaian
Buku siswa IPA melalui video pembelajaran yang telah diunduh melalui link Youtube :
kelas VII, Modul, https://www.youtube.com/watch?v=9UtfegG4DU8
Internet, Portal Penutup: (Dilakukan melalui aplikasi Zoom) => 20 menit
rumah belajar, - Guru memberikan apresiasi kepada peserta didik yang telah mempresentasikan
dan Sumber lain hasil percobaannya dengan baik
yang relevan - Guru memberikan penugasan kepada peserta didik
- Peserta didik melakukan refleksi dengan bimbingan guru
- Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
- Peserta didik diberi tugas untuk mengerjakan soal-soal dari Google Form yang
dibagikan melalui Google Classroom
- Guru bersama peserta didik menutup pelajaran dengan berdoa bersama

PENILAIAN
Sikap Observasi (Jurnal sikap peserta didik)
Pengetahuan Tes Tulis (Pilihan Ganda) dan Penugasan (tertuang dalam LKPD)
Keterampilan Tes keterampilan analisis dan komunikasi
Mengetahui Karawang, September 2020
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(Yadi Jayadipura, M.Pd.) (Winda Yuliasari, S.Pd,)

NIP. 19680614 199412 1 002 NIP.