RPP 1 LBR Xi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING 1 LEMBAR
SMA N 2 DOLOKSANGGUL
Pertemuan 1
Sekolah : SMA Negeri 2 Doloksanggul

Mata Pelajaran : Kimia
Kelas/Semester : XI / Ganjil
Materi Pokok : Senyawa Hidrokarbon
Alokasi Waktu : 90 Menit
A. KOMPETENSI DASAR
3.1 Menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan pemahaman
kekhasan atom karbon dan penggolongan senyawanya
4.1 Menemukan berbagai struktur molekul hidrokarbon dari rumus molekul yang sama da memvisualisasikannya
B. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat menyimpulkan hasil pengamatan melalui video pembelajaran di youtube dan diskusi melalui
aplikasi grup Whatsapp , tentang Kekhasan atom karbon Atom C primer, sekunder, tertier, dan kuarterner.
C. Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

Media : Googlesite dan google form
Alat/Bahan : Gadget dan sambungan data internet
Sumber Belajar : Buku Kimia Siswa Kelas XI, Kemendikbud, Tahun 2016; Internet
D. Langkah-Langkah Pembelajaran
No Tahap/ Kegiatan
Sintak Model
1 Kegiatan a) Guru membuka pelajaran dengan menyapa, mengucapkan salam kepada seluruh
Pendahuluan peserta didik.
(15 menit) b) Guru mengajak berdoa bersama sebelum pembelajaran dimulai
c) Guru mengabsensi peserta didik
d) Guru memberikan motivasi kepada seluruh peserta didik agar semangat dan fokus
dalam mengikuti pembelajaran daring (online)
2 Kegiatan Inti a) Peserta didik menyimak pembahasan materi melalui video:
(60 menit) https://drive.google.com/open?id=1LNWOVGbXR-ZLRlZ-
2djtfMheoPOPvs8y&authuser=2
b) Peserta didik mengamati percobaan “bakar tangan dan roket ethanol” melalui
video: https://drive.google.com/open?id=1R9M6ceKkQXxVMbrWfG3FsKD
IKifNhq2M&authuser=2 dan https://drive.google.com/open?id=1UC6xXjj4oa-
AhiLQzvdd-lDV- sQroFeb&authuser=2
c) Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menganalisis
dan memahami seluruh materi yang disampaikan
d) Guru memberikan penguatan mengenai konsep-konsep yang dipelajari hari ini
menggunakan aplikasi google meet atau whatsapp group
3 Kegiatan a) Guru memberikan soal latihan melalui google classroom
Penutup b) Seluruh peserta didik mengerjakan latihan soal dan mengumpulkan dalam
bentuk foto melalui google classroom
(15 menit) c) Peserta didik dan guru membuat kesimpulan bersama.
d) Peserta didik mendapat penguatan pada bagian yang penting dan mendasar.
E. Penilaian Hasil Pembelajaran

1. Penilaian Pengetahuan; Teknik Penilaian: Kuis
2. Penilaian Keterampilan; Penilaian Portofolio
Mengetahui. Doloksanggul, 10 Juli 2020

Kepala SMA N 2 Doloksanggul Guru Mata Pelajaran
Anderson Simatupang, S.pd Romen L A Purba, S.Pd

NIP. 19681114199403 1 004 NIP. 19840417200904 2 009
Pertemuan 2

Materi Pokok : Struktur, tata nama dan isomer alkana
A. KOMPETENSI DASAR
aplikasi grup Whatsapp, tentang Struktur, tata nama dan isomer alkana.

No Tahap/ Kegiatan
Sintak Model
1 Kegiatan - Guru membuka pelajaran dengan menyapa, mengucapkan salam kepada seluruh
(15 Menit) - Guru mengajak berdoa bersama sebelum pembelajaran dimulai
- Guru mengabsensi peserta didik
- Guru memberikan motivasi kepada seluruh peserta didik agar semangat dan fokus
2 Kegiatan Inti - Guru memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran dengan memberikan link video
(60 menit) pembelajaran di youtube tentang struktur, tatanama dan isomer alkana melalui link
berikut https://youtu.be/gjo2E4qqDD0 dan https://youtu.be/5_584IduKtU
- Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menganalisis dan
memahami seluruh materi yang disampaikan
- Guru memberikan penguatan mengenai konsep-konsep yang dipelajari hari ini
menggunakan aplikasi grup Whatsaap
3 Kegiatan - Guru memberikan soal latihan melalui google classroom
Penutup - Seluruh peserta didik mengerjakan latihan soal dan mengumpulkan dalam
bentuk foto melalui google classroom
(15 Menit) - Peserta didik dan guru membuat kesimpulan bersama.
- Peserta didik mendapat penguatan pada bagian yang penting dan mendasar.



NIP. 19681114199403 1 004 NIP. 19840417200904 2 009
Pertemuan 3

Materi Pokok : Struktur, tata nama dan isomer alkena
A. KOMPETENSI DASAR
aplikasi grup Whatsapp, tentang Struktur, tata nama dan isomer alkena.

No Tahap/ Kegiatan
Sintak Model
(15 Menit) - Guru mengajak berdoa bersama sebelum pembelajaran dimulai
(60 menit) pembelajaran di youtube tentang struktur, tatanama dan isomer alkena melalui link
berikut https://youtu.be/UeiLMMPTFVg dan https://youtu.be/QCfr6zPgY4w
(15 menit) bentuk foto melalui google classroom
- Peserta didik dan guru membuat kesimpulan bersama.



NIP. 19681114199403 1 004 NIP. 19840417200904 2 009
Pertemuan 4

Materi Pokok : Struktur, tata nama dan isomer alkuna
A. KOMPETENSI DASAR
aplikasi grup Whatsapp, tentang Struktur, tata nama dan isomer alkuna.

No Tahap/ Kegiatan
Sintak Model
(15 menit) - Guru mengajak berdoa bersama sebelum pembelajaran dimulai
(60 menit) pembelajaran di youtube tentang struktur, tatanama dan isomer alkena melalui link
berikut https://youtu.be/EbdzAgyTGwM dan https://youtu.be/acfaYB8EnmM



NIP. 19681114199403 1 004 NIP. 19840417200904 2 009
Pertemuan 5

Materi Pokok : Minyak Bumi
A. KOMPETENSI DASAR
3.2. Menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya
3.3 Memahami reaksi pembakaran hidrokarbon yang sempurna dan tidak sempurna serta sifat zat hasil
pembakaran (CO2, CO, partikulat C )
4.2. Menyajikan karya tentang proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi beserta
kegunaannya
4.3. Menalar dampak pembakaran senyawa hidro karbon terhadap lingkungan dan kesehatan serta mengajukan
gagasan cara mengatasinya
aplikasi grup Whatsapp , tentang Fraksi minyak bumi, Mutu bensin, Dampak pembakaran bahan bakar dan cara
mengatasinya serta Senyawa hidrokarbon dalam kehidupan sehari-hari.

No Tahap/ Kegiatan
Sintak Model
(60 menit) pembelajaran di youtube tentang Fraksi minyak bumi, Mutu bensin, Dampak
pembakaran bahan bakar dan cara mengatasinya serta Senyawa hidrokarbon dalam
kehidupan sehari- hari.



NIP. 19681114199403 1 004 NIP. 19840417200904 2 009
Pertemuan 6

Materi Pokok : Termokimia
A. KOMPETENSI DASAR
3.4. Memahami konsep ∆H sebagai kalor reaksi pada tekanan tetap dan penggunaannya dalam persamaan
termokimia
4.4. Menggunakan persamaan termokimia untuk mengaitkan perubahan jumlah pereaksi atau hasil reaksi dengan
perubahan energy
aplikasi grup Whatsapp , tentang Energi dan kalor, perubahan entalpi.

No Tahap/ Kegiatan
Sintak Model
(60 menit) pembelajaran di youtube tentang Energi dan kalor, perubahan entalpi.




NIP. 19681114199403 1 004 NIP. 19840417200904 2 009
Pertemuan 7

Materi Pokok : Persamaan thermokimia, Reaksi eksoterm dan endoterm
A. KOMPETENSI DASAR
3.4. Memahami konsep ∆H sebagai kalor reaksi pada tekanan tetap dan penggunaannya dalam persamaan
termokimia
4.4. Menggunakan persamaan termokimia untuk mengaitkan perubahan jumlah pereaksi atau hasil reaksi dengan
perubahan energy
aplikasi grup Whatsapp , tentang Persamaan thermokimia, Reaksi eksoterm dan endoterm.

No Tahap/ Kegiatan
Sintak Model
(60 menit) pembelajaran di youtube tentang Persamaan thermokimia, Reaksi eksoterm dan
endoterm.



NIP. 19681114199403 1 004 NIP. 19840417200904 2 009
Pertemuan 8

Materi Pokok : Perubahan entalpi standar (∆Ho)
A. KOMPETENSI DASAR
3.5 Memahami berbagai jenis entalpi reaksi (entalpi pembentukan, entalpi pembakaran, dan lain-lain), hukum
Hess dan konsep energi ikatan
4.5. Menentukan perubahan entalpi berdasarkan data kalorimetri, entalpi pembentukan, atau energi ikatan
berdasarkan hukum Hess
aplikasi grup Whatsapp , tentang Perubahan entalpi standar (∆Ho).

No Tahap/ Kegiatan
Sintak Model
(60 menit) pembelajaran di youtube tentang Perubahan entalpi standar (∆Ho) .




NIP. 19681114199403 1 004 NIP. 19840417200904 2 009
Pertemuan 9

Materi Pokok : Penentuan Perubahan Entalpi dengan Kalorimeter
A. KOMPETENSI DASAR
aplikasi grup Whatsapp , tentang Penentuan Perubahan Entalpi dengan Kalorimeter.

No Tahap/ Kegiatan
Sintak Model
(60 menit) pembelajaran di youtube tentang Penentuan Perubahan Entalpi dengan Kalorimeter.




NIP. 19681114199403 1 004 NIP. 19840417200904 2 009
Pertemuan 10

Materi Pokok : Penentuan Perubahan Entalpi dengan Hukum Hess
A. KOMPETENSI DASAR
aplikasi grup Whatsapp , tentang Penentuan Perubahan Entalpi dengan Hukum Hess.

No Tahap/ Kegiatan
Sintak Model
(60 menit) pembelajaran di youtube tentang Penentuan Perubahan Entalpi dengan Hukum Hess.




NIP. 19681114199403 1 004 NIP. 19840417200904 2 009

RPP 1 LBR Xi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP 1 LBR Xi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING 1 LEMBAR

Sekolah : SMA Negeri 2 Doloksanggul

C. Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

E. Penilaian Hasil Pembelajaran

Mengetahui. Doloksanggul, 10 Juli 2020

Anderson Simatupang, S.pd Romen L A Purba, S.Pd

Sekolah : SMA Negeri 2 Doloksanggul

C. Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

E. Penilaian Hasil Pembelajaran

Mengetahui. Doloksanggul, 10 Juli 2020

Anderson Simatupang, S.pd Romen L A Purba, S.Pd

Sekolah : SMA Negeri 2 Doloksanggul

C. Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

E. Penilaian Hasil Pembelajaran

Mengetahui. Doloksanggul, 10 Juli 2020

Anderson Simatupang, S.pd Romen L A Purba, S.Pd

Sekolah : SMA Negeri 2 Doloksanggul

C. Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

E. Penilaian Hasil Pembelajaran

Mengetahui. Doloksanggul, 10 Juli 2020

Anderson Simatupang, S.pd Romen L A Purba, S.Pd

Sekolah : SMA Negeri 2 Doloksanggul

C. Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

E. Penilaian Hasil Pembelajaran

Mengetahui. Doloksanggul, 10 Juli 2020

Anderson Simatupang, S.pd Romen L A Purba, S.Pd

Sekolah : SMA Negeri 2 Doloksanggul

C. Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

3 Kegiatan - Guru memberikan soal latihan melalui google classroom

E. Penilaian Hasil Pembelajaran

Mengetahui. Doloksanggul, 10 Juli 2020

Anderson Simatupang, S.pd Romen L A Purba, S.Pd

Sekolah : SMA Negeri 2 Doloksanggul

C. Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

E. Penilaian Hasil Pembelajaran

Mengetahui. Doloksanggul, 10 Juli 2020

Anderson Simatupang, S.pd Romen L A Purba, S.Pd

Sekolah : SMA Negeri 2 Doloksanggul

C. Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

3 Kegiatan - Guru memberikan soal latihan melalui google classroom

E. Penilaian Hasil Pembelajaran

Mengetahui. Doloksanggul, 10 Juli 2020

Anderson Simatupang, S.pd Romen L A Purba, S.Pd

Sekolah : SMA Negeri 2 Doloksanggul

C. Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

3 Kegiatan - Guru memberikan soal latihan melalui google classroom

E. Penilaian Hasil Pembelajaran

Mengetahui. Doloksanggul, 10 Juli 2020

Anderson Simatupang, S.pd Romen L A Purba, S.Pd

Sekolah : SMA Negeri 2 Doloksanggul

C. Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

3 Kegiatan - Guru memberikan soal latihan melalui google classroom

E. Penilaian Hasil Pembelajaran

Mengetahui. Doloksanggul, 10 Juli 2020

Anderson Simatupang, S.pd Romen L A Purba, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai