RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 02 Pagak.

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Jurusan : XI / Umum.
Semester : I (Ganjil).
Materi Pokok : Formal Invitation.
Alokasi waktu : 2 kegiatan.

A. Tujuan Pembelajaran :
• Melalui pembelajaran daring (online) dengan media moodle dan video pembelajaran, peserta didik
dapat Menemukan perbedaan dan persamaan dari beberapa undangan resmi untuk beberapa acara yang
berbeda.
• Mengidentifikasi dan menyebutkan bagian-bagian dari undangan dengan ucapan dan tekanan kata yang
benar
• Memahami struktur teks undangan resmi(Formal Invitation)
• Memahami unsur kebahasaan dari undangan resmi(Formal Invitation)
• Membuat undangan resmi terkait kegiatan sekolah

B. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan ke-1 (selama 1 pekan)
a. Membuat course dalam moodle dan memastikan semua peserta didik telah menjadi partisipan
pada course tersebut, serta mencantumkan tata cara pengerjaan lembar kerja pada deskripsi.
b. Peserta didik mendownload materi bab invitation yang berupa file dari moodle.
c. Peserta didik membuat resume berkaitan dengan materi bab invitation.
d. Peserta didik mempelajari materi bab invitation.
e. Peserta didik mengerjakan quiz bab invitation struktur teks undangan resmi pada moodle.
f. Peserta didik dan guru dapat berdiskusi di WA grup atau WAPRI guru.
2. Kegiatan ke-2 (selama 1 pekan)
a. Membuat course dalam moodle dan memastikan semua peserta didik telah menjadi partisipan
pada course tersebut, serta mencantumkan tata cara pengerjaan lembar kerja pada deskripsi.
b. Peserta didik mengamati resume berkaitan dengan materi bab invitation.
c. Peserta didik mengerjakan quiz berkaitan dengan unsur kebahasaan dari undangan resmi(Formal
Invitation)pada moodle.
d. Peserta didik dan guru dapat berdiskusi di WA grup atau WAPRI guru.
3. Kegiatan ke-3 (selama 1 pekan)
a. Membuat course dalam moodle dan memastikan semua peserta didik telah menjadi partisipan
pada course tersebut, serta mencantumkan tata cara pengerjaan lembar kerja pada deskripsi.
b. Peserta didik mengamati resume berkaitan dengan materi bab invitation.
c. Peserta didik mengerjakan quiz dengan membuat teks undangan resmi(Formal Invitation)pada
moodle.
d. Peserta didik dan guru dapat berdiskusi di WA grup atau WAPRI guru.
C. Penilaian
 Quiz dan Proyek dengan media Moodle

Pagak, 13 Juli 2020

Mengetahui, Guru Bidang Studi,
Kepala Sekolah,

SUKADI, S.Pd ELISABET RATNA.N, S.Pd

NBM. 904383