Pertemuan 4
Kelas XI MIA1 (10-8-2020)
Kelas XI IIK 1 (11-8-2020)
Kelas XI MIA 2 (12-8-2020)
Kelas XI IIK 2 (13-8-2020)
A. KOMPETENSI DASAR
3.1 Menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan pemahaman
kekhasan atom karbon dan penggolongan senyawanya
4.1 Menemukan berbagai struktur molekul hidrokarbon dari rumus molekul yang
sama dan memvisualisasikannya
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat menentukan isomer senyawa Alakna, alkena dan alkuna berdasarkan
aturan IUPAC dan diskusi melalui aplikasi Elearning atau grup Whatsapp
C. METODE PEMBELAJARAN
Metode ceramah melalui video youtube dan diskusi melalui melalui aplikasi
Elearning madrasah atau grup Whatsapp
D. MEDIA PEMBELAJARAN
Media pembelajaran yang digunakan HP dan Laptop dengan aplikasi Elearning
E. MODEL PEMBELAJARAN
Model pembelajaran yang digunakan Pembelajaran Elearning
F. PROSES PEMBELAJARAN
1. PENDAHULUAN
- Apersepsi :
Dilakukan melalui aplikasi Elearning
1. Guru membuka pelajaran dengan menyapa , mengucapkan salam kepada
seluruh peserta didik.
2. Guru mengajak berdoa bersama sebelum pembelajaran dimulai
3. Guru mengabsensi peserta didik
4. Guru memberikan https://www.youtube.com/watch?v=D8y8-iejawc
- Motivasi :
Guru memberikan motivasi kepada seluruh peserta didik agar semangat dan fokus
dalam
mengikuti pembelajaran daring (online)
- Prasyarat pengetahuan :
Peserta didik telah memahami materi sebelumnya tentang pelajaran Khasan Atom
Karbon
2. KEGIATAN INTI
- Guru memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran dengan memberikan link dari
Video Pembelajaran Alkana , Alkena dan Alkuna
pembelajaran di youtube dengan link https://www.youtube.com/watch?
v=EnfOb6K9sWQ
3. PENUTUP
- Guru memberikan soal latihan yang ada di KI3 pada elearning
- Seluruh peserta didik mengerjakan latihan soal dan mengumpulkan dalam bentuk
foto melalui aplikasi elearning pada Penilaian pengetahuan KI3 atau Via whatsapp
G. SUMBER BELAJAR