205

Lampiran 19
HASIL VALIDASI MODUL PEMBELAJARAN DAN ALAT EVALUASI

No Aspek dan sub aspek yang dinilai Rata-Rata Kategori

MODUL
I Isi Modul
A. Rasional
1. Kejelasan pengungkapan ciri khas modul 4.4 sangat praktis
2. Dapat memotivasi siswa belajar 4.6 sangat praktis
3. Kejelasan pengungkapan manfaat modul bagi sangat praktis
4.2
siswa
B. Tujuan
4. Kejelasan indikator pembelajaran 4.2 sangat praktis
5. Operasional rumusan indikator 4.8 sangat praktis
6. Kesesuaian tuntutan dalam pembelajaran dengan sangat praktis
4.8
tingkat perkembangan siswa
7. Kesesuaian penilaian dengan tujuan pembelajaran 4.4 sangat praktis
C. Kelayakan Materi pada Modul
8. Kesesuaian isi dengan SK dan KD 4.4 sangat praktis
9. Kesesuaian isi dengan tujuan pembelajaran 4.6 sangat praktis
10. Memenuhi standar tuntutan kurikulum 4.6 sangat praktis
11. Kedalaman materi yang disajikan 4.6 sangat praktis
12. Keakuratan fakta, konsep dan prinsip 4.4 sangat praktis
13. Kesesuaian isi dengan tingkat perkembangan sangat praktis
4.6
siswa
14. Kesesuaian materi dengan perkembangan ilmu 4.6 sangat praktis
II Cara Penyajian
15. Konsistensi sistematika dalam kegiatan belajar 4 praktis
16. Keruntutan penyajian materi 4.4 sangat praktis
17. Keterlaksanaan pemeblajaran berbasis Conceptual sangat praktis
4.4
Change pada kegiatan belajar siswa
18. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk praktis
4
menemukan konsep dari materi yang dipelajari
19. Penyajian mendorong siswa untuk melakukan sangat praktis
4.2
eksperimen
III Bahasa dan Keterbacaan
20. Kesesuaian bahasa yang digunakan dengan kaidah sangat praktis
4.8
Bahasa Indonesia
21. Bahasa yang digunakan mampu mendorong siswa praktis
4
aktif belajar (dialogis dan interaktif)
 206

22. Kesesuaian bahasa dengan tingkat perkembangan sangat praktis

4.4
peserta didik
23. Kalimat mudah dibaca dan dimengerti 4.4 sangat praktis
24. Kalimat yang digunakan tidak bermakna ganda 4 praktis
25. Konsistensi penggunaan istilah 4.2 sangat praktis
IV Bentuk Fisik
26. Teks dan gambar yang digunakan jelas dan mudah sangat praktis
4.6
dibaca
27. Bentuk secara keseluruhan menarik 4.6 sangat praktis
ALAT EVALUASI
I Materi
1. Soal sesuai dengan indikator atau tujuan 4.2 sangat praktis
2. Pertanyaan dan jawaban masih dalam ruang sangat praktis
lingkup materi 4.4
3. Isi materi yang ditanyakan sudah sesuai dengan sangat praktis
jenjang, jenis sekolah atau tingkat kelas 4.6
4. Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan tingkat sangat praktis
perkembangan kognitif siswa 4.2
II Konstruksi
5. Petunjuk mengerjakan soal jelas 4.2 sangat praktis
6. Pokok soal dirumuskan dengan jelas dan tegas 4.6 sangat praktis
7. Pokok soal tidak memberi petunjuk ke arah praktis
jawaban yang benar 4
8. Gambar, grafik, tabel, diagram dan sejenisnya sangat praktis
yang terdapat pada soal jelas dan berfungsi 4.2
9. Butir soal tidak bergantung pada jawaban soal sangat praktis
sebelumnya 4.2
10. Pedoman penskoran jelas 4.6 sangat praktis
III Bahasa
11. Rumusan soal menggunakan bahasa yang sesuai sangat praktis
dengan kaidah Bahasa Indonesia 4.6
12. Rumusan soal menggunakan bahasa yang sangat praktis
komunikatif 4.2