INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP

Nama satuan pendidikan : SMP

Mata pelajaran : Matematika
Kelas/semester : VIII/Semester I
Tahun pelajaran : 2020-2021

No Waktu Nama Kejadian/ Butir/Sikap Pos/Neg Tindak

Prilaku lanjut
1
2
3
4
5
dst

INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN

Pertemuan 1
Rubrik Penskoran Penilaian Pengetahuan
Soal Kunci jawaban Skor
1. Tentukanlah relasi yang 1. Relasi yang mungkin dari A ke B 10
dapat dibuat dari himpunan adalah “kuadrat dari”
A={4,9,16,25} ke
B={1,2,3,4,5} …

2. Tentukanlah relasi yang 2. Relasi P ke Q yang mungkin adalah 10

mungkin dari himpunan P ke “dua kali dari”
Himpunan Q jika diketahui
himpunan P={2,3,4,6,8,10 }
dan himpunan Q={1,2,3,5 },
serta himpunan pasangan
berurutannya adalah
{(2,1),( 4,2),(6,3) ,(10,5) }

3. Dari diagram di bawah ini 3. Relasi dari A ke B yang mungkin 20

tentukan nama relasi yang adalah “kuadrat dari”
mungkin.

A B
A B
0• •• 00
•• 11 0• •• 00
1• •• 11
•• 22 1•
4• •• 22
•• 33 4•
9• •• 33
•4 9•
•4
4. Jika diketahui himpunan A 4. Relasi A ke B yang mungkin adalah 20
dan B sebagai berikut “ibu kota dari”
a. Buatlah nama relasi yang
mungkin dari A ke B A B
A B Jakarta
Jakarta ••
New •• Indonesia
Indonesia
Jakarta
Jakarta •• New delhi
delhi ••
Manila •• Malaysia
Malaysia
New
New delhi
delhi •• •• Indonesia
Indonesia Manila ••
Kuala •• Thailand
Thailand
Manila
Manila •• •• Malaysia
Malaysia Kuala lumpur
lumpur ••
Kuala •• Thailand •• Filipina
Filipina
Kuala lumpur
lumpur •• Thailand Tokyo
Tokyo ••
Tokyo
Tokyo •• •• Filipina
Filipina Bangkok •• india
india
Bangkok ••
Bangkok
Bangkok •• •• india
india London
London ••
London
London ••

5. Suatu hari pak Tomi dan 5. Relasi yang mungkin adalah “tempat 40
istrinya ibu Rahmi ingin liburan kesukaan”
merencanakan liburan. Pak Sebaiknya keluarga pak tomi berlibur
Tomi memiliki 4 orang ke pantai karena ada 4 anggota
anak, anak pertama bernama keluarga yang senang berlibur
Ari, anak kedua bernama kepantai
ayu, anak ketiga dan ke
 empat bernama Budi dan
Herman. Ari suka berlibur
ke pantai, Ayu senang
berlibur ke daerah
pergunungan. Sedangkan
Budi dan Herman senang
berlibur ke kebun binatang.
Menurut ananda, relasi apa
yang dapat dibuat dari
permasalahan di atas jika
pak tomi dan istri nya
senang berlibur ke pantai.
Dan kemana sebaiknya
keluarga pak Tomi pergi
berlibur ?

Pertemuan 3
Soal Penyelesaian Bobot
1. Empat siswa yang bernama a. Himpunan pasangan berurutan 50
Rara, Fildan, Fani dan Sinta
f ={(Rara , Buku fiksi),(Fidan ,buku fiksi)
sedang membaca buku
diperpustakaan yang ( Fani , komik ),¿
menyediakan jenis buku:
ilmiah, fiksi, non fiksi, b. diagram panah
ensiklopedia dan komik. 50
membaca
Rara dan Fidan membaca
buku fiksi, Fani asyik A B
membaca komik dan Sinta Rara ∎ ∎ ilmiah
lagi serius membaca buku
ilmiah. Fildan∎ ∎ fiksi
a. Sajikan dalam bentuk
Himpunan pasangan Fani ∎ ∎ non fiksi
berurutan.
b. Sajikanlah dalam bentuk Sinta∎ ∎ ensiklopedia
diagram panah
∎ komik

Skor yang diperoleh

Nilai perolehan= × 100
Skor maksimum

Lembar Penilaian Pengetahuan

No Nama Peserta Didik Skor yang Nilai Keterangan

diperoleh
1
2
3
4
5
dst

INSTRUMEN PENILAIAN PRESENTASI

Nama satuan pendidikan : SMP

Mata pelajaran : Matematika
Kelas/semester : VIII/Semester 1
Tahun pelajaran : 2020 - 2021
 Kelengkapan Penulisan Kemampuan Total Nilai
No Nama Siswa Materi Materi Presentasi Skor Akhir
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1.
2.
3.
4.
5.
dst

Skor yang diperoleh

Nilai perolehan= × 100
Skor maksimum

Rubrik Penskoran
No
Aspek Skor Indikator
.
4 Sangat sistematik jawabannya dalam proses menyelesaikan
soal
3 Sistematik jawabannya dalam proses menyelesaikan soal
Jawaban 2 Cukup sistematik jawabanny dalam proses menyelesaikan soal
1 1 Kurang sistematik jawabannya dalam proses menyelesaikan
Sistematik
soal
0 Tidak sistematik jawabannya dalam proses menyelesaikan
soal
4 Sangat teliti dalam menghitung pada proses menyelesaikan
soal
Ketelitian 3 Teliti dalam menghitung pada proses menyelesaikan soal
2 Cukup teliti dalam menghitung pada proses menyelesaikan
2 Dalam
soal
Menghitung 1 Kurang teliti dalam menghitung pada proses menyelesaikan
soal
0 Tidak teliti dalam menghitung pada proses menyelesaikan soal
4 Sangat menguasai konsep yang ada untuk menyelesaikan soal
Menguasai
3 Menguasai konsep yang ada untuk menyelesaikan soal
3 Konsep Yang 2 Cukup menguasai konsep yang ada untuk menyelesaikan soal
1 Kurang menguasai konsep yang ada untuk menyelesaikan soal
Ada
0 Tidak menguasai konsep yang ada untuk menyelesaikan soal