26 Maret 2020

Residence
13.00 – 13,40
No Kegiatan Tanggal Pelaksanaan Yang Perlu disiapkan

- Surat Tugas
- Instrumen
1 Koordinasi dengan Kepala Sekolah (survei lap) 24 Februari – 6 Maret 2020
- SPPD
- Transport Surveyor

- Surat Tugas
- Instrumen
- SPPD
2 Pembekalan Dosen Pembimbing (DP) 16 – 20 Maret 2020 - Transport Survei
- Daftar Peserta yang
dibimbing
- Buku Pedoman
3 Pendaftaran Online Peserta PLP I 21 – 25 Maret 2020 SIMPLP

Di Fakultas masing2
4 Pembekalan Peserta PLP I 30 Maret – 3 April 2020
(pengkondisian oleh Tim 7)
Selama 5 hari di sekolah
Pelaksanaan Peserta PLP I (minggu ke-10 s/d 13) (disiapkan HR Kepala Sekolah,
5 6 April – 1 Mei 2020
(tergantung survei) Wakasek, dan Guru Pamong,
sertifikat)
No Kegiatan Tanggal Pelaksanaan Yang Perlu disiapkan

- Surat Tugas
- Instrumen
1 Koordinasi dengan Kepala Sekolah (survei lap) 24 Februari – 6 Maret 2020
- SPPD
- Transport Surveyor

- Surat Tugas
- Instrumen
- SPPD
2 Penyamaan persepsi Dosen Pembimbing (DP) 1 April 2020 - Transport Survei
- Daftar Peserta yang
dibimbing
- Buku Pedoman
3 Pendaftaran Online Peserta PLP I 30 – 31 Maret 2020 SIMPLP
Di Fakultas masing2
Pembekalan Peserta PLP I Pembekalan daring 30 Maret – 3 April 2020 (pengkondisian oleh Tim 7)
4
mahasiswa dan DPL 2 April 2020 Secara online dengan DPL
masing-2
Selama 5 hari di sekolah
Pelaksanaan Peserta PLP I (minggu ke-10 s/d 13) (disiapkan HR Kepala Sekolah,
5 6 April – 1 Mei 2020
(tergantung survei) Wakasek, dan Guru Pamong,
sertifikat)
1. Menghubungi kembali sekolah untuk menyepakati kelanjutan
pelaksanaan PLP I secara online
2. Beberapa sekolah yang meminta hanya 2 atau 3 gelombang,
dipastikan lagi apakah bisa 4 gelombang mengingat UNAS
tahun 2020 akan ditiadakan dan diganti dengan assessment
kompetensi  menarik menjadi kajian mahasiswa
3. Data DPL yang masuk: FMIPA, FIP, FBS, FIO, FE. Mohon dapat
mengawal bagi yang belum
4. Sekretaris Pusat Pengelolaan Praktik Pembelajaran untuk
menyiapakan Instrumen Monev dengan arahan GPM LP3M
 Untuk memperkuat kompetensi pemahaman peserta didik, dan pembelajaran yang
mendidik, dan untuk membentuk kepribadian dan jati diri calon pendidik, setelah
mengikuti kegiatan PLP I para mahasiswa diharapkan memiliki capaian pembelajaran
sebagai berikut:
 1. mendeskripsikan karakteristik umum peserta didik yang kelak akan menjadi
tanggung jawab dalam praksis kependidikan,
 2. mendeskripsikan struktur organisasi dan tata kerja sekolah,

 3. mendeskripsikan peraturan dan tata tertib sekolah,

 4. mengidentifikasi kegiatan-kegiatan seremonial-formal di sekolah,

 5. mengidentifikasi kegiatan-kegiatan rutin berupa kurikuler, kokurikuler dan

ekstrakurikuluer, dan
 6. mendeskripsikan praktik-praktik pembiasan dan kebiasan positif di sekolah.